【正文】 該成為我們關注的問題。希望家長理解并支持學校的做法。學校的態(tài)度是堅決反對學生配帶手機，社會發(fā)展到今天，人們的物質條件好了，手機已經(jīng)不是什么稀奇的東西了。 下面給家長的幾點建議： １、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。 針對以上這些情況，我們愿意和廣大家長共同關注、關心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成、變化，為了孩子們的健康成長一起努力。 學習心態(tài)不夠端正。 學習方法不科學。有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。 學習專注程度不夠。 時間利用不夠充分。凡是這次考試在 200 分左右的學生都可以試一試，多一條腿走路，說不定將來就會有很好的前程。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。 新高二家長會發(fā)言稿 2 尊敬的家長朋友 們： 大家好 !我是高二年級主任 xxx，非常高興又一次在這里和大家相遇。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的 資料 。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。就本次考試看， (班級期末成績總結及優(yōu)生表揚，單科成績較好的同學表揚 )現(xiàn)在，同學們之間形成了良好的競爭氛圍，第一梯隊的人過得硬，絕對一流，我們重點抓他們的心理調整，第二梯隊有偏科現(xiàn)象，我們重點抓全面發(fā)展，第三梯隊首先解決會考問題，重點是學科的輔差。 面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學們了解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具有極大的可比性。將要開展的輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們都要精心準備，爭取取得一定的效果。 班主任老師是學生管理的核心，在 對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起 。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 !今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是精心整理的新高二家長會發(fā)言稿范文（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。為此，我希望在這次的家長會中，我們班上的學生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。在這個時候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來聽聽我們的傾訴，或給我們一些生活上的指點。這些問題 ，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學習的表現(xiàn)。我們的生活，我們在學校中的個人情況，其實都是我們的壓力的來源。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來的美好前途嗎 ? 新高二家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是 xxx 中學高二 x 班班長 xxx。這樣會縱容他去亂花錢、跟人家攀比、享受等一些壞毛病，對學習不利。第五個是關注孩子書包的內容，要觀察孩子書包里的書是什么書。有的家長說我孩子比較努力，看書看的比較晚，一進家不用說就會自己看書，這固然好，但也請家長要經(jīng)常觀察，看看他們是不是在認真看書，看的是什么書，并且也要經(jīng)常跟老師溝通，了解了解一下自己孩子在學校的表現(xiàn) 。倘若沒有良好，家庭正確合理的教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 除此之外，大家都可能知道，在這個學期內，部分學科現(xiàn)在或即將進行高一甚至初中知識的復習，這是一個機遇，是同學查漏補缺的大好機會，所以如果這個學期，學生能夠把握好，緊跟教師的步伐，弱勢學科也會檢回來的。這樣顯得比別人要慢一步，等到高三下學期一開學，這時由于時間緊，學生壓力大，思想和情緒上就容易躁動，就會也不想學習了，成績自然就會很差。 進步較大的同學 : 江夢玲、楊維、羅莉娜、鐘利靈、陳青、鐘嶺芬等等。如果沒有及時完成，可提出理由，如理由充分者可補 。大家都知道一句古話：沒有規(guī)矩，無以成方圓。 為了營造出一個良好的班級紀律，我主要做了以下一些方面的事情： 認真挑選好班團干部。 新高二家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 大家上午好 ! 首先讓我代表學校和高二 (12)班的全體教師感謝你們對我們工作的支持和理解，同時也非常感謝你們能在百忙之中抽空來聽我們從開學到現(xiàn)在的一些工作匯報。泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過。不允許帶手機，娛樂的時間少??孩子們，請不要抱怨。孩子們，請不要怨天尤人，唯有主動迅速融入班級之中，適應老師及其教學方法，才能更好掌握學習的主動權，才能不斷進步。 二、學會適應環(huán)境 有時聽孩子說，某某科老師又換了。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿，但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。讓我們一起努力，把學校教育與家庭教育融為一體，共同推動孩子的學習進步！ 最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康！祝愿我們的每一個學生都能健康快樂地成長！我的發(fā)言結束，再一次感謝各位家長的光臨！ 新高二家長會發(fā)言稿 3 尊敬的老師、各位家長、親愛的同學： 大家上午好 !很高興參加今天的家長會。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習，不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣。 家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。 對于高中學習來說，時間就是分數(shù)。學而不思，往往就囫圇吞棗，課堂上不能緊跟老師進行積極思維，課下鞏固跟不上，把寫作業(yè)只是當做任務完成，不會把作業(yè)當作進一步理解知識、鞏固知識的有效手段，使作業(yè)陷于模式化、機械化，如此的學習，將會顯得非常被動！任何知識的學習，都要重視兩種方法：一是學習、整理，把書本的知識變薄，變成自己再創(chuàng)造的好用的東西；二是研究、思索，聯(lián)系實際，注重運用，這樣才能加深理解，提高能力，真正達到學習目的。要鼓勵孩子樹立遠大的目標定位，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于吃大苦、攻難關，奮勇當先，樹立競爭觀念。