管理干部如何分析與改善問題-全文預(yù)覽
【正文】 入 ) ─ 治標 ？ 治本 ？ ● 訂定 『 . STORY 』 活動計劃表 ─ 『 甘特圖 』 表示 3. 『 原因分析 』 ● 運用 腦力激盪法 ，製作特性要因圖 ( 魚刺圖 ) 主 題 人的因素 設(shè)備因素 工具因素 方法 材料因素 其他因素 ● 於 『 特性要因圖 』 中，遴選出 『 重要項目 』 ● 針對 『 重要項目 』 數(shù)據(jù)蒐集 ( 期間： 1 ~ 2 月 ) ● 數(shù)據(jù)整理，制定出 『 查檢表 』 ● 依據(jù) 『 查檢表 』 之資料，進行 『 柏拉圖 』 分析 次數(shù) 項目 100 % 4. 『 對策擬定與實施 』 ● 以 『 腦力激盪 』 產(chǎn)生及擬定對策 原因分析 對策方法 提案 試行期間 負責(zé)單位 評價 ● 以 『 腦力激盪 』 及 『 系統(tǒng)圖 』 擬定決策分析矩陣圖 1.、 2.、 1.、 2.、 1.、 2.、 1.、 2.、 1.、 2.、 1.、 2.、 1.、 2.、 問題 WHY(1) WHY(2) WHY(3) 原因 對策 決 策題問題 原因分析 提出對策可行性效益性成本時效評價順位 提 案 人 實 行 日 期 負 責(zé)
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