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《中考病句修改復(fù)習(xí)》ppt課件-全文預(yù)覽

2025-01-29 03:51 上一頁面

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【正文】 , 請(qǐng)各選一處加以修改。⑤將“物質(zhì)的節(jié)”與“精神的節(jié)”調(diào)換位置。專題三 ┃ 病句的辨別與修改 [答案 ] ① 將“形式多樣”及頓號(hào)去掉。 ② 在傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中 , 讓人們可以愉悅身心 、 陶冶情操 。 C.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 C [解析 ] A項(xiàng)成分殘缺,刪去“由于”; B項(xiàng)否定不當(dāng),刪去“不”; D項(xiàng)不合邏輯,應(yīng)改為“不僅讓人懷念童年時(shí)的美味,而且引發(fā)了人們對(duì)‘文化認(rèn)同’和‘軟實(shí)力輸出’的思考”。 隨州 下列句子有語病的一項(xiàng)是 ( ) A.“中科杯”全國軟件設(shè)計(jì)大賽是一項(xiàng)面向中國大陸和港澳臺(tái)地區(qū)所有在校學(xué)生的公益性科技。 C.大家都知道,除了 960萬平方公里的陸地國土,我國還擁有近 300萬平方公里的“藍(lán)色國土”。 D 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 C [解析 ] A項(xiàng)詞序不當(dāng),“自從”調(diào)至“蔡襄”前; B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),在“馬路”后加“行為”或“的人”; D項(xiàng)在“市政府”后加“能否”,并刪去“的”。 B.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被授予“全國三八紅旗手”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。 C.出席十二屆全國人大一次會(huì)議的貴州代表紛紛表示,一定要認(rèn)真履行好參政議政,為祖國發(fā)展建言獻(xiàn)策。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 D [解析 ] A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng); B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系輕重錯(cuò)位; C項(xiàng)缺賓語,在“參政議政”后加“的職責(zé)”。 7. 2022 D.因?yàn)樗_始關(guān)注自然、親近自然,因此享受到了更多的生活樂趣。 B.為了避免感染 H7N9禽流感,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并要增強(qiáng)體育鍛煉。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 D [解析 ] A項(xiàng)“創(chuàng)造”不適用“氛圍”; B項(xiàng)“從 ?? 中 ??說明 ??” 句式導(dǎo)致本句無主語; C項(xiàng)“否認(rèn)”和后面的“不”重復(fù)。 南寧 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A.讀書很重要,專家提出建議:學(xué)校和家長要為孩子創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍。 B. 6月 1日第五屆非洲開發(fā)峰會(huì)在日本橫濱市開幕,中國因素受到普遍關(guān)注。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 D [解析 ] A項(xiàng)“節(jié)奏”與“讓人看得”主謂不搭配; B項(xiàng)中“無疑”表示“沒有疑問”,此句應(yīng)刪去“不”; C項(xiàng)“優(yōu)越性”是“再生能源”,主賓不搭配。 自貢 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A.搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。 C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連,刻苦學(xué)習(xí),在追逐夢(mèng)想的過程中為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。 我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)航天人堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。 (1)對(duì)趙薇執(zhí)導(dǎo)的 《 致我們終將逝去的青春 》 這部電影,讓我們這些“ 70后”感觸頗深。 5.用詞不當(dāng):①重復(fù)啰唆;②詞語色彩不當(dāng)。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 常見的六種語病類型: 1.搭配不當(dāng):①主謂搭配不當(dāng);②動(dòng)賓搭配不當(dāng);③主賓搭配不當(dāng);④修飾語與中心詞搭配不當(dāng);⑤關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。一讀:借助語感找出病句,往往別扭的地方就是有語病的地方。 5.能夠識(shí)別并修改用詞不當(dāng)?shù)恼Z病,如例二 D項(xiàng)。 專題三 ┃ 病句的辨別與修改 [溫馨提示 ] 1.能夠識(shí)別并修改前后矛盾的病句,如例四 A項(xiàng)。 B.受毒大米事件的影響,經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)自某地的大米銷量下降了一倍。 D.今年母親節(jié)來臨之前,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物,從而在校園內(nèi)濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛。 例 3 2022 (將“大約”改為“可能” ) B.央視新聞 6月 10日?qǐng)?bào)道:我國“神舟”十號(hào)飛船將于 2022年 6月 11日 17時(shí) 38分成功發(fā)射,航天員將進(jìn)駐“天宮”一號(hào),首次開展太空授課活動(dòng)。 [解析 ] ① 句主賓不搭配,刪去“的原因”。美國 《 紐約時(shí)報(bào) 》報(bào)道了這則消息。 例 1 2022分析出病因后,就要根據(jù)病句出現(xiàn)的問題改正它,一把鑰匙只能打開一把鎖。也可以說是審題。 小成芳(或奶奶) 新建的北方大廈上空,飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。 我們應(yīng)該經(jīng)常開展群眾性體育活動(dòng)也是十分必要的。 (五)多層狀語語序不當(dāng) 四、句式雜糅 (一)兩種說法混雜 考試場(chǎng)設(shè)在一間古色的大廳里舉行的。 皎潔的圓月 , 燦爛的放射出光芒 。 也可以刪去“青年” 目前財(cái)政困難,有些問題短期內(nèi)不可能很快解決。 干 相比 做好 的歌聲 不斷 (二)成分多余 ?當(dāng)時(shí)我們正在劇場(chǎng)進(jìn)行排練新戲。 這些成績跟飛躍發(fā)展的形勢(shì)還差得遠(yuǎn)呢。 民警李秀英抱著小蘭蘭一條胡同一條胡同地找孩子的家,最后終于在麻線胡同找到了,一進(jìn)門就撲到媽媽懷里哭了起來。 ,主語和賓語意義上不能搭配。 開心。 今后我要努力地生活,報(bào)效偉大的祖國。 他一直仔細(xì) 觀察著對(duì)方的每一句話。 修改病句的原則 一、搭配不當(dāng) ? (一)主語和謂語搭配不當(dāng) 參加長跑的運(yùn)動(dòng)員在公路上馳騁 。 ( ) ( ) 修改病句 一、 什么是病句 凡是違反客觀事理或語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的句子都是病句,人們通常把違反客觀事理的情況叫邏輯錯(cuò)誤,把違反語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的情況叫語法錯(cuò)誤。句子成分: 主語 、 謂語、賓語、 定語、狀語、補(bǔ)語 三九班 學(xué)生在多媒體教室聽 完 報(bào)告。 三九班 學(xué)生在多媒體教室聽報(bào)告。 ?用簡(jiǎn)潔規(guī)范的語言指出句子的病因。 (二)動(dòng)語和賓語搭配不當(dāng) 中國隊(duì)在比賽中 發(fā)揚(yáng) 了自己的風(fēng)格和水平,取得了冠軍。 凌海的農(nóng)民今年又提出了響亮的戰(zhàn)斗任務(wù)。 口號(hào) 意志 工作 終于 干干凈凈。 1.“是 ” 字句中,主語和賓語并非同一或同類事物。 看到老教授們夜以繼日地工作,使我很受感動(dòng)。 她整天在家做飯、挑水、掃地等瑣碎的家務(wù)活,一天忙到晚。 為適應(yīng)專業(yè)改造的要求,我校必須建立新的規(guī)章制度等一系列工作。 參加會(huì)議的既有老一代革命家,也有年輕的青年干部。 (一)定語和中心語的位置顛倒 (二)把定語錯(cuò)放在狀語的位置上 全體同學(xué)深刻地受到一次愛國主義教育 。 林小梅成為造船廠出色的第一個(gè)女氣焊工 。
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