希望各位家長要高度關注孩子的心理健康，幫助孩子樹立一個健康向上的積極心態(tài)，既不要自高自大，也不要自輕自薄，要相信自己的實力，相信一分耕耘一分收獲，相信實力需要靠不懈的努力去支撐。 正確看待學生的成績，高度重視孩子的學習心理、特別是考試心理，幫助孩子樹立一個良好的心態(tài)。 保證他（她）們正常的學習生活所需。但是請各位家 長朋友們仔細想想，一個在校的高中學生能有多少事需要配一部手機來聯(lián)系呢？事實上大部分學生拿手機主要是玩游戲、聊天，常常玩到深夜，甚至有的學生在課堂上玩手機，這能不影響學習嗎？手機也為外界干擾提供了方便，好多打架斗毆的事件，都是因為學生聯(lián)系太方便而使事態(tài)擴大化、性質惡劣化。 學校是教育人，培養(yǎng)人的地方，她一刻也離不開規(guī)章制度的約束，我校有其嚴明的紀律，無論是學生還是老師，都必須嚴肅認真地對待和遵守，只有有了良好的校園秩序，學生才能安心學習，學校才能有更好發(fā)展的保障。曾經(jīng)有位教育人士這樣說過：好方法提高效率，好習慣成就未來，好心態(tài)照亮人生。還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕，心理壓力很大，睡眠不好，考試緊張，特別關注各科分數(shù)的多少。也有不少同學在平時的學習中真的非?？炭啵〞r間、精力往往比其他同學都多，但就是成績不見長，心里的確非常郁悶?！秳駥W》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。不少同學表面上看學習很用功，平時也看不出有什么不良習慣，在家長、老師面前表現(xiàn)得都很乖，但就是不見進步。做任何事情都必須要有時間的保證，沒有足夠時間的投入，學習、工作等等都無從談起。 第二，存在問題及分析。 開學來一個多月高二年級全體師生全力沖刺小高考：語數(shù)外停課、調整會考教師的課務，每個老師每天都要上到 45 節(jié)課， 多的甚至 7節(jié)課，我們每周也進行了一次模擬考試，功夫不負有心人：在三月低的江蘇省學業(yè)水平測試（小高考）考試中取得了圓滿的成功、受到了教育局的高度評價： 237 人參加考試，僅有 1 位同學不過關需要補考 1門，一中有 9 位學生未過、二中有 170 幾位學生未過、三中有 70 多位學生未過、四中有 30 多位同學未過。穩(wěn)定，表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定，學生 209 人，教師 31 人，理科班 3 個，文科班 2 個，藝術班 1 個，選科人數(shù)變化極小， 僅有個別學生在會考結束后提出改變選科。首先，讓我代表。通過了解學生的的性格、態(tài)度、有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。 第七，從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。 第六，以學習為龍頭，抓好二操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。平時月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度，因為我們深深懂得：考試是給學生找問題，給老師找問題，平時要求高一些，學生的目標也就高一些，功夫就多一些。 第三，重視課堂改革，強化學生主體參與。注重和學生交心，注重內心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。 首先是四科畢業(yè)會考，事關能否以一個合格的高中生身份參加高考。 新高二家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 你們好 ! 首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝 !召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是精心整理的新高二家長會發(fā)言稿范文（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 !今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。 班主任老師是學生管理的核心，在 對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起 。將要開展的輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們都要精心準備，爭取取得一定的效果。 面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學們了解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具有極大的可比性。就本次考試看， (班級期末成績總結及優(yōu)生表揚，單科成績較好的同學表揚 )現(xiàn)在，同學們之間形成了良好的競爭氛圍，第一梯隊的人過得硬，絕對一流，我們重點抓他們的心理調整，第二梯隊有偏科現(xiàn)象，我們重點抓全面發(fā)展，第三梯隊首先解決會考問題，重點是學科的輔差。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù)，了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料 。 新高二家長會發(fā)言稿 2 尊敬的家長朋友們： 大家好 !我是高二年級主任 xxx，非常高興又一次在這里和大家相遇。高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。凡是這次考試在 200 分左右的學生都可以試一試，多一條腿走路，說不定將來就會有很好的前程。 時間利用不夠充分。 學習專注程度不夠。有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。 學習方法不科學。 學習心態(tài)不夠端正。 針對以上這些情況，我們 愿意和廣大家長共同關注、關心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成、變化，為了孩子們的健康成長一起努力。 下面給家長的幾點建議： １、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。學校的態(tài)度是堅決反對學生配帶手機，社會發(fā)展到今天，人們的物質條件好了，手機已經(jīng)不是什么稀奇的東西了。希望家長理解并支持學校的做法。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機等等都應該成為我們關注的問題。同時可與老師取得聯(lián)系，爭取得到老師的幫助。從一定意義上說，如何駕馭好高中的學習生活，對適應將來競爭激烈的社會非常有幫助。 題目是知識的載體，有 的同學做了很多題目，卻沒有明白它們代表的知識點是什么，這是因為他們沒有養(yǎng)成思考、總結的習慣。 幫助孩子樹立時間觀念。 積極配合支持學校。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。只有老師、家長、學生三