【摘要】第23課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第23課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一、解放區(qū)的土地改革二、三大戰(zhàn)役和南京解放1947年10月,中共中央頒布《中國土地法大綱》一、解放區(qū)的土地改革解放區(qū)為什么要開展土地改革?解放區(qū)是怎樣開展土改改革的?土地改革有何意義和作用?1947年10月,中共中央頒布了
2025-06-20 21:35
【摘要】高考命題與中學(xué)歷史教學(xué)復(fù)旦大學(xué)歷史系教授博士生導(dǎo)師李宏圖1、教材與高考命題?來自課本的歷史片段經(jīng)過了將近30年的發(fā)展,到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在各主要資本主義國家中,重要工業(yè)部門大多數(shù)集中在幾十壟斷組織手里。這些大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體并不排斥競(jìng)爭(zhēng),相反使競(jìng)爭(zhēng)
2025-01-09 13:31
【摘要】第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)一、內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)是否可以避免?②美蔣勾結(jié)準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)①中國社會(huì)主要矛盾變化抗戰(zhàn)勝利后的形勢(shì):美軍在塘沽登陸美軍教官幫助訓(xùn)練國民黨軍美國飛機(jī)空運(yùn)國民黨軍隊(duì)到內(nèi)戰(zhàn)前線美國援助
2025-01-08 13:29
【摘要】一、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過程1、過渡階段(1945、8——1946、6)(為爭(zhēng)取和平民主而斗爭(zhēng))(1)重慶談判()(2)政治協(xié)商會(huì)議()(1)重慶談判積極幫助國民黨搶奪勝利果實(shí)假如你是毛澤東,你會(huì)去重慶談判嗎?背景:抗戰(zhàn)后:主要矛盾:國內(nèi)人民:美國:蔣介石:
2025-05-12 13:08
【摘要】緒論一、歷史教學(xué)論的定義(課程定位)是應(yīng)用教育科學(xué)中的一個(gè)分支,是一門正在發(fā)展中的科學(xué)。它的任務(wù)是研究和解決中學(xué)歷史教學(xué)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法、環(huán)境(包括手段),揭示中學(xué)歷史教學(xué)的客觀規(guī)律。幻燈片3二、本門課的主要內(nèi)容歷史教學(xué)論的基本理論中學(xué)歷史備課中學(xué)歷史說課中學(xué)歷史聽課中學(xué)歷史評(píng)課三、學(xué)習(xí)本門課的方法和要求理
2025-06-21 13:16
【摘要】第24課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一二一、解放區(qū)的土地改革(1)頒布:1947年,中國共產(chǎn)黨頒布《 》。?(2)內(nèi)容:沒收 ,廢除封建剝削的土地制度。?使農(nóng)村的階級(jí)關(guān)系和土地占有狀況發(fā)生了根本性變化,激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。翻身農(nóng)民踴躍
2025-06-20 16:36
2025-06-20 16:33
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、——打響了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,標(biāo)志著中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。2、“八七會(huì)議”確定了——和——的總方針。3、——確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),成為黨的歷史年一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4、長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是——年——月紅一、二、四方面軍會(huì)師。5、——成為全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開端。6、
2024-11-18 15:15
【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)基本技能薛秀娟第一章緒論?一、教學(xué)技能的含義:?教師在課堂教學(xué)過程中,依據(jù)教學(xué)理論、運(yùn)用專業(yè)學(xué)科知識(shí)以及與教學(xué)相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來促
2025-08-05 01:40
【摘要】專題一古代中國的政治家一、千秋功過秦始皇1、秦始皇能夠統(tǒng)一六國的原因⑴、順應(yīng)趨勢(shì):安定統(tǒng)一是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)(最主要原因)中央集權(quán)制度的特點(diǎn):皇權(quán)至高無上⑵、國力雄厚:商鞅變法的影響(經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力增強(qiáng))⑶、任用賢能:李斯、尉繚等⑷、個(gè)人條件:雄才大略、雄心抱負(fù)2、秦兼并六國的主要史實(shí)(簡(jiǎn)述)歷史必然性:封建自然經(jīng)濟(jì)的分散性,需要強(qiáng)有力的政權(quán)維持安定統(tǒng)一
【摘要】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)反思 教學(xué)反思是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí) 教學(xué)反思是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的...
2024-11-15 12:22
【摘要】解放戰(zhàn)爭(zhēng)——新民主主義革命的勝利第五講考點(diǎn)展示?內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā);?戰(zhàn)略反攻與三大戰(zhàn)役;?新民主主義革命的勝利及其歷史意義知識(shí)結(jié)構(gòu)過渡階段解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略防御階段戰(zhàn)略反攻階段戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段最后勝利重慶談判與政治協(xié)商會(huì)議全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)粉碎全面進(jìn)攻粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻
2025-08-01 13:58
【摘要】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級(jí)歷史(人教版)上冊(cè)
2025-06-18 13:26
【摘要】(1)核心:和平建國與民主政治問題(2)主張及原因:1)中共主張廢除國民黨一黨專政,成立民主聯(lián)合政府,反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)和獨(dú)裁.這代表了廣大人民的利益和要求;2)國民黨堅(jiān)持內(nèi)戰(zhàn)和獨(dú)裁方針,以消滅人民革命力量和維護(hù)大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益;3)民主黨派主張實(shí)行西方式的民主政治,走中間路線,他代表了民族資產(chǎn)階
2025-07-25 15:14
【摘要】第28課當(dāng)代俄羅斯一、蘇聯(lián)解體?蘇聯(lián)解體原因:?1、根本原因:長(zhǎng)期形成的僵化的斯大林模式——高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式越來越成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治進(jìn)步的障礙?表現(xiàn):進(jìn)入20世紀(jì)80年代,由于長(zhǎng)期實(shí)行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策,忽視消費(fèi)資料生產(chǎn),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)停滯,人民生活水平下降,不滿情緒日益增長(zhǎng)。2、直接原因
2025-05-12 06:02