【摘要】第二講第二講光現(xiàn)象光現(xiàn)象 命題點1光的直線傳播、反射與折射 第一頁,編輯于星期六:十點二十七分。 回歸教材 1.(RJ八上P87,動手動腦學(xué)物理改編)紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,...
2024-11-16 23:37
【摘要】第一篇:光的傳播教案設(shè)計 光的傳播教案設(shè)計 教學(xué)目的、要求、通過本教學(xué),使學(xué)生知道:發(fā)光的物體叫做光源,光是沿直線傳播的。、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?,初步學(xué)會做小孔成像的實驗和說明光是直線傳播的對比實驗...
2024-11-16 03:30
【摘要】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實驗可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
【摘要】在黑暗的屋子里,我們能看見什么?思考欣賞:五彩斑斕的光現(xiàn)象1、光源:你知道有哪些物體是光源?能夠自行發(fā)光的物體月亮是不是光源?——不是1.光是如何傳播的?二、光的傳播1.光是如何傳播的?猜想提出問題
2025-06-18 12:58
【摘要】光的傳播說課稿 以前物理的教學(xué),重點主要放在對科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上,強調(diào)的是對知識的記憶和實際解題能力。而現(xiàn)在,在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,新的《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》把對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)和科學(xué)...
2024-12-06 04:43
【摘要】一.本周教學(xué)內(nèi)容:光的傳播、光的反射二.重點、難點:1.重點:(1)光的傳播介質(zhì):能夠傳播光的物質(zhì)。光的傳播介質(zhì)均是透明物質(zhì),如空氣、水、玻璃等。與聲波不同,光可在真空中傳播,并且傳播得最快。(2)光線:用來表示光傳播路徑和方向的帶箭頭的直線,它是人們研究光現(xiàn)象的一種方法,是形象直觀地表示光傳播路徑和方向的理想化物理模型,實際并不存在,像這種建立理想化物理模型的
2025-04-04 02:06
【摘要】精品資源光的直線傳說課授課人張玲娟(一)說【教學(xué)目標(biāo)】1、理解光源的概念,知道光線是表示光傳播方向的直線,是一個抽象模型。2、知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋相關(guān)現(xiàn)象。3、知道光在真空中的傳播速度是3×108m/s,會根據(jù)公式計算光傳播的路程和時間。能力目標(biāo) ,利用物理模型研究問題的能力.
2025-04-17 00:58
【摘要】精品資源§19-1光的直線傳播授課人張玲娟【教學(xué)目的】1、理解光源的概念,知道光線是表示光傳播方向的直線,是一個抽象模型。2、知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋相關(guān)現(xiàn)象。3、知道光在真空中的傳播速度是3×108m/s,會根據(jù)公式計算光傳播的路程和時間?!窘虒W(xué)重點】光的直線傳播
【摘要】典型例題1,求打雷處與某同學(xué)的距離.選題目的:通過本題講授距離、光速與聲速的計算問題.分析:閃電和雷聲是同時發(fā)生的,那么,它們傳到觀察者的距離s相等,,,但是空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速,可忽略不計,.解:.答案:打雷處與該同學(xué)的距離為1564m.典型例題2打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為()A.打雷時,總是先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲B.打雷時,閃
2025-03-24 07:25
【摘要】第4節(jié)光和顏色第2章對環(huán)境的察覺第1課時光的直線傳播一、光源1._________________的物體叫做光源。二、光的傳播2.光在____________物質(zhì)中是沿直線傳播的,可以用_____________現(xiàn)象說明。3.常用一條帶箭頭的直線表示光的________________
2025-06-13 08:53
【摘要】直線、射線和角教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識射線,直線,能識別射線、直線和線段三個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、使學(xué)生認(rèn)識角和角的表示方法,知道角的各部分名稱。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的初步能力。4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于射線、直線、線段和角的空間觀念。5、體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密聯(lián)系,能夠感受到生活中處處學(xué)。教學(xué)重點:掌握直線、線
2024-11-26 06:16
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計光的反射蘇科版第三章第五節(jié)學(xué)校:公館初中設(shè)計人:吳爾學(xué)一、教材分析:光的反射屬于幾何光學(xué)中很重要的一部分,也是生活中常見的現(xiàn)象。光的反射定律是光傳播的基本規(guī)律之一,是光沿直線傳播的引申,是認(rèn)識平面鏡成像原理和進一步學(xué)習(xí)其他光學(xué)知識的基礎(chǔ),具有重要的知識價值;光的反射定律在實際中應(yīng)用廣泛,是解釋大量日
2025-04-16 23:04
【摘要】《光的干涉》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思路:本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)屬于現(xiàn)象教學(xué),通過提問的方式,幫助學(xué)生回顧波的干涉的條件以及現(xiàn)象,然后讓學(xué)生去觀察光的干涉的現(xiàn)象,并從現(xiàn)象去分析本質(zhì)。本節(jié)從回顧波的特有現(xiàn)象干涉入手,讓學(xué)生猜想光是不是波,并設(shè)計實驗來說明。介紹光的干涉現(xiàn)象,利用雙縫干涉現(xiàn)象,介紹光的干涉的特征,然后將光的干涉與機械波的干涉進行類比,介紹光產(chǎn)生干涉的條件和光產(chǎn)生干涉明條紋與暗條紋的公式
2025-04-16 22:11
【摘要】聲音的傳播教學(xué)設(shè)計 聲音的傳播教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的: 1、通過四個活動了解固體、氣體、液體能傳播聲音; 2、能夠用實驗、搜集資料等科學(xué)方法對現(xiàn)象作出解釋,檢驗假設(shè)的合理性。 ...
2024-12-07 03:28
【摘要】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播體驗1認(rèn)識光源①恒星②月亮③太陽④鉆石⑤點燃的蠟燭⑥電燈⑦電視屏幕⑧螢火蟲⑨燈籠魚上述物體中(1)一定發(fā)光的是_________,(2)一定不發(fā)光的是_________,(3)可能發(fā)光的是_________。提示:(1)①③⑤
2025-06-13 00:02