[高考文綜]歷年高考高考?xì)v史高考?xì)v史地圖題-全文預(yù)覽
【正文】 跨學(xué)科綜合的重要載體，是因?yàn)闅v史地圖可以通過(guò)地圖的形式，把文科中的三門(mén)課程歷史、地理、政治進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。再次，綜合性歷史地圖題出現(xiàn)的機(jī)率會(huì)大大增加。十年來(lái)，除了 2022 年外，歷史地圖題在全國(guó)高考?xì)v史試卷中基本上連續(xù)出現(xiàn)，而且在近年來(lái)的上海卷，天津、江西卷中也經(jīng)常出現(xiàn)。該 題將三幅歷史地圖作為一組相關(guān)材料，引入問(wèn)答題的題面，構(gòu)成設(shè)置試題情境的組成部分，要求考生根據(jù)題意，提取圖中信息，然后將信息放人特定的世界歷史環(huán)境中，從國(guó)際關(guān)系演變的角度，系統(tǒng)地解釋信息，呈現(xiàn)出對(duì)考生綜合處理多種信息能力的考查。如 1995 年全國(guó)高考?xì)v史試卷 第 2 題，要求考生在牧野之戰(zhàn)、垓下之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)四大戰(zhàn)役中，確定 “ 戰(zhàn)場(chǎng)地理位置最南的 ” 一場(chǎng)戰(zhàn)役，該題在課本中并沒(méi)有現(xiàn)成的地圖和答案，要求考生在解答該題的過(guò)程中，在腦海中必須把上述四大戰(zhàn)役發(fā)生地放在同一幅地圖中進(jìn)行比較、判斷，才能得出正確的答案，即 “ 垓下之戰(zhàn) ” 。高考試卷中出現(xiàn)過(guò)的歷史地圖題對(duì)考生的考查是全方位的，主要表現(xiàn)為： 1．考查考生對(duì)課本歷史地圖中所反映的基本知識(shí)的掌握程度。 第三，與課本中歷史地圖關(guān)系密切。高考試卷中出現(xiàn)的歷史地圖題在題型上呈現(xiàn)出明顯的多樣性，凡高考?xì)v史試卷和文科綜合能力測(cè)試試卷中出現(xiàn)過(guò)的各種題型，如單選題、多選題、填空題、問(wèn)答題、解析題中，均出現(xiàn)過(guò)歷史地圖。即在試題中不直接出現(xiàn)歷史地圖，但是試題本身或答案的確定與歷史地圖有很大關(guān)系。例如， 1997 年全國(guó)高考?xì)v史試卷第 4 題，命題者通過(guò)自編歷史地圖中的四個(gè)地點(diǎn)，讓考生判斷四個(gè)地點(diǎn)中哪一個(gè)是 “ 元朝最大的對(duì)外貿(mào)易港口 ” 。 我們對(duì)近十年來(lái)的全國(guó)高考?xì)v史試卷以及文科綜合能力測(cè)試試卷和其他高考?xì)v史試卷中的歷史地圖題進(jìn)行了整理、歸類，并進(jìn)行了系統(tǒng)研究與分析，我們認(rèn)為，高考?xì)v史地圖 題具有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)： 第一，基本形式主要有兩種。 . . 。高考試卷中出現(xiàn)過(guò)的歷史地圖題主要
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