自由讀文-全文預(yù)覽
【正文】 “ 是我打攪了你了嗎？小伙子。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。 “我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。 “也許我會用心去感受這音樂?！?有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩。 第一部分（ —— ） 第二部分（ —— ） 第三部分（ —— ） 你知道本文主要講了一個怎樣感人的故事嗎？ 本文主要講 “我”在一位音樂教授的真誠無私的幫助下 ,由沒有自信心到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的故事 .贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵年輕人成才的美德，表達(dá)了我對教授的敬佩、感激之情。自由讀文 讀準(zhǔn)每個字的字音。 根據(jù) 事情發(fā)展 順序，給課文分段，說說每段講什么。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！?我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不要緊。嘿，畢竟有人夸我，盡管她是一個可憐的聾子?！?有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩。 “也許我會用心去感受這音樂。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。 “ 我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。 第二次交談 總不忘 真不錯 謝謝你 以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。謝謝你，小伙子。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭
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