【正文】 P 3 公告管理 P 4 學(xué)生信息 P 5 個人信息管理 系別專業(yè)班級 學(xué)生成績 學(xué)生信息 個人信息 系別專業(yè)班級 學(xué)生成績 公告信息 論壇信息 個人信息 D 2 D 3 D 4 D 5 學(xué)生成績 公告信息 學(xué)生信息 個人信息 公告信息 學(xué)生成績 公告信息 學(xué)生信息 管理員信 息 D 8 學(xué)生信息 圖 第一層 數(shù)據(jù)流圖 （ 學(xué)生、系統(tǒng)管理員 ） 由于論文的篇幅限制不能一一列舉數(shù)據(jù)流圖，只給出了 部分 數(shù)據(jù)流圖 ， 其他 的數(shù)據(jù)流圖基本一致。 學(xué)生 信息 管理系統(tǒng) 的 設(shè)計與實(shí)現(xiàn) –7– 在業(yè)務(wù)流程分析的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)流進(jìn)行了分析，從數(shù)據(jù)流動過程考察了實(shí)際業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù) 處理模式。數(shù)據(jù)流程分析是把數(shù)據(jù)在現(xiàn)行系統(tǒng)內(nèi)部的流動抽象的獨(dú)立起來，舍去了具體組織機(jī)構(gòu)、信息載體、處理工具、物質(zhì)、材料等，單從數(shù)據(jù)流動過程來考查實(shí)際業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理模式。 業(yè)務(wù)流程分析可以幫助開發(fā)者了解該業(yè)務(wù)處理過程，發(fā)現(xiàn)和處理系統(tǒng)調(diào)查工作中的錯誤和疏漏。 元素風(fēng)格一致性：界面元素的美觀風(fēng)格、擺放位置在同一個界面和不同界面之間都應(yīng)該是一致的。 針對性：本 系統(tǒng) 設(shè)計是針對 學(xué)生檔案 的 需求 定向開發(fā)設(shè)計，所以具有專業(yè)突出和很強(qiáng)的針對性。 這樣既減少投入成本又簡化了操作環(huán)節(jié)。 3． 社會可行性 本系統(tǒng)的社會可行 性主要從法律因素、用戶使用可行性兩方面進(jìn)行研究。 2． 經(jīng)濟(jì)可行性 學(xué)生 信息管理 系統(tǒng) 具有信息化的處理設(shè)施，并且擁有支持本系統(tǒng)的應(yīng)用平臺。 下面將分別從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會三個方面對 學(xué)生 信息管理 系統(tǒng) 的建設(shè)進(jìn)行分析和研究。所以系統(tǒng)開發(fā)將圍繞 學(xué)生檔案 工作的實(shí)際情況，使之能迅速適應(yīng) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 的需要。計算機(jī)系統(tǒng)能根據(jù)管理過程的變化情況，將原始數(shù)據(jù)、資料等進(jìn)行加工、保存，管理人員可以在解決具體問題需要信息資料時，隨時進(jìn)行檢索查詢，了解整個 學(xué)生 信息管理 系統(tǒng) 的動態(tài)情況，進(jìn)行動態(tài)管理，從而 有效的處理 學(xué)生檔案的管理工作，實(shí)現(xiàn)對 學(xué)生檔案 信息管理的自動化，提高效率 。 基于對上述的認(rèn)識 ，收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，查閱有關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)參數(shù)，對 學(xué)生檔案的實(shí) 際需求等方面進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前所采用的手工記錄的方法進(jìn)行管理存在以下幾個方面的弊端：對象范圍廣，數(shù)據(jù)存儲不易；填寫的數(shù)據(jù)多，所填寫的內(nèi)容相當(dāng)復(fù)雜，且大量數(shù)據(jù)重復(fù)；不易存檔，成千上萬的信息和堆積如山的單據(jù)對管理人員來說是一個負(fù)擔(dān)，需要大量的文檔資料。同時， 學(xué)生 信息管理 系統(tǒng) 也是實(shí)現(xiàn) 學(xué)生 信息管理 現(xiàn)代化和信息化的重要內(nèi)容。 Management System 學(xué)生 信 息 管理系統(tǒng) 的 設(shè)計與實(shí)現(xiàn) III 目 錄 摘 要 ............................................................................................................................. I Abstract............................................................................................................................... II 一、 引言 ......................................................................................................................... 1 （一）項(xiàng)目開發(fā)的 背景 .................................................................................................... 1 （二）項(xiàng)目開發(fā)的意義 .................................................................................................... 1 二、可行性分析及總體設(shè)計原則 .................................................................................... 3 （一）可行性分析 ............................................................................................................ 3 1．技術(shù)可行性 .......................................................................................................... 3 2．經(jīng)濟(jì)可行性 .......................................................................................................... 3 3．社會可行性 .......................................................................................................... 3 （二）總體設(shè)計原則 ........................................................................................................ 4 三、系統(tǒng)分析 .................................................................................................................... 5 （一）業(yè)務(wù)流程分析 ........................................................................................................ 5 （二）數(shù)據(jù)流圖 ................................................................................................................ 6 （三）數(shù)據(jù)字典 ................................................................................................................ 8 四、系統(tǒng)設(shè)計 .................................................................................................................. 11 （一）系統(tǒng)功能設(shè)計 ...................................................................................................... 11 （二）系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 .................................................................................................. 11 1．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 .................................................................................................... 12 2．?dāng)?shù)據(jù)庫表設(shè)計 .................................................................................................... 15 （三 ）系統(tǒng)開發(fā)工具與開發(fā)模式的選擇 ...................................................................... 18 1．系統(tǒng)開發(fā)工具 .................................................................................................... 18 2．系統(tǒng)設(shè)計模式 .................................................................................................... 19 五、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) .................................................................................................................. 21 （一）系統(tǒng)管理員登錄模塊 .......................................................................................... 21 1．登陸 .................................................................................................................... 21 2． 基礎(chǔ)信息管理 界面 ............................................................................................ 23 3．個人信息管理界面 ............................................................................................ 23 4．課程管理界面 .................................................................................................... 23 5．錄入教師信息界面 ............................................................................................ 24 6．錄入學(xué)生信息界面 ............................................................................................ 24 學(xué)生 信 息 管理系統(tǒng) 的 設(shè)計與實(shí)現(xiàn) IV 8．添加公告界面 ............................................