【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學目標1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實例.●有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識.2.過程與方法●通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.●通過討論體
2024-11-19 20:15
【摘要】第4課時 功能關(guān)系 能量守恒定律學習目標:,掌握重力的功、彈力的功、合力的功與對應的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系.,理解能量守恒定律,并能用來分析有關(guān)問題.【課前知識梳理】一、幾種常見的功能關(guān)系功能量的變化合外力做正功動能增加重力做正功重力勢能減少彈簧彈力做正功彈性勢能減少電場力做正功電勢能減少其他力(除重力、彈力外)做正功機械能增加
2025-06-18 20:23
【摘要】高中物理課堂教學教案年月日課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學目標知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀1.用能量的
2025-05-16 08:57
【摘要】7.10 能量守恒定律與能源——234——衣食住行,關(guān)系到國家的興旺發(fā)達,能源的開發(fā)和利用,是關(guān)系人類生存和發(fā)展的一個重大的社會問題.這一節(jié)教學目標的落腳點應放在使學生樹立科學的世界觀、形成可持續(xù)發(fā)展的意識上.本節(jié)課為物理規(guī)律與實際生活的結(jié)合課程,重點為物理規(guī)律與實際問題的辯證關(guān)系,課堂教學要大量引用其他相關(guān)學科的知識,比如地理、歷史等.教學重
2025-06-24 00:09
【摘要】高中同步測試卷(七)第七單元 機械能守恒與能量守恒定律(時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確.)1.在最近幾年的夏季家電市場上出現(xiàn)一個新寵——變頻空調(diào),據(jù)專家介紹,變頻空調(diào)比定頻的要節(jié)能,因為定頻空調(diào)開機時就等同于汽車啟動時,很耗能,是正常運行耗能的5至7倍.空調(diào)在工作時達到設定溫度就停機,
2025-03-25 02:05
【摘要】——教材分析與教學設計樂清樂成鎮(zhèn)實驗中學吳明君一、對本章的整體認識1、本章的整體結(jié)構(gòu)能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化的量度能量轉(zhuǎn)化的裝置不同形式能量轉(zhuǎn)化功、功率電功、電功率杠桿、滑輪電熱器動能—勢能內(nèi)能—其他能電能—其他能能量轉(zhuǎn)化和
2024-11-10 13:10
【摘要】物理?必修2(粵教)第四章機械能和能源第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律重點:能量守恒定律的理解.難點:功能轉(zhuǎn)化關(guān)系的應用.預習篇考點篇欄目鏈接一、拋體運動預習篇1.能量的形式有:________
2024-11-17 17:14
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件導入新課觀察與思考象山技工學校的朱振霖花萬元,自行研制出一輛太陽能汽車:不需氣、不需油,每天曬曬太陽,能開70公里。他是
2025-03-12 15:12
【摘要】浙江省臺州初級中學徐中勇2022年11月“鈴……”,湯姆被鬧鐘振動的聲音喚醒,迷迷糊糊中他打開床頭臺燈一看,鐘面液晶顯示7:00,湯姆馬上起床穿上衣服。他打開煤氣熱水器放出熱水刷牙,洗臉,然后把面包拿到電烤箱里,再沖上一杯牛奶。吃完早餐,湯姆匆匆忙忙地拿起書包,騎上自行車去學校了。上面這段材料中有哪些我們以前學習了
2025-08-01 17:52
【摘要】第11章熱學系列叢書進入導航第11章熱學高三總復習·人教版·物理第11章·課時3系列叢書進入導航課時3熱力學定律和能量守恒高三總復習·人教版·物理第11章·課時3系列叢書
2025-08-04 18:06
【摘要】能量守恒定律與能源【學業(yè)達標訓練】,下列說法正確的是(),意義相同,功是能,能是功,但是功和能可以相互轉(zhuǎn)化×106×106JJ表示石子將5J的功轉(zhuǎn)化為5J的重力勢能(),,.(老式冰箱日耗電1度以上),下面關(guān)于節(jié)能冰箱與老式冰箱對比分析中正確的是(),消耗電能多,消耗電能少,消耗多少電能
2025-06-22 17:06
【摘要】弄死我咯,搞了一個多鐘專題四動能定理與能量守恒(注意大點的字)一、大綱解讀內(nèi)容要求功、功率Ⅱ動能,做功與動能改變的關(guān)系ⅡⅡ彈性勢能Ⅰ機械能守恒定律Ⅱ能量守恒定律II本專題涉及的考點有:功和功率、動能和動能定理、重力做功和重力勢能、彈性勢能、機械能守恒定律,都是歷年高考的必考內(nèi)容,考查的知識點覆蓋面全,頻率高,題型全
2025-04-17 13:20
【摘要】能量守恒定律與能源(預習案)【預習目標】【自主學習】一、能量(1)概念:一個物體能夠?qū)ν?我們就說這個物體具有。如:運動的物體可以推動與其接觸的另一個物體一起向前運動,對被推動的物體做功,說明運動的物體具有能量。又如流動的河水、被舉高的重物、被壓縮的彈簧、高溫高壓氣體??都能對外做功
2024-11-29 12:38
【摘要】第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律一、幾種常見的功能關(guān)系及其表達式力做功能的變化定量關(guān)系合力的功動能變化W=Ek2-Ek1=ΔEk重力的功重力勢能變化(1)重力做正功,重力勢能減少(2)重力做負功,重力勢能增加(3)WG=-ΔEp=Ep1-Ep2彈簧彈力的功彈性勢能變化(1)彈力做正功,彈性勢能減少(2)彈力做負功,彈性勢能增加
2025-06-18 21:50
【摘要】10能量守恒定律與能源能量一、能量的概念一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。二、能量的多樣性對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多的.說一說:你知道的能量形式機械能(動能、重力勢能、彈性勢能)、內(nèi)能、電能、太陽能、化學能、生物能、原子能等.討論與思考:
2025-05-10 06:01