【正文】 36 (四 )大型戶外或外出活動安全事故 組織大型戶外活動或外出活動，必須事前向教育局主管部門書面申請并做好安全應急處置預案，經(jīng)主管部門領導同意后方可實施。 (三 )危險藥品安全事故 危險藥品要求專柜存放，專人管理。 ，做好善后處理工 作。 處理，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。 即向 學區(qū) 應急處置領導小組辦公室報告，并簡要說明事故或事件情況，以便領導小組迅速協(xié)調公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門，采取措施，盡快控制事態(tài)，使受害人員及時得到救護。 配合公安交警部門，設立警戒線，保護現(xiàn)場，維護秩序，將事發(fā)現(xiàn)場與圍觀人員隔離。 (二 )現(xiàn)場搶救程序 領導小組組織人員立即進入事發(fā)現(xiàn)場。 (3)在事故處理過程中，如遇其它突發(fā)性事件發(fā)生，及時做好妥善處理工作。 (3)做好與家屬的溝通工作，及時反饋情況，妥善處理善后事宜。 (2)準備所需資金，確保及時足額到位。 組長： 史風梅 成員：董秀霞 陳彩虹 工作職責： (1)迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，調查了解人員傷亡情況，及時制定救護方案，搶救傷員。 (二 )工作組任務分工及職責要求 組 長： 徐斌德 通訊員： 魏海燕 工作職責： (1)聽取事故或事件情況簡要匯報，迅速制定應急處置方案。科學安排報告、救援程序， 幼兒園 各行動小組形成整體合力，切實增強處置學校安全事故和突發(fā)事件的能力。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將應急處置工作納入 幼兒園 管理工作之中，建立安全事故和突發(fā)事件快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時妥善應對。 幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。 29 發(fā) 現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。 幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。 事件發(fā)生后，幼兒園應立即向教育主管部門報告。 集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。 工作職責 幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理， 27 積極搶救，指揮現(xiàn) 場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。 狠抓幼兒園食品安全監(jiān)管，建立和嚴格執(zhí)行食物索證、食品來源登記（臺賬）和食品留樣制度，嚴禁采購霉爛變質食品及“三無”食品，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。 突出做好安保隱患排查整改。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危 害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發(fā)生。 冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。 停水停電后，應急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。 24 鎮(zhèn)中心幼兒園停水停電應急預案 我園幼兒均為日托，幼兒園為孩子們提供兩點三餐。 及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作： ①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議 時間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學術活動；幼兒外出等活動暫緩進行。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。 ④加大進出幼兒園大門的管理力度，控制園外人員進入園內。 ⑤嚴格執(zhí)行出入園門管理制度。 （一）傳染病 21 一般突發(fā)事件 ①啟動報告和零報告制度，幼兒園實行 24小時值班制度。 嚴格執(zhí)行幼兒 園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。 重視信息的收集。 結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。 大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好活動室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。 （二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。 快速反應、運轉高效 建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備， 19 增強應急處理能力。 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內蔓延。 五、保障措施 根據(jù)防控疫情的需要，保障藥品，器械和醫(yī)護用品的物資到位。 對活動室、睡室、食堂、廁所等加強通風換氣，采取必要的消毒措施。 （二）加強幼兒園管理： 對教室、睡室、廁所、洗室等場所保持通風換氣，定期對公共設施和用具進行消毒，定期對餐飲用具進行消毒?！氨局茖W預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。 加強對教師進行責任意識教育，要求教師在戶外活動前， 一定要仔細檢查活動場所運動器械。 3．本預案從頒發(fā)之日起實施。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。 6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和 上級相關 部門保持聯(lián)系。 2．要用學到的安全知識進行自救。 3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報 告。 二、應急小組 分工 組長全面負責全園師生的安全工作。 事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現(xiàn)場，并及時報告 學區(qū)、 教育局。 幼兒園 安全事故應急 領導 小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。 根據(jù)安全應急事故的要求，應急 領導 小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。 (4)后勤保障組組長： 劉光明 成員： 張 敏 李海蓉 職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設置避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。 成員： 魏海燕 劉光明 史風梅 陳彩虹 董秀霞及全體教師 職責：具體負責、校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。 2． “ 預防為主，常抓不懈 ” 的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報 8 告、早處置。 鎮(zhèn)中心幼兒園 校舍 安全 事故應急 處置 預案 為有效預防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》， 結合我園實際 制定本預案。 四、 師生疏散及逃生預案 火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 （一）通訊組：魏海燕（火險發(fā)生時，負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打 119，報險救災） （二）滅火組：劉光明（負責消防設施完善和消防用具準備，負責 6 檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作） （三）搶救組：徐斌德（負責做好及時 送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護） （四）緊急疏散組：王天才及各班老師（負責實施緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）； 三、 滅火工作預案 發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。 一 、 消防安全工作領導組織機構 組 長：徐斌德 副組長：王天才 成 員：魏海燕 劉光明 史風梅 董秀霞 陳彩虹及全體教師 二、消防安全工作成員的責任分工 組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 信息公開。幼兒園發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。幼兒園發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病幼兒家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。幼兒園發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。一旦發(fā)生較嚴重幼兒園食品衛(wèi)生安全事故，由園長負責救援指揮。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復幼兒園正常教育、教學秩序。 三、其他 發(fā)生事故后，應及時向總指揮（法人）匯報，不遲報瞞報。 2．應急工作分工： 現(xiàn)場處理組 : 王天才 劉光明 史風梅 董秀霞 陳彩虹 2 職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可 能將損失和影響消除或降到最低程度。 1 鎮(zhèn)中心幼兒園交通安全應急預案 為預防我園幼兒可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保幼兒安全；為積極策應和協(xié)助其他發(fā)生在我園范圍內安全事故的搶救及協(xié)調工作，特制訂本預案。 預防性原則。 一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內，立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的組長在第一時間內，根據(jù)情況決定向上級及有關部門報告。 具體準備工作： ①迅速查清乘車學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名； ②迅速通知應急組及其他有關人員集中； ③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。 3 一、 領導機構與職責： ，協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。 ：當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“ 120”醫(yī)療搶救電話。 報告制度。 救援措施。 4 醫(yī)療救援。 聯(lián)系家長。 病源保護。明確分工 ，落實職責，聽從指揮，確保到位。 鎮(zhèn)中心幼兒園消防安全工作應急預案 為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù) 5 上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。 消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。 緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。 二、處置原則 1.“ 以人為本 ” 的原一則，做到 “ 生命第一， 學生 優(yōu)先 ” ，最大限度地保障師生生命安全。 副總指揮： 王天才 職責：具體指揮校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。 （ 3)搶險救援組組長： 王天才 成員： 董秀霞 陳彩虹 職責：經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)向題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警 戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。 二、成立應急安全工作 領導 小組，全面負責 幼兒園 安全工作 組 長： 徐斌德 副組長： 王天才 成 員： 魏海燕 劉光明 史風梅 陳彩虹 董秀霞 領導 小組辦公室設在 支部書記辦公 室，由 王天才 負責日常工作。 幼兒園 本著 先控制，后處置，救人第一，減少損失 的原則，果斷處理，積極搶救，指導師 生離開危險區(qū)域，保護好 幼兒園 貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn) 11 場保護工作，上交 幼兒園 突發(fā)安全