【正文】 措施，為畢業(yè)論文（設計）工作提供良好的環(huán)境和條件，保證畢業(yè)論文（設計）工作優(yōu)質(zhì)高效有序地完成。 （二）指導教師、評閱教師成績可根據(jù)《福建師范大學畢業(yè)論文（設計）評分參考標準》評定；答辯成績由答辯委員會或答辯小組根 11 據(jù)《福建師范大學本科畢業(yè)論文（設計）答辯評審參考標準》評定。 （二）每個學生必須參加畢業(yè)論文（設計）答辯。 第十八條 各學院根據(jù)本學院專業(yè)特點，可以選擇其他形式作為傳統(tǒng)畢業(yè)論文（設計）的替代選項。 （五）參考文獻 參考文獻視論文寫作實際需要而定，原則上要求參考文獻應不少于 15 篇，全部在正文中被引用，鼓勵學生引用近五年的最新學術研究成果。中文摘要語言力求精煉，英文摘要應與中文摘 要相對，詞匯、語法使用準確。在撰寫畢業(yè)論文（設計）前，學生應廣泛搜集信息、積累知識、了解論文（設計）選題的國內(nèi)外研究動態(tài)， 8 進一步明確研究范圍和重點。對于理、工科類專業(yè)的畢業(yè)論文（設計）選題，如果確需多位學生共同參與完成的，要在內(nèi)容、要求上有所區(qū)別，要明確每個學生獨立完成的任務，且畢業(yè)論文（設計）要分開撰寫，并標明學生在課題研究中所承擔的任務及其在整個課題中的貢獻。提倡聘請校外具有中級及以上技術職稱、實踐經(jīng)驗豐富的工程技術人員、科研人員、相關專業(yè)管理干部參與畢業(yè)論文（設計）的指導工作，但學院必須選派教師同時參與 指導。 第十條 畢業(yè)論文（設計）工作一般安排在第四學年，文科專業(yè) 6 撰寫畢業(yè) 論文（設計）的持續(xù)時間不少于 8周，理工科專業(yè)的不少于14周。開題報告經(jīng)指導教師簽字同意后方可開始畢業(yè)論文（設計）工作。 （六）指導學生按規(guī)范要求撰寫畢業(yè)論文（設計），并寫出評語和 評分，評語要明確、具體、有針對性，避免簡單抽象、千篇一律，字數(shù)不少于 150字。 （三）提出指導教師名單。 （五）審核指導教師資格，確定指導教師。 第三章 組織領導及相關職責 第四條 教務處作為主管職能部門，負 責畢業(yè)論文（設計）的宏觀管理工作，其主要工作職責是： （一）統(tǒng)籌管理全校畢業(yè)論文（設計）工作，協(xié)調(diào)解決有關畢業(yè)論文（設計）工作相關問題。 1 畢業(yè)論文 (設計 ) 工作手冊 教務處編 2 福建師范大學本科生畢業(yè)論文 (設計 )工作管理規(guī)定（修訂） （ 2021年 11月修訂） 為了進一步做好我校本科生畢業(yè)論文（設計）工作，不斷提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》（教高廳〔 2021〕 14 號）精神，結合我校實際并通過廣泛征求意見，修訂本規(guī)定。 （二）制定、修訂畢業(yè)論文（設計）工作的有關制度、規(guī)定。 （六）檢查本學院畢業(yè)論文（設計）的進度和質(zhì)量，組織開題報告、中期檢查和答辯工作。 （四）把握畢業(yè)論文（設計）工作的進度和質(zhì)量。 （七）指導學生做好畢業(yè)論文（設計）答辯準備工作。 （六）充分發(fā)揮學習的主觀能動性，積極主動與指導教師交流，有意識地培養(yǎng)自己獨立工作和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成嚴肅認真的治學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，認真按照畢業(yè)論文（設計）開題報告中既定的內(nèi)容和進度獨立完成論文（設計），嚴禁抄襲、套用他人成果或請他人代替完成。建立畢業(yè)論文（設計）與畢業(yè)實踐、實習、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃和學科競賽等創(chuàng)新實踐活動有效結合機制。 第十三條 畢業(yè)論文（設計）的選題要符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，達到綜合訓練的基本要求。 （七）在選題方式上實行指導教師和學生雙向選擇，鼓勵學生根據(jù)自己的興趣、特長及實習單位實際情況自行擬定題目。 第十五條 畢業(yè)論文（設計）要求及基本格式。 （三）關鍵詞 關鍵詞是論文的文獻檢索標識，應是能反映論文主題概念的詞或詞組，一般為 3－ 5個。 第十六條 本科畢業(yè)論文（設計）統(tǒng)一采用 A4 復印紙打印，并提供 WORD格式文檔 (文件名為學號． DOC)。 多樣化畢業(yè)論文（設計）所體現(xiàn)的成果，必須與專業(yè)培養(yǎng)目標一致。答辯前，學生必須將畢業(yè)論文（設計）送交答辯委員會或答辯小組，并由答辯委員會或答辯小組聘請評閱人進行評審。畢業(yè)論文（設計）多樣化形式評分參考標準和答辯評審參考標準由各學院畢業(yè)論文（設計）領導小組組織專家討論確定，并報教務處備案。 