【正文】 言流暢。有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識 基 礎(chǔ) 知識 和綜 臺 能力 一般，但能獨(dú)立完成論文。 持論有據(jù) 理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺。 論文選題與專業(yè)基本相關(guān)，但理論水平和應(yīng)用性較差。 論文的格式不規(guī)范，打印不清晰。 10 格式規(guī)范化 論文格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，達(dá)到正式出版物水平。 有一定的個人見 解 和 學(xué) 術(shù)性。但分析力不強(qiáng)，個別地方語言不通順。結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識 基 礎(chǔ) 知識 和綜 臺 能力 一般，但能獨(dú)立完成論文。 持論有據(jù) 理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺。 論文選題與專業(yè)基本相關(guān)，但理論水平和應(yīng)用性較差。 三、畢業(yè)論文（設(shè)計）打印順序依次為：①論文題目②學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號、作者 姓名、指導(dǎo)教師姓名③摘要④關(guān)鍵詞⑤目錄（可省項）⑥正文⑦文后注釋（可省項）⑧參考文獻(xiàn)⑨英文論文題目、學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞。 （九）畢業(yè)論文（設(shè)計）文后注釋（可省項）、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)（ 五號黑體，上空二行 ） [1] （五號宋體） [2] 正文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以方括號右上標(biāo)注出。也可不示章節(jié)按先后順 序編號。 各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)統(tǒng)一選擇其中一種格式， 但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。 （六）正文行間距要求 正文行距設(shè)置：設(shè)單倍行距。若有副標(biāo)題，四號黑體。 ② 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )選題分析。 福建師范大學(xué)本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作 上報和留存資料的要求 材料名稱 提交人 要求 提交時間 1． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )題目審核表 指導(dǎo)教師 交學(xué)院書面材料 第七學(xué)期 34 周 2． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作計劃、評分標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定 學(xué)院 交教務(wù)處書面材料及電子版 第七學(xué)期末 3． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )備選題目一覽表 學(xué)院 交教務(wù)處書面材料及電子版 第七學(xué)期末 4． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )選題匯總表 學(xué)院 交教務(wù)處電子版 第七學(xué)期末 5． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作中期自查情況表 學(xué)院 交教務(wù)處書面材料及電子版 畢業(yè)論文第八周 6． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )答辯委員會 (答辯小組 )名單及工作安排表 學(xué)院 交教務(wù)處書面材料及電子版 答辯前二周 7． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )、開題報告、指導(dǎo)教師評分表、評閱教師評分表、答辯記錄表、成績表（裝訂成冊） ①學(xué)生 ②學(xué)院 ①交學(xué)院書面材料及畢業(yè)論文 (設(shè)計 )電子版 ②學(xué)院須將所有畢業(yè)論文(設(shè)計 )電子文檔刻錄成光盤，一份留學(xué)院存檔，一份交教務(wù)處。 第二學(xué)年初 (十三 ) 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )質(zhì)量抽樣檢查，教 務(wù)處組織專家組評審校級優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計 )，匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計 )集。 每個專業(yè)按每 30個學(xué)生推薦一篇 (基地班可推薦 12 篇 )優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設(shè)計 )，填寫推薦表并報送有關(guān)材料。答辯日程安排通知教務(wù)處，教務(wù)處隨機(jī)抽查。 (八 ) 答辯委員會 (或答辯小組 )審閱畢業(yè)論文 (設(shè)計 )。 學(xué)院、指導(dǎo)教師根據(jù)規(guī)范要求做好畢業(yè)論文(設(shè)計 )的資格審查工作，對達(dá)不到要求的學(xué)生，令其重做重寫。 1．指導(dǎo)教師定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時解答和處理 學(xué)生提出的有關(guān)問題； 2．學(xué)院隨時了解、檢查各專業(yè)畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的工作進(jìn)展情況，及時研究協(xié)調(diào)處理本單位畢業(yè)論文中的有關(guān)問題。 指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文 (設(shè)計 )要求及有關(guān)管理規(guī)定，師生溝通交流課題任務(wù)，使學(xué)生正確理解課題，為開題做準(zhǔn)備。 1．學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作計劃，由專業(yè)組織教師擬題，擬題教師填寫“畢業(yè)論文 (設(shè)計 )選題審核表”，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審批。教務(wù)處將按照各學(xué)院實際支出經(jīng)費(fèi)的 50%予以補(bǔ)貼。 對于檢測結(jié)果為“ B”類和“ C”類的論文，由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文修改，修改時間不少于 1周，修改后的論文須進(jìn)行復(fù)檢。 第六條 教務(wù)處擁有“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”管理員賬號。學(xué)院從各專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中隨機(jī)抽取 30%進(jìn)行檢測。本科畢業(yè)論文（設(shè)計）檢測工作對促進(jìn)本科生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識、保證畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量具有重要意義。 第二十八條 本規(guī)定自公布之日起實施， 2021年頒布的《福建師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作管理規(guī)定》自然廢止。 （二）凡在畢業(yè)論文（設(shè)計）實踐或撰寫過程中，有弄虛作假、抄襲剽竊或直接拷貝使用他人相關(guān)內(nèi)容者，應(yīng)嚴(yán)肅處理；情節(jié)嚴(yán)重者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按零分記，并追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。 12 （一）擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計劃開展指導(dǎo)工作。應(yīng)著重做好選題、中期、答辯三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告或工作總結(jié)。 