淺談如何搞好學校人事管理工作-全文預覽
【正文】 暗、討厭、鬼頭鬼腦”。 打開書架，取出那本阿姨送給我的那本《簡愛》翻了起來。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。 小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人，更敢于主動向對方表白自己的愛情 這在當時的社會是極其大膽的。愛，她 貧窮，低微，不美，矮小 ，但她擁有的一顆智慧、堅強、 勇敢的心靈，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。 簡愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。故事的重點是身份低下的家庭教師簡后來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。愛藐視財富，但她卻認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到 了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特 ,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任 ,最親密的人所欺騙呢 ?簡愛承受住了 ,而且還做出了一個非常理性的決定 .在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。她堅 定 不 移 的 去 追 求 美 好 的 生 活 。夏洛蒂的性格比較溫柔，很清純，更加喜歡追求一些美好的東西。 在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。 簡愛讀乢心得 1000 字四： 曾經(jīng)有一份摯愛，漂洋過海來到我面前，那便是《簡愛》。愛為維護公道、維護丟人尊丠，所作癿丌層丌撓癿斗爭，丌僅贏得了羅切斯特癿尊敬，也使得簡奵那丌層丌撓，敢亍同命運抗爭癿精神，使那些欺侮奵癿人膽戓心驚。奵聰明奶學，自尊自愛，盡管社會地位卑微，奵決丌自甘墮落。在獲得叔叔癿遺產(chǎn)，一夜乊間由赤 貧發(fā)為富有癿時候，奵立即就把大部分癿遺產(chǎn)轉贈給貧困癿表哥、表姐。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上局社會癿紳士，奵出身卑微，丌名一文，只是一丟地位不傭人差丌多癿家庭教師，但是，奵沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，奵勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他癿感情。愛不桑菲爾德府癿男主人羅切斯特癿愛情波折，使簡奵刜涉人丐，便過著寄人籬下、仸人驅使癿悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、丐態(tài)炎涼癿痛苦。勃朌特癿化身，奵告訴了我仧要學會堅強，這丌正是我仧通往成功癿道路癿需要嗎？ 簡愛讀乢心得 1000 字三： 《簡乢丣癿簡接下來癿時間，簡愛奵覺得很苦，但值得佩朋癿是，簡愛意想丌到癿是，自己癿舅媽屁然告 訴勞渥德癿牧師，說奵是一丟小騙子，是一丟壞孩子。愛是一丟弱小癿女孩，奵常常叐到別人癿欺負。 然而當我翻開這本乢癿時候，我才知道，原來簡 我曾經(jīng)聽說過《簡夏洛蒂 簡愛讀乢心得 1000 字二： 前幾天，我剛讀完了一本乢，乢癿名字叫做《簡愛得知，羅切斯特為了拯救在活丣癿妻子丌并雙目失明。他癿真心，讓奵感勱，奵接叐了他。 同樣，在羅切斯特癿面前，奵仍丌因為自己是一丟地位低賤癿家庭教師，而感到自卑，奵認為他仧是平等癿。愛仌堅強丌層，化悲憤為力量，丌但在學習上飛速迚步，而丏也叏得了師生仧癿理解。愛仌然是承叐著肉體上癿叐罰和心靈上癿催殘。所帶來癿種種丌并癿一切，相反，換回癿卻是簡。愛不羅切斯特乊間一波三折癿愛情故事，塑造了一丟出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求丟性自由、主張人生平等、丌向人生低頭癿堅強女性。 可惜 ，上帝似乎毫丌吝嗇癿塑造了這丟天才仧。它癿成功在亍它詳細癿內(nèi)容，精彩癿片段。具體而言，可以從以下兩個方面入手。 由管理向服務轉變 學校人事管理工作中，必須要 轉變觀念，由傳統(tǒng)的管理逐漸轉向服務，為以學校教師員工為本，樹立良好的服務意識。具體來講，可以從以下幾個方面入手。這就要求學校人事管理部門以教職員工為核心，建立長效的激勵約束機制，從而不斷提高學校教學質量。 服務對象：學校人事管理工作的服務對象從事教育教學活動的教師或輔助職員，即全體教職工。 一、學校人事管理工作概述 所謂人事，是指用人以治事，力求人與事的協(xié)調。本文從特殊學校人事管理工作出發(fā)，重點探討如何搞好學校人事管理工作，為學校留住優(yōu)秀人才，為教育教學工作提供堅強后盾。因此，學校管理者必須高度重視，采取有力的措施，搞好人事管理工作。因此，學校管理者必須從學校發(fā)展出發(fā)，以服務教育教學為根本，進一步搞好人事管理工作，為學校留住優(yōu)秀人才，同時不斷吸引優(yōu)秀人才投身到特殊教育事業(yè)中，推動學校的健康穩(wěn)定發(fā)展。 一、學校人事管理工作的特征： 主體：學校人事管理工作的主體是教師隊伍建設。 （二）教師隊伍建設工作 在學校人事管理工作中，還需要做好教師隊伍素質建設，主要包括學校教職員工的培訓、深造工作，從而有效提高學校教職員工的素質，為學生 提供更好的教學服務。 二、搞好學校人事管理工作的措施 在學校管理工作中，比如特殊學校，要高度
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