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大學(xué)班級工作總結(jié)報告范文5篇-全文預(yù)覽

2025-05-23 03:48 上一頁面

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【正文】 ,共同出謀獻策; ,落實每個班委的責任,同時加強各成員之間聯(lián)系 ,建立 班級群及班干群。 第三篇:大學(xué)班級工作總結(jié)報告大全 班級工作總結(jié) 從金秋九月到寒風蕭瑟,我們一起走過了 100 多個日子。我衷心地感謝這一切! 一、班級學(xué)生狀況 我們 信息科學(xué)學(xué)院 xx 年招收本科生新生近 20xxxx,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興 趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進展狀況來進行專業(yè)的選取。對他們進行更深入的工作。上課考勤的狀況良好,同學(xué)們都能遵守校紀校規(guī)。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟狀況不好,不得不長期做兼職,這樣對學(xué)習(xí)有必須的影響。 學(xué)習(xí)成績不理想。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)聯(lián)異常冷漠。同學(xué)們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的事。 作為班主任能看到這樣的班級成績感到十分欣慰與 驕傲。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。該班也是用心要求進步。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。 2021級英教專業(yè)兩個班狀況比較好。 時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學(xué)子 已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心 態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們 xx 級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),確保每次活動能夠有效地開展起來。 同時,不定期召開班會,就學(xué)風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,注意自己財產(chǎn)人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。 二、班級 管理方面 一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進行開展: 一、思想政治教育方面 學(xué)生的思想 動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。 近期要做的工作主要集中在考試上。大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè) 。該考試了,還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負責。 那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的問題?!按髮W(xué)之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視 對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,班長不是保姆,班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務(wù)有法可依,有條可據(jù),班級真正進入規(guī)范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手 。 組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,同學(xué)們從中收獲良多。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動,同學(xué)們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。進一步提高同學(xué)的活動能力。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學(xué)都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收獲 —— 它是可貴的。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。 班風建設(shè):我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風,不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。由于得到全班同學(xué)的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。大學(xué)班級工作總結(jié)報告范文 5 篇 第一篇:大學(xué)班級工作總結(jié)報告范文 大學(xué)班級工作總結(jié)報告范文 回顧這個學(xué)期,我們在一起學(xué)習(xí)生活,每個人都做出了屬于自己驕傲的成績,收獲了自己在大學(xué)的果實。同時,以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。這一切的一切都 預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。在活動進行的過程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。在下一步,將逐步實現(xiàn)“積極參加,保證質(zhì)量”,積極追求在質(zhì)量上的大突破。 我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。 上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。 首先,說一下進步的地方。我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的 。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴厲的 不經(jīng)常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。說完班級事務(wù),還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢 ?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎 ?姚老師說 過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認真,不引導(dǎo)他們,了解再多又有什么用 ?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,班長也不是單純管理者的化身。第二,班級學(xué)風不正,這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上。嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規(guī)班紀 。注重對班干部能力的提升引導(dǎo),鼓勵他們多參與管理,深入管理 。我知道這將面臨很大的困難,我說
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