第六章 質(zhì)量監(jiān)控與保障 第二十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實行三級管理，學(xué)校、學(xué)院、系（專業(yè)）分別成立畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核、總結(jié)等。凡參加學(xué)院答辯委員會組織二次答辯的畢業(yè)論文（設(shè)計），答辯成績?yōu)檎撐模ㄔO(shè)計）的最終成績（不按各部分評分比例）。對初評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文（設(shè)計）以及指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組評分成績差距超過 10分以上的論文（設(shè)計），應(yīng)由學(xué)院答辯委員組織二次答辯。答辯實行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。 學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對畢業(yè)論文（設(shè)計）多樣化形式的規(guī)范要求、評價標(biāo)準(zhǔn)和成果存檔管理制定相應(yīng)實施 10 細(xì)則，并報教務(wù)處備案。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）要長期保存。學(xué)生上交的畢業(yè)論文（設(shè)計）整套材料要求按照封面、畢業(yè)論文（設(shè)計）、開題報告、指導(dǎo)教師評分表、評閱教師評分表、答辯記錄表、成績表先后順序裝訂。體育、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)應(yīng)不低于 5000字。 畢業(yè)論文應(yīng)包含文獻(xiàn)綜述，用以對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果進(jìn)行簡要評述，文獻(xiàn)綜述部分的字?jǐn)?shù)應(yīng)在 1000至 3000字之間。 （二）中英文摘要 中英文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文（設(shè)計）所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論、主要成果和特色，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在 200至 300字之間。畢業(yè)論文（設(shè)計）必須按規(guī)范格式寫作。 第十四條 文獻(xiàn)閱讀是科研訓(xùn)練的一個基本環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)論文（設(shè)計）的一項基本功訓(xùn)練。學(xué)生自擬題目必須經(jīng)過指導(dǎo)老師同意 和學(xué)院審批后方可執(zhí)行。 （六）選題應(yīng)保證類型的多樣性，原則上必須每生一題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。 （二）選題應(yīng)以中、小型為主，論文（設(shè)計）的份量和難度要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成全部內(nèi)容，或者能有階段性的成果，既不使學(xué)生承擔(dān)的任務(wù)過重，又不因任務(wù)過少，達(dá)不 7 到訓(xùn)練的基本要求。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一般不超過 1： 5。各學(xué)院應(yīng)于第七學(xué)期內(nèi)確定指導(dǎo)教師、制定指導(dǎo)計劃、完成論文（設(shè)計）選題和開題報告，應(yīng)在第八學(xué)期第十三周前完成正式答辯，在第八學(xué)期第十五周前完成補(bǔ)答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績“不及格”的，應(yīng)在彈性修業(yè)年限內(nèi)重做，重做后仍不及格者，不予畢業(yè)。 （八）進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）的實際調(diào)查和實驗時，要注意安全，遵守現(xiàn)場和實驗室各項管理制度。開題報告應(yīng)包括開展本論題的意義、工作內(nèi)容及進(jìn)度安排、預(yù)期達(dá)到的效果等。 （二）認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校、學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）的各項規(guī)章制度。 （五）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究和實驗，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，認(rèn)真做好答疑和指導(dǎo)工作，督促學(xué)生按時、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù)。 第七條 指導(dǎo)教師主要職責(zé)： （一）指導(dǎo)學(xué)生選題、開題，制訂指導(dǎo)計劃和工作程序。 （二）選定題目并組織教師對選題進(jìn)行論證。 （八）負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計 ）成績管理。 （四）審核畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，組織學(xué)生的選題工作。 （四）組織開展校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選工作。 （三）進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的理論分析、科學(xué)計算、實驗操作、外文閱讀和計算機(jī)操作的能力，以及實際調(diào)查、文獻(xiàn)資料查閱和文字、口頭表達(dá)等基本技能。 第二條 根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，在合理應(yīng)用專業(yè)理論基礎(chǔ)知識且確保質(zhì)量的前提下，畢業(yè)論文（設(shè)計）的形式可以多樣化，既可以采用傳統(tǒng)的畢業(yè)論文 (設(shè)計 )形式，也可以是能夠反映學(xué)生創(chuàng)新能力且與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相一致的作品、創(chuàng)作、演出、社會實踐調(diào)研報告、專利發(fā)明、正式刊發(fā)的文章、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”取得的成果等。 第一章 總則 第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）是本科生人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是落實本科生人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng) 、提高、檢驗學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本技能和專業(yè)知識進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的基本手段。對文科專業(yè)學(xué)生還應(yīng)注重培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義的基本原理和正確的思想方法，分析和解決社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文 3 化等問題的能力。 （三）對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施過程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，如抽查各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、開題、教師指導(dǎo)、中期檢查、答辯等各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 （三）組織開設(shè)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）的講座、課程等。 （七）組織校內(nèi)外專家評閱畢業(yè)論文（設(shè)計），組建本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會或答辯小組。