【正文】 放，獨(dú)立使用。 (2)在體育活動中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。 營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。對生活中各種信息關(guān)注不夠 。主要表現(xiàn)在生 活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。為學(xué)校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻(xiàn)出的力量。統(tǒng)計(jì)廣大同學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)、食堂反映。常規(guī)工作 : ：成員按時(shí)寫好生活小貼士，以便準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)們告知天氣，更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識。 ，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系，廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食，安全等方面的相關(guān)意見和建議，并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門。在可操作性強(qiáng)，保證質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，少做“無用功”。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排。生活部將以堅(jiān)持“深入同學(xué)生活，貼近同學(xué)心聲”的理念，貫徹“一切為了學(xué)生，一切為了服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨，為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而開展工作。 新學(xué)期部門工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的計(jì)劃，我們生活部的工作大都在同學(xué)們看不到的地方，例如，廁所裝修，飲用水改革，食物的改動等等，但這些仍深受同學(xué)們的好評，所以，這些都成為了我們的動力。而這些活動又可分為文娛活動、學(xué)習(xí)活動、專業(yè)活動。本學(xué)期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極性、能動性。 利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學(xué)們心與心交流的無限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解 。 班級建設(shè)： 班級團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。 形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時(shí)解決。 召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)取長補(bǔ)短，再接再厲 。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ) 作用，教育師生熱愛祖國文字，在全體師生中開展第 11 屆推廣普通話宣傳周 (20xx 年 9 月 14 日 20 日 )活動，開展好“三個(gè)一”活動，即做一場國旗下的講話、出一期宣傳語言文字工作的專題板報(bào)期刊、開展一次“啄木鳥在行動”的活動，對周圍用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動 。 (六 )、加強(qiáng)年級文化建設(shè)。 (五 )、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。10 月份的主題是“隊(duì)旗飄飄，國慶頌歌” 。利用升 旗儀式、板報(bào)宣傳、廣播、班隊(duì)會等形式進(jìn)行宣傳，努力營造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律，也是學(xué)校的常規(guī)教育活動，本學(xué)期，各中隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，透過每周一的升 旗儀式及國旗下講話，每月一個(gè)教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊(duì)會等途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、群眾主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。 二、工作重點(diǎn) (一 )、實(shí)抓師德師風(fēng)建設(shè)。 繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級的閱讀特色。 堅(jiān)持每周的評 比班會。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。有評有比有總結(jié)有記錄。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。個(gè)性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。 【工作計(jì)劃篇三】 一、班級管理指導(dǎo)原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。批評與自我批評，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知潛力，自我教育潛力。 三、自我教育與教育結(jié)合。 (二 )安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作。 班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部潛力強(qiáng)就能夠使班級工作上一個(gè)臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。 一、抓常規(guī)、抓小事不放松。 進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動，用心向上，都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中。 “獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有好處的事，體會助人為樂的快樂感。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。 四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人 學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。 三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。今天給大家?guī)砹昙壈嗉壭聦W(xué)期工作計(jì)劃精選 2020，希望可以幫助到大家。 (七 )、熱愛祖國語言文字。認(rèn)真準(zhǔn)備好國慶節(jié)、建隊(duì) 日、元旦的慶?；顒?，讓全體少先隊(duì)員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。元月份的主題是“優(yōu)異成績獻(xiàn)師長”。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項(xiàng)資料為本學(xué)期每月德育教育的主題： 9 月份的主題是“常規(guī)教育：重安全、懂禮儀” 。本學(xué)期，各中隊(duì)要全面認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣，確定各自的落實(shí)計(jì)劃、要求和檢查辦法，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的資料、要求認(rèn)認(rèn)真真的貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中，教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成。 (二 )、加強(qiáng)常規(guī)教育。以校園文化建設(shè)為依托，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實(shí)踐、達(dá)標(biāo)爭章活動，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正到達(dá)育人的目的。老師作好監(jiān)督檢查工作。抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。 繼續(xù)開展班級小組評比。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。 做好每一天的行為規(guī)范評比工作。 加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。良好的班級風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。班級學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。 以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對這天的狀況進(jìn)行反映。 讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績，工作結(jié)果。所以開展評 選工作并由大家推選班干部是必要的。 二、抓班干部的培養(yǎng)，構(gòu)成一支有潛力的班級干部。針對孩子們的這些特點(diǎn)，我特制定以下的工作計(jì)劃。 以上是我為六 (2)班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長 ! 【工作計(jì)劃篇二】 新的學(xué)期開始，應(yīng)對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理狀況，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃，以更好的指導(dǎo)自己的工作。 “三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總 結(jié)，指出不足，加以改善，爭取先進(jìn)。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。真正做到“我為人人，人人為我”。 二、其次做好學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時(shí)候不僅僅表此刻學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念構(gòu)成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作帶給依據(jù)。六年級班級新學(xué)期工作計(jì)劃 20XX[精選 5 篇 ] 第一篇：六年級班級新學(xué)期工作計(jì)劃 2020 個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我期望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六 (2)班建成一個(gè)和諧的家庭 !根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃 一、首先做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。別人做了好事或取得了可喜的成績，就應(yīng)羨慕，而不就應(yīng)嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。 五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，此刻社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，用心進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績務(wù)必付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。 七、班級活動安排： 建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日職責(zé)到人，衛(wèi)生職責(zé)到人，每周總結(jié)評比。 小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改善的措施和今后努力的方向。他們更易于激動，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動，到此刻已經(jīng)起到了必須的教育養(yǎng)成作用。班干部務(wù)必由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。 (三 )發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。 (一 )利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育潛力，自我認(rèn)知潛力。努力學(xué)習(xí)，提高成績、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。男生 26 人， *24 人。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為母校爭光。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。崗位到人。 繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。 嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀 。透過組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師構(gòu)成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求，引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。德育工作的切入點(diǎn)是讓學(xué)生親身參與各類德育活動，在活動中受 到潛移默化式的教育。12 月份的主題是“校慶暢想” 。透過廣播、板報(bào)的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚，切實(shí)做好學(xué)生的值日工作，要從檢查資料、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育管理作用。各中隊(duì)?wèi)?yīng)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，力爭使班