重慶市20xx年初中歷史聯(lián)招考試結(jié)果分析及初20xx級(jí)教學(xué)建-全文預(yù)覽
【正文】 的結(jié)束，全國(guó)卷比原重慶卷的能力要求明顯提高，初中教學(xué)有責(zé)任為此奠定應(yīng)有的基礎(chǔ)，適當(dāng)加強(qiáng)能力考查也是順應(yīng)這一要求的需要。 四、初 2020級(jí)教學(xué)建議 (一 )悉心研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究中考試題。要求分別提煉三則的觀點(diǎn)，再進(jìn)行比較，得出其共同之處并用概括性的語(yǔ)言表述出來。許多學(xué)生對(duì)材料中的相關(guān)內(nèi)容比較不到位，答不出 “ 以更多篇幅記述手工業(yè) ” 的答案，而答 “ 既記載了農(nóng)業(yè)，又記載了手工業(yè) ” 類似的答案。 (四 )比較、歸納、概括能力差，語(yǔ)言表述能力弱。而從圖上是無法看出 “ 遠(yuǎn)交 ” 的，因此不能得分。 6月 《 新聞報(bào) 》 載： “ 此次滬（上海）上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課，繼由商人罷市，近且將有勞動(dòng)工人同盟罷工。 26題 (1)要求寫出 1900年至 20世紀(jì)上半期，外國(guó)侵略軍曾先后攻占的我國(guó)首都的名稱。 23題 (1)根據(jù)材料一，歸納漢武帝對(duì)鹽鐵經(jīng)營(yíng)政策進(jìn)行調(diào)整的目的。 把“一國(guó)兩制”寫成“一國(guó)二制”“一國(guó)兩治” 把“歐洲”寫成歐州，“黃埔”寫成黃浦、黃鋪。請(qǐng)列舉中共中央南方局為促進(jìn)中外合作、共同抗擊法西斯，在重慶可借助的主要國(guó)際力量。請(qǐng)寫出 1900年至 20世紀(jì)上半期，外國(guó)侵略軍曾先后攻占的我國(guó)首都的名稱。如 A卷第 2 24題， B卷第 224題和第 25第 (3)問，都要求學(xué)生在綜合理解的基礎(chǔ)上思考試題的立意或主題，才能得出恰如其分的答案。 試題注重體現(xiàn)新課程理念，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為深化歷史課程改革導(dǎo)向。 時(shí)代感強(qiáng)，史鑒功能突出，這是今年試題的一大亮點(diǎn)。 (二 ) 注重文化史的考查，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。重慶市 2020年初中歷史聯(lián)招考試結(jié)果分析 及初 2020級(jí)教學(xué)建議 重慶市教育科學(xué)研究院 黃開紅 一、 2020年歷史中考試卷 (題 )的特點(diǎn) 依據(jù) 《 歷史課程標(biāo)準(zhǔn) 》 和考試說明進(jìn)行命制，試卷在整體結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式上與往年保持一致，無偏題、怪題。 試題在情景創(chuàng)設(shè)、材料選取、問題設(shè)置等方面，十分注重滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 。 (三 )
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