【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)，幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作： 立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和 公安等部門； 立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人； 保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理； 積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品； 落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序； 配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類似事件再次發(fā)生。 （三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主 管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。 盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。 24 鎮(zhèn)中心幼兒園停水停電應(yīng)急預(yù)案 我園幼兒均為日托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)三餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。 一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：徐斌德 成員：王天才 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 陳彩虹 二、停水停電處理方案： 各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。 停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。 停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報(bào)供電所或供水處維修，或者自修。 在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。 停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。 冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。 與其他地方聯(lián)系清潔衛(wèi)生水 源，停水后食堂工作人員到所聯(lián)系之處取水，用于食堂，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。 25 鎮(zhèn)中心幼兒園 校園防暴力工作應(yīng)急預(yù)案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校（幼兒園）安全防范工作文件、會(huì)議精神，營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，特制定安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 幼兒園是人群密集場(chǎng)所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危 害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展對(duì)師生的安全教育活動(dòng)，確保幼兒園教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。 二、工作要求 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。 幼兒園對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹立較高的安全意識(shí)，掌握基本的安全常識(shí)，提高師生自救、互救能力。 突出做好安保隱患排查整改。 高度重視幼兒園門 衛(wèi)管理。要實(shí)行封閉式管理，要建立嚴(yán)格的 26 出入登記制度，要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入幼兒園。 著力抓好幼兒園及周邊治安綜合治理。 狠抓幼兒園食品安全監(jiān)管，建立和嚴(yán)格執(zhí)行食物索證、食品來(lái)源登記（臺(tái)賬）和食品留樣制度，嚴(yán)禁采購(gòu)霉?fàn)€變質(zhì)食品及“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。 要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)大門、食堂等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。 三、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園安全保衛(wèi)工作。 組 長(zhǎng)：徐斌德 副組長(zhǎng)：王天才 成 員：魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 陳彩虹及全體教師 組長(zhǎng)對(duì)全園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)負(fù)直接責(zé)任，成員具體落實(shí)安全保衛(wèi)工作。 工作職責(zé) 幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理， 27 積極搶救，指揮現(xiàn) 場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。 四、應(yīng)急處理程序 （一）幼兒園內(nèi)犯罪分子持刀行兇等暴力行兇事件應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打 110 報(bào)警。（鎮(zhèn)派出所 2361110） 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼 兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。 集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。 盡快把所有幼兒和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 救援受傷幼兒和其他傷員。 實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。 事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。（學(xué)區(qū)2361262） (二 )幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可 疑人物。 28 在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。 若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。 若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打 110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。 若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告， 同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。 在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。 幼兒園應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。 （三）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。 發(fā)現(xiàn)可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本幼兒園的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在幼兒園某處。 29 發(fā) 現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。 幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打 110 報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。 若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。 幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 幼兒園配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。 