第二十四條 學院要加強畢業(yè)論文（設計）環(huán)節(jié)的學風建設，積極倡導科學、求實、勇于創(chuàng)新、團 結協(xié)作的優(yōu)良學風，采取有效措施杜絕畢業(yè)論文（設計）的抄襲剽竊、買賣論文和弄虛作假等不良行為。 第七章 附則 第二十六條 各學院在開展畢業(yè)論文（設計） 工作的過程中，應掌握本規(guī)定的精神實質(zhì)，結合本學院專業(yè)特點和實際情況制定相應的實施細則、具體的評分標準和多樣化的實施方案，并報教務處備案。 第三條 教務處決定從 2021年開始采用中國知網(wǎng)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”對本科畢業(yè)論文（設計）進行檢測。 第七條 教務處將不定期對各學院的本科畢業(yè)論文（設計）隨機抽檢，并將檢測結果報告書反饋至學院，由各學院本科畢業(yè)論文（設計）工作領導小組組織專家對學術不端行為進行認定，并將認定結果和處理意見報送教務處實踐教學管理科備案后執(zhí)行。 第十一條 本辦法由教務處負責解釋。 指導教師指導學生閱讀文獻做好開題報告 (要求書面，含方案論證、設計思路、進程計劃等 )，學院檢查開題情況，教務處抽查。 第八學期 第十二周 (七 ) 教師審閱畢業(yè)論文 (設計 )。 學院組織專門人員檢查評分標準執(zhí)行情況，進行成績審定和統(tǒng)計；畢業(yè)論文 (設計 )成績及時報送教務處。 學院上交的畢業(yè)論文 (設計 )及有關資料，由學院負責整理歸檔，留存學院。 頁面設置：版心為 297 210mm；頁邊距要求：每一面的上方（ T）2 cm，下方（ B） 2cm，左（ L） cm，右（ R） 2cm，裝訂線（ T） cm，裝訂線位置（ T）左，頁腳 1cm，頁眉 1cm，頁碼設置為：插入頁碼， 居中；其余設置采取系統(tǒng)默認設置。 每節(jié)題目與小節(jié)題目之間的行距設置：單倍行距，段前 行。 圖序與圖名居中置于圖的下方。 中 心 論 題 明確，有一定的理論水平和應用價值。 20 綜合知識與技能的運用 具 有綜合 運用 專業(yè)知 識以及計算機、英 語等各 方面 的能力。 條理清楚，有一 定 的分 析能 力 和說 服力，有少許語病。 無明顯的個人見解。 中 心 論 題 明確，有一定的理論水平和應用價值。 20 29 綜合知識與技能的運用 具有綜合運用專業(yè)知識以及計算機、英語等各方面的能力。 條理清楚，有一 定 的分 析能 力 和說 服力，有少許語病。 無明顯的個人見解。 報告準備充分，能夠提供報告中所必需的、完整的影像資料，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)作完報告。 二、 評選 原則 科學公正，注重創(chuàng)新，嚴格篩選，寧缺毋濫。 2． 上報材料 （ 1） 優(yōu)秀畢業(yè)論文（ 設計 ）推薦表及推薦匯總表，并提交電子文檔。 五、 獎勵辦法 1． 學校為獲得校級本科 優(yōu)秀畢業(yè)論文 （ 設計 ） 的 學生及其指導教師頒發(fā)榮譽證書，并發(fā)文通報表彰。 2． 論點鮮明，論據(jù)充分，材料翔實可靠，結構嚴謹，邏輯性強，對問題有較深刻的分析，有獨特見解和創(chuàng)意，學術性強或應用價值高。 得分 答辯過程回答問題情況記錄： 記錄人： 年 月 日 答辯小組或答辯委員會成員名單及職稱： 負責人簽名： 年 月 日 備注：請在表頭（ ）內(nèi)注明“小組”或“委員會”。 10 格式規(guī)范化 論文格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，達到正式出版物水平。但分析力不強，個別地方語言不通順。有較好的理論基礎和專業(yè)知識 基 礎 知識 和綜 臺 能力 一般，但能獨立完成論文。 論文選題與專業(yè)基本相關，但理論水平和應用性較差。 10 格式規(guī)范化 論文格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，達到正式出版物水平。但分析力不強，個別地方語言不通順。有較好的理論基礎和專業(yè)知識 基 礎 知識 和綜 臺 能力 一般，但能獨立完成論文。 論文選題與專業(yè)基本相關，但理論水平和應用性較差。 （九）畢業(yè)論文（設計）文后注釋（可省項）、參考文獻 參考文獻（ 五號黑體，上空二行 ） [1] （五號宋體） [2] 正文引用參考文獻處應以方括號右上標注出。 各學院可根據(jù)專業(yè)特點統(tǒng)一選擇其中一種格式， 但所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。若有副標題，四號黑體。 福建師范大學本科畢業(yè)論文 (設計 )工作 上報和留存資料的要求 材料名稱 提交人 要求 提交時間 1． 畢業(yè)論文 (設計 )題目審核表 指導教師 交學院書面材料 第七學期 34 周 2． 畢業(yè)論文 (設計 )工作計劃、評分標準及有關補充規(guī)定 學院 交教務處書面材料及電子版 第七學期末 3． 畢業(yè)論文 (設計 )備選題目一覽表 學院 交教務處書面材料及電子版 第七學期末 4． 畢業(yè)論文 (設計 )選題匯總表 學院 交教務處電子版 第七學期末 5．