護(hù)理實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 會(huì) , 所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù) ,學(xué)好了將使你受益匪淺 .經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí) ,我也有了這 層體會(huì) .在此 ,我總結(jié)了以下幾點(diǎn) 一 , 理論知識(shí)的問(wèn)題 :以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生 ,學(xué)校是以學(xué)生為中心的 .而中國(guó)式的教育一向是填鴨 式的 :被動(dòng)地接受那么多的知識(shí) ,雖然考試考了那么多次 ,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了 蹤跡 ,只好不斷翻書 .當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí) ,才認(rèn)識(shí)到自己 記的粗淺 ,沒(méi)有時(shí)間 經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡 ,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯 ,卻耐不住時(shí)光的清洗 . 二 , 角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題 .實(shí)習(xí)剛開(kāi)始 ,很多東西都不了解 ,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò) ,但真正的要實(shí)際操作了 , 我仍覺(jué)得底氣不足 .我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了 ,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦 .干事情總是縮手縮腳 ,加上跟我一塊 實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好 ,我覺(jué)得老師都喜歡她們 ,事情似乎也輪不到我頭上 ,每天盲目跟著做 基礎(chǔ)護(hù)理 ,跟著操作 .本想說(shuō)讓我也試一下 ,但又不敢 .因此 ,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎 ,我一定要努 力克服這一點(diǎn) .方法主要是靠主動(dòng)吧 ,我發(fā)現(xiàn) ,只要主動(dòng)提問(wèn) ,主 動(dòng)提出操作的要求 ,老師都是很 樂(lè)意教的 .不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了 . 三 , 膽魄的鍛煉 .面對(duì)病人 ,特別是外科的病人 ,見(jiàn)到血是經(jīng)常的 ,看到病人痛苦地呻吟 ,特別在操作 的時(shí)候 ,心總會(huì)提到嗓子眼 ,因此而小心翼翼 ,束手束腳 ,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦 .因此 ,膽 魄得鍛煉得大一點(diǎn) ,再大一點(diǎn) .膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo) ,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的 痛苦 . 四 ,無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作 .在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間 ,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念 ,因次 ,我深刻認(rèn)識(shí) 了無(wú)菌觀念 ,操作中便不自覺(jué)地去遵守 .而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法 !至于 新辦法 ,創(chuàng)新思維 ,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧 . 五 ,微笑服務(wù) :在這里 ,我看到的是笑容可掬的臉孔 ,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài) ,讓我有種感覺(jué) , 如果我是一位病人 ,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里 .因此我也要求自己不把情緒帶到工作中 ,每 天保持陽(yáng)光燦爛的笑容 ,讓病人感到溫暖 ! 總而言之 ,這五個(gè)月 ,是適應(yīng)的過(guò)程 ,很多不足之處需要改進(jìn) ,這是學(xué)習(xí)的過(guò)程 ,很多觀念得到修 正 ,雖然辛苦疲憊 ,但是我相信自己肯定能克服的 .這只是實(shí)習(xí)之初 ,今后還需要不斷地摸索 ,同 時(shí)必須對(duì)自己有所要 求 ,才會(huì)有所收獲 .我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn) ,也是一種機(jī)遇 ,我一定 要好好把握這個(gè)機(jī)遇 . 【護(hù)理實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)】每個(gè)護(hù)士都有一段實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，端正了自己的態(tài)度，雖然還只是九牛 一毛，但在未來(lái)的工作中我相信自己能有更好的起步。尤其 是倒班，讓自己真正的體會(huì)了一把全過(guò)程的學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì)。 第四點(diǎn)，在搶救工作中，能有條不紊，不驕不躁，盡我所能的幫助和學(xué)習(xí)，在操作中 能熟悉的做出應(yīng)對(duì)，得到老師的好評(píng)和信賴。主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn) 第一點(diǎn)，理解老師，體諒老師的工作，努力多為老師做事，同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐 能力。 醫(yī)院醫(yī)德醫(yī) 風(fēng)上，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，并且堅(jiān)持履行 ‘ 三查七對(duì) ’ ，自我監(jiān)測(cè)， 第一次明白了消毒、無(wú)菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到后面的坦然面對(duì)，人格上的我，也有了很大 的轉(zhuǎn)變，明白了
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