[六年級其他課程]江西版信息技術(shù)小學六年級下學期教學設計-全文預覽
【正文】 學生按照老師剛才所演示的操作方法，結(jié)合課本上的操作步驟，自己來進行嘗試操作； 老師巡視、答疑； 小結(jié)，歸納學生們所提出的問題，給出正確的操作方法。 三、小結(jié)、質(zhì)疑 ： 今天，我們學習 了為文本框和剪貼畫設置動畫的操作方法。 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 16 課 時 計 劃 課 題 小 測試 教 學 目 標 讓學生更好的理解、記憶前兩課所學內(nèi)容 教 學 重 點、難 點 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 17 教 學 過 程 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 18 課 時 計 劃 課 題 “兒童天地”電子板報（第一課時） 教 學 目 標 熟 練掌握在 PPT 中插入文本框的操作方法； 熟練掌握在 PPT 中插入剪貼畫的操作方法； 熟練掌握在 PPT 中為文本框和剪貼畫設置動畫的操作方法。 把學生分為每三人一小組，布置任務：結(jié)合本章所學的操作方法，每小組制作出一件圖文并茂的作品，并派出一位代表來進行播放。 教 學 重 點、難 點 熟練掌握在 PPT 中插入圖片的操作方法； 熟練掌握在 PPT 中修飾圖片的操作方法。 同學們，前面兩堂課我們已經(jīng)學習了幻燈片中背景及藝術(shù)字的添加方法，在這節(jié)課里，我們就一起來研究一下圖形的添加方法。 三、小結(jié)、質(zhì)疑： 今天，我們學習了在 PPT 中插入藝術(shù)字及其美化的操作方法。 教 學 重 點、難 點 熟練掌握在 PPT 中插入藝術(shù)字的操作方法。 同學們，這個幻燈片大家認為和上堂課自己所制作的幻燈片有什么區(qū)別？你們想學學這個幻燈片是怎么樣制作的嗎？ 在這節(jié)課里面，我們 就來研究一下，在這種幻燈片中，版面及文本框的背景是怎么樣制作的。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？ 四、鞏固練習： 調(diào)整幻燈片的順序，試著以不同的順序放映自己的幻燈片，并保存在“我的文檔”中。 小結(jié)，歸納學生們所提出的 問題，給出正確的操作方法。 二、新授 讓學生們打開上堂課所做好的內(nèi)容，按照課本上做一做中的方法進行插入剪貼圖的操作。操作過程中遇到什么困難還需要老師解決？ 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 6 課 時 計 劃 課 題 “校園星星杯足球賽”電子板報（第二課時） 教 學 目 標 熟練掌握在 PPT 中插入剪貼圖的操作方法； 熟練掌握在 PPT 中插入新頁面的操作方法； 熟練掌握幻燈片的播放與保存的操作方法。 學生按照課本上的操作方法，進行添加標題和正文的操作。 讓學生帶著這幾個問題去觀看該幻燈片：（ 1） 這個幻燈片一共有幾個頁面？（ 2）每個頁面上的內(nèi)容又包含了哪幾個元素？ 在這節(jié)課里面，我們就先來研究一下，創(chuàng)建新幻燈片，以及為幻燈片添加標題與正文的操作方法。 布置作業(yè)： 預習：打開關(guān)閉 Word， 復習 Word 操作界面。 ；愛護機器，操作時不準重擊鍵盤。 ，自覺維護機房衛(wèi)生。 按照老師安排快速的列隊并有序進入機房 啟動好計算機，做好課前準備，安靜地等老師開始上課。 教 學 重點、難點 課堂常規(guī)。 ，保持機房秩序，不擁擠，對學生進行安全教育。 “ 小星星樂園 ” 的報頭制作 制作“小天使世界”報報頭 制作“智慧加油站”標題 制作報刊內(nèi)容 總體設計報刊版面 二、講述信息技術(shù)課堂常規(guī) 上課鈴響后，在教室安靜地等待老師來上課。 ，無關(guān)物品嚴禁帶入。 ，必要時盡量使用復位啟動。 六、檢查計算機 學生開啟計算機，檢查安排給自己的計算機是否正常。 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 5 教 學 過 程 一、談話引入： 展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。 老師巡視、答疑。 三、小結(jié)、質(zhì)疑 ： 今天，我們學習了利用 PowerPoint 制作幻燈片的簡單操作方法。 上堂課我們學習了這張幻燈片中文字的添加方法，這堂課我們就一起來研究一下，幻燈片中剪貼圖的添加、新頁面的插入和幻燈片的播放與保存的操作方法。 老師巡視、答疑。 三、總結(jié)、質(zhì)疑： 這兩堂課，我們學習了利用 PowerPoint 制作幻燈片的簡單操作方法。 教 具 多媒體電腦 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期 信息技術(shù)教案 9 教 學 過 程 一、談話引入： 展示一個已經(jīng)做好了的幻燈片。操作過程中遇到什 么困難還需要老師解決？ 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷堯小學 10— 11 學年度第 二 學期
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