【正文】 ，堅持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。 12 一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 徐斌德 副組長：王天才 成 員： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 陳彩虹 董秀霞及配班教師 領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達領(lǐng)導(dǎo)各項指示和工作要求。 二、應(yīng)急小組 分工 組長全面負責(zé)全園師生的安全工作。副組長負責(zé)落實安全教育和具體安全工作，活動前召開安全工作會議，明確分工和各自職責(zé)，落實有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。 三、職責(zé) 1．各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報 告。 2．活動負責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。 各負責(zé)人員 各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。 3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。 13 4．負責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。 四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法 1．班主任負責(zé)有 序疏散人群。 2．要用學(xué)到的安全知識進行自救。 3．及時送到急救中心或打 120。 4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。 5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。 6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和 上級相關(guān) 部門保持聯(lián)系。 7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。 8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故 上報主管領(lǐng)導(dǎo)。 9．視情況報 1 120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。 10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。 五、相關(guān)事項 1．堅持及時報告，及時處理制度。 2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。 3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實施。 14 鎮(zhèn)中心 幼兒園 戶外活動事故應(yīng)急處理預(yù)案 一、指導(dǎo)思想 為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 二、可能造成 的戶外活動事故的原因 主要是幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差，缺乏危險的預(yù)見性；也有運動器械的老化造成的承重后的斷裂；活動場所存在的隱患時。 三、預(yù)防辦法 經(jīng)常對幼兒進行自我保護安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護的知識。 加強對教師進行責(zé)任意識教育，要求教師在戶外活動前， 一定要仔細檢查活動場所運動器械。 又危險預(yù)見，消除安全隱患。 教師帶戶外活動一定要嚴格遵守帶班制度，不離開幼兒，了解每個幼兒的動態(tài)，對事故苗 頭 做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)報，早預(yù)防。 四、處理程序： 在 戶外活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理： 報告和報警 一般事故三天書面報告 學(xué)區(qū) ，重大事故應(yīng)立即報 教育局 ，可先口 15 頭后書面。 以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。 重大事故立即成立事故處理小組。 鎮(zhèn)中心幼兒園 常見病傳染病預(yù)防工作應(yīng)急預(yù)案 為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等）工作，確保幼兒園師生身體健康和社會穩(wěn)定：根據(jù)我園實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、貫徹落實防治 傳染病?！氨局茖W(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）決策領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 成立鎮(zhèn)中心幼兒園傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：徐斌德 副組長：王天才 成 員：魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞、陳彩虹及各班教師 （二）日常管理機構(gòu)： 16 傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)日常狀態(tài)下的組織管理與監(jiān)督，同時承擔(dān)日常疫情監(jiān)測、報告、信息溝通工作。 （三）應(yīng)急指揮機構(gòu)： 發(fā)布疫情預(yù)警后，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組承 擔(dān)本園傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮任務(wù)。 三、日常工作措施 （一）加強宣傳教育： 通過舉辦科普講座，發(fā)放預(yù)防傳染病的書刊、普及預(yù)防知識、提高預(yù)防能力、引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識、勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）加強幼兒園管理： 對教室、睡室、廁所、洗室等場所保持通風(fēng)換氣，定期對公共設(shè)施和用具進行消毒，定期對餐飲用具進行消毒。 （三）培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員： 對醫(yī)務(wù)人員進行培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時，妥當(dāng)進行處置。 （四）接種免疫苗： 按照有關(guān)計劃 免疫程序，做好計劃免疫疫苗的接種工作。 （五）管理特殊人群： 四、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果園內(nèi)出現(xiàn)傳染病苗頭，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施： 17 醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作。 對活動室、睡室、食堂、廁所等加強通風(fēng)換氣，采取必要的消毒措施。 傳染病流行期間，嚴禁并班。 嚴格執(zhí)行出入園大門的管理制度。 根據(jù)情況，做好宣傳預(yù)防工作。 五、保障措施 根據(jù)防控疫情的需要，保障藥品，器械和醫(yī)護用品的物資到位。 鎮(zhèn) 中心幼兒園 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《武威市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我園實際，特制定我園公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 一、組織機構(gòu) 組 長： 徐斌德 18 副組長： 王天才 成 員 ： 魏海燕 劉光明 史風(fēng)梅 董秀霞 陳彩虹 二、工作目標(biāo) 普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保公共衛(wèi)生突發(fā)事件不在校園內(nèi)蔓延。 三、工作原則 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳 播和蔓延。 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。在教育局和學(xué)區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。 快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效 建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備， 19 增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。 四、突發(fā)事件預(yù)防 （一 ）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。 （二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 （三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。 加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。 加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。 大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好活動室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 依法加強消毒品、藥品等的管理，防止因管 理失誤引起突發(fā)事件。 （四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。 結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過宣傳欄、校園廣播以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。 20 進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育幼兒不隨意買街頭小商販出售的各類食品。 督促和組 織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。 五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告 （一）突發(fā)事件監(jiān)測 建立考勤監(jiān)測制度，對因健康原因缺勤者由保教老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。 重視信息的收集。要與教育局建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。 （二）突發(fā)事件報告 建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實行 24 小時值班制。 嚴格執(zhí)行幼兒 園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，確保信息暢通。 六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng) 根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合幼兒園的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。 （一）傳染病 21 一般突發(fā)事件 ①啟動報告和零報告制度，幼兒園實行 24小時值班制度。 ②幼兒園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。 ③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的教學(xué)秩 序，但對集體活動進行控制。 ④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，活動室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。 ⑤嚴格執(zhí)行出入園門管理制度。 重大突發(fā)事件 ①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。 ②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。 ③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒 園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。 ④加大進出幼兒園大門的管理力度，控制園外人員進入園內(nèi)。 ⑤幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 特大突發(fā)事件 ①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園。 ②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門 22 請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。 ③避免人群的聚集和流動。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議 時間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；幼兒外出等活動暫緩進行。 ④對活動室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒。 ⑤幼兒園每日公布疫情防控工作的情況。 園內(nèi)疫情 園內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作： ①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請上級 教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。 ②采取停課措施的班級，要做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。 ③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。 （二）食物中毒 23 及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