【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)目標(biāo)?1.初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的實際問題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實際問題。?2.進(jìn)一步提高分析、比較、解答實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。2020年民航的客運量比2020年同期增長百分之幾?2020年客運量比2020年增長百
2024-11-11 04:22
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實情境中,理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實際問題。?2.在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解,體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?,提高分析問題和解決問題的能力。紅花比黃花多13(
2024-12-05 01:28
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)的問題 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書(人教2011課標(biāo)版)數(shù)學(xué)一年級下冊P21頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境提...
2024-10-13 20:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題(1)授課時間教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解并掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解法。培養(yǎng)學(xué)生遷移推理能力,引導(dǎo)學(xué)生揭示分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和整數(shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而受到事物間存在著普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。課前分析及準(zhǔn)備教學(xué)方法及媒體運用教學(xué)預(yù)設(shè)教學(xué)生成一、復(fù)習(xí)引入?0.
2025-01-14 18:16
2024-11-11 08:13
【摘要】求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少大朗鎮(zhèn)水口小學(xué):葉艷容用百分?jǐn)?shù)解決問題人教課標(biāo)實驗版六年級數(shù)學(xué)上冊一、復(fù)習(xí)鋪墊1、先找出單位“1”,再填空。(1)科技書的本數(shù)比連環(huán)畫多,也就是說科技書的本數(shù)是連環(huán)畫的()。(2)一件衣服,降價出售,說明這件衣服的現(xiàn)價是原價的
2025-07-19 21:08
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案(模版) 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾 北街小學(xué)李青蓮 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊第72例 3、例4及“做一做”,練習(xí)十三的第1、2題。教學(xué)目的 ...
2024-10-13 20:11
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題教學(xué)設(shè)計 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題教學(xué)設(shè)計 教案背景:蘇教版小學(xué)六年級上冊第六單元《百分?jǐn)?shù)》第一課時教學(xué)課題:求一個數(shù)比另一...
2024-10-13 20:45
【摘要】第一篇:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題”教學(xué)方案 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題”教學(xué)方案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 簡要提示: 本...
2024-10-14 03:48
【摘要】第一篇:《“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題》的教學(xué)設(shè)計及說明 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題 ————教學(xué)設(shè)計及說明與反思 姜堰市張甸中心小學(xué) 錢軍 教學(xué)內(nèi)...
2024-10-14 03:55
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第106——107頁信息窗二教材簡析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步理解百分?jǐn)?shù)的意義、初步掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化方法,會求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教學(xué),既能使學(xué)生進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用價值,也有利于學(xué)生深化對百分?jǐn)?shù)意義的理解。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-09 03:52
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教科書第2-3頁練習(xí)一第4-8題。課型練習(xí)本單元教時數(shù):11本教時為第2教時備課日期2月18日教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”問題的思考方法。
2024-11-19 21:48
【摘要】5.求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題學(xué)習(xí)目標(biāo)之幾的應(yīng)用題的解法。3.培養(yǎng)遷移推理的能力,理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和整數(shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系。、百分?jǐn)?shù)及整數(shù)應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系。情境導(dǎo)入1學(xué)校田徑隊有40人,下面是田徑隊某星期每天早晨參加訓(xùn)練的人數(shù)統(tǒng)計。田徑
2024-10-18 06:09
【摘要】例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林20公頃實際比原計劃多的例1東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林16公頃實際造林2
2024-12-13 17:39
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.說說百分?jǐn)?shù)的意義。求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。(百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比)2.根據(jù)題意列出式子(1)甲數(shù)是32,乙數(shù)是28,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(2)果園有桃樹56棵,蘋果樹72棵,桃樹是蘋果樹的百分之幾?3.想一想:如何解答“求百分之幾的
2024-11-29 12:58