有關(guān)電話：學(xué)區(qū) 2361262 鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2361120 2362568 涼州區(qū)疾控中心 2269089 鎮(zhèn)派出所 2361110 鎮(zhèn)政府 涼州區(qū)教育局 涼州區(qū)交警支隊(duì)巡查大隊(duì) 鎮(zhèn)中心幼兒園 防震減災(zāi)工作 應(yīng)急處置預(yù)案 一、 指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng) 幼兒園 安全工作，積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件，及時(shí)、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地避免 30 或減少師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障 幼兒園 教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，維護(hù) 幼兒園 和社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及教育法律法規(guī)的要求，特制定本預(yù)案。 二、 工作原則 1．以人為本，快速反應(yīng)。本著 “ 先控制、后處置，救人第一、減少損失 ” 的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少安全事故或突發(fā)事件對(duì)師生生命的威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將應(yīng)急處置工作納入 幼兒園 管理工作之中，建立安全事故和突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。 2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng) 對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立 幼兒園 安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。把安全事故和突發(fā)事件的預(yù)防工作作為 幼兒園 安全工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。科學(xué)安排報(bào)告、救援程序， 幼兒園 各行動(dòng)小組形成整體合力，切實(shí)增強(qiáng)處置學(xué)校安全事故和突發(fā)事件的能力。 3．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參與。 幼兒園 安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，由 幼兒園 安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，各類安全事故或突發(fā)事件，根據(jù)事件事故性質(zhì)，各相關(guān)部門、人員有義務(wù)參與處理，不得推諉、回避。 三 、 幼兒園 應(yīng)急處置組織及工作職責(zé) (一 )領(lǐng) 導(dǎo)小組成員： 組 長(zhǎng) ：徐斌德 31 副組長(zhǎng)： 王天才 成 員： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 陳彩虹 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng) 幼兒園內(nèi)部 有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保各類安全事故或突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作及時(shí)、有序、高效地進(jìn)行。 (二 )工作組任務(wù)分工及職責(zé)要求 組 長(zhǎng)： 徐斌德 通訊員： 魏海燕 工作職責(zé)： (1)聽取事故或事件情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，迅速制定應(yīng)急處置方案。 (2)按照方案協(xié)調(diào)相關(guān)人 員組織救援或處理事件。 (3)及時(shí)向指揮部及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。 (4)對(duì)各工作組的工作進(jìn)行調(diào)度，研究工作措施，安排部署下一步工作內(nèi)容。 組長(zhǎng)： 史風(fēng)梅 成員：董秀霞 陳彩虹 工作職責(zé)： (1)迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查了解人員傷亡情況，及時(shí)制定救護(hù)方案，搶救傷員。 32 (2)協(xié)調(diào)對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)中受傷人員及時(shí)進(jìn)行救治。 (3)協(xié)調(diào)血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。 組長(zhǎng)： 劉光明 成員：張 芳 陳彩虹 工作職責(zé)： (1)在事故或事件處理 過(guò)程中，進(jìn)行超前或動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)，及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障。 (2)準(zhǔn)備所需資金，確保及時(shí)足額到位。 (3)安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。 組 長(zhǎng)： 王天才 成 員 ： 陸陶陶 工作職責(zé)： (1)負(fù)責(zé)指導(dǎo) 幼兒園 安撫受害師生及其家屬。 (2)協(xié)調(diào)物資保障組安排好受害師生及其家屬事故或事件處理期間的生活。 (3)做好與家屬的溝通工作，及時(shí)反饋情況，妥善處理善后事宜。 (4)進(jìn)行事故或事件情況調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責(zé)任，為 及時(shí)有效處理該事故、事件提供準(zhǔn)確依據(jù)。 5．應(yīng)急機(jī)動(dòng)組 組長(zhǎng)： 史風(fēng)梅 33 成員：張 敏 工作職責(zé)： (1)負(fù)責(zé)各工作組組長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。 (2)及時(shí)補(bǔ)充工作任務(wù)重、人手緊缺的工作組的人力。 (3)在事故處理過(guò)程中，如遇其它突發(fā)性事件發(fā)生，及時(shí)做好妥善處理工作。 三、報(bào)告及處理程序 (一 )報(bào)告程序 “ 一把手 ” 負(fù)責(zé)制。 ， 幼兒園 應(yīng)在第一時(shí)間 (510分鐘內(nèi) )直接報(bào)告 學(xué)區(qū) 應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)，根據(jù)事故或事件性質(zhì)，向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，并請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)急救。校 內(nèi) 應(yīng)急處置 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)通知應(yīng)急處置各工作組相關(guān)成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速、及時(shí)趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，按工作要求進(jìn)行事故或事件處理。 (二 )現(xiàn)場(chǎng)搶救程序 領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員立即進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。主要工作是： ，并組織實(shí)施。 ，并聯(lián)系衛(wèi)生部門、相關(guān)醫(yī)院，迅速將傷患者用最安全的辦法轉(zhuǎn)移到具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)院就醫(yī)。全力搶救，采取措施防止因搶救不當(dāng)使事故或事件擴(kuò)大。 配合公安交警部門，設(shè)立警戒線，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，將事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)與圍觀人員隔離。 34 ，配合疾控部門迅速將病患、病源地隔離，嚴(yán)防疾病擴(kuò)大、蔓延；對(duì)食物中毒類事故，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門將可疑食品封存，以便