安徽省中考語文試卷及答案-全文預覽
【正文】 是幸福，有時是酸楚??變的是感受，不會變的是真實。 (4 分 ) (1)晦明變化者，山間之朝暮也。 —— 《醉翁亭記 》 (節(jié)選 ) 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃 ； 沙鷗翔集，錦鱗游泳 ； 岸 芷 汀蘭，郁郁青青。 11．從全文看，大白馬哪些方面給“我”留下深刻印象 ? (6 分 ) 12．文中提到圍欄“狹窄”、草原“死寂” ，有什么用意 ?請簡要分析。但是，往前走出一段后，覺得這樣做會讓它一直等著，甚至會讓它對我這個不是來自草原的人更加失望，于是，還是以回頭的方式向它表示了回敬。 不用猜我就知道，這是那匹 白 馬的嘶鳴。我又看了 白 馬一眼，有點不舍地轉(zhuǎn)身向同伴走去。為四百元錢，這些本屬于遼闊草原的馬，就這樣被短短的 韁 繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里。我說我不騎。 忘了告訴大家，這是圍欄里唯一的一匹 白 色大馬，個頭比另外八匹馬都要高，加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭，個個露出一副隨遇而安的沮喪樣，這匹 白 色大馬的神采和英姿便更顯昂然。我走近它后，它似乎收斂了一些，稍稍安靜了下來，只是不停地打著響鼻，似乎想要對我表 白 或是吐露什么 ； 其實，不用它說，我也知道它想表達什么。九匹馬顏色各異，站立姿態(tài)也各不相同，尤其是臉上，各有各的神情和幽思。 (4 分 ) 7． 第 ⑤ 段申兩個句子的順序能否顛倒 ?為什么 ? (4 分 ) 8． 第 ⑥ 段 中 科學 一詞為什么加上引號 ? (2 分 ) 9． 說說畫線句子在文 中 的表達作用。其實，這些人趁早收旗為好，否則，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實是箭靶子時，悔之晚矣。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難，甚至采用行政手段禁止進化論的傳播。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相對論以其人之道還治其人之身。u)子。 “ 物競天擇，適者生存 ” ，沒有競爭，生物不會進化，至今地球上就只有原始生物。 ③ 有人說 “ 教師是人類靈魂的工程師 ” 。 材料三 :甘肅會寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅持在貧困山村任教 22 年，他把自己比喻為山上的樹，時日越久，扎根越深。 要求 :內(nèi)容相應，句式相同。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。 3． 運用你課外閱讀積累的知識，完成 (1)(2)題 。i ( ) (2)文 中 有錯別字的一個詞是 “ ”， 這個詞的正確寫法是 “ ”。i 登臺，奉獻了一臺精采的大型文藝晚會。 2． 閱讀下面一段文字，完成 (1)(4)題。 (李商隱《無題》 ) ⑦ 羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。 (王 維《使至塞上》 ) ③ ，一覽眾山小。 (10 分 ) (1)補寫出下列名句 中 的上 句 或下 句 。請務必在 “ 答題卷 ” 上答題，在 “ 試題卷 ” 上答題是無效的。 2． 試卷包括 “ 試題卷 ”和“ 答題卷 ” 兩部分。 一、語文積累與綜合運用 (35 分 ) 1． 默寫古詩文申的名句名篇。為政》 ) ② ，長河落日圓。 (劉禹錫《陋室銘 》 ) ⑥ 春蠶到死絲方盡， 。秋思》。會上， 中 外藝術(shù)家聯(lián) m232。 薈 萃 ． ( ) 聯(lián) m232。 (4)畫線的兩處文字，運用了一種相同的修辭方法 ： 。 4． 初 中 畢業(yè)前，班級開展了以 “ 紅燭頌 —— 獻給老師的歌 ” 為主題的系列活動。衷 心 感謝您，我敬愛的老師 ！” 請你仿照前兩句，為畫線處補寫一個句子。 材料二 :北京實驗二小霍 懋
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1