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工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)優(yōu)秀集錦(5篇范例)-全文預(yù)覽

2025-05-19 15:52 上一頁面

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【正文】 等等,這樣做了以后,我發(fā)現(xiàn)效果很明顯的,很多同學(xué)下次交的作業(yè)就改觀了不少?,F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時(shí),對這門課程也產(chǎn)生了興趣。特別是在聽了幾位老老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。 除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。下半年將重點(diǎn)圍繞青年創(chuàng)業(yè)貸款的發(fā)放,加強(qiáng)政策宣傳力度,切實(shí)做好這項(xiàng)惠及廣大團(tuán)員青年的好事。通過提升做青年工作的能力,主動的介入和支持,親近青年,聯(lián)系青年,教育青年。 (一 )繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論知識。二是部分基層團(tuán)組織活力不夠,尤其是部分村團(tuán)組織比較松散 。 四、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用,大力開展少先隊(duì)工作 鎮(zhèn)團(tuán)委支持少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動,達(dá)到了“寓教育于活動”的目的。 (五 )宣傳、組織團(tuán)員青年參加團(tuán)市委舉辦的小額貸款、“青易貸”等青年創(chuàng)業(yè)貸款活動,幫助廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)和解決青年在創(chuàng)業(yè)中缺少資金的難題。 (三 )在團(tuán)市委和工作組的大力支持下,為我鎮(zhèn)的 __小學(xué)爭取資金捐款 50 萬元,完成了校舍的修繕及電腦室的配置等工作 。 二、抓好各項(xiàng)主題活動,增強(qiáng)團(tuán)組 織的凝聚力 (一 )圍繞“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會”這個(gè)主題,開展志愿服務(wù)活動。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、團(tuán)十六大會議精神,做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。雖然我們積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但 我們也深感在師資配合,資金投入,社會支持等方面存在不力。推行和主張教育的生態(tài)化,就是反對一切有害于受教育者身心健康的教育方法和活動。從制度建設(shè)到具體實(shí)施,做到了科學(xué)、實(shí)在、有序和有效。 基于以上共識,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作在有章、有序和有效地展開。老師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書,更是育人,而更能反映 育人效果的方法就是做一個(gè)讓學(xué)生、家長尊敬的班主任,因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作?!彼嵵氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,出去了。但是這樣的事情屢屢在班里發(fā)生,而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戲,有時(shí)學(xué)生的事情很難處理,無從下手,有時(shí)處理不好,也會影響孩子的一生,這是班主任最頭疼的時(shí)候。他在期末的得到了獎(jiǎng)品和全班同學(xué)的掌聲,他是那么的自豪,慢慢的他變了,成績也上升了。我們班有個(gè)調(diào)皮的男生叫焦宇航,這個(gè)學(xué)生很調(diào)皮,每天學(xué)生盡是告狀的,我很是生氣,就想把他趕回家去,當(dāng)我以了解才知道,他的爸爸、媽媽都不在身邊,他和奶奶一起生活,奶奶又管不住他,怎么辦 ?我讓他在全班同學(xué)面前做檢查、保證書,沒起多大作用。 “伸出十個(gè)指頭有長有短”。從此后,她再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣。我思來想去,怎么幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢 ?我請她擔(dān)任小組長,檢查其他同學(xué)的作業(yè)。 俗話說:“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有愛才能教育孩子”?!边@句話伴隨我與學(xué)生們親密的相處了一年又一年。存在不足:我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁,有時(shí)訓(xùn)練上追求過得去就行,訓(xùn)練熱情不高,有偷懶現(xiàn)象,在今后的日子里,我一定會戒驕戒躁,充分發(fā)揮拼搏趕超的精神,我們都知道“武藝練不精,不算合格兵” !所以我要端正好態(tài)度,刻苦努力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) ! 以上就是我半年來的總結(jié),我會時(shí)刻提醒自己,絕不能放松自己,好的方面繼續(xù)保持,不足之 處加以改正,將近退伍了,我要邁好軍旅的最后一段路 ! 工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三 班主任工作中,有苦有累,有笑有甜,做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任。在這半年里,我我能嚴(yán)格的要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動,堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。這半年來,我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作,堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé),為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。其實(shí),我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還 要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。 進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能 力和情感的培養(yǎng) 關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。及時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。對回答精彩的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng)。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。跟幾個(gè)班的班主任商量了以后,決定分兩撥進(jìn)行輔導(dǎo),一撥是那些潛力股,每周一、三、五的晚自習(xí)后我都會叫學(xué)生這部分到辦公室來檢查筆記和抽問。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中 1 感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距。我所教的科目是地理,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的章節(jié)時(shí),可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。 二、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一 堂課 工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一 一、在教學(xué)教研方面: 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。下半年將重點(diǎn)圍繞青年創(chuàng)業(yè)貸款的發(fā)放,加強(qiáng)政策宣傳力度,切實(shí)做好這項(xiàng)惠及廣大團(tuán)員青年的好事。通過提升做青年工作的能力,主動的介入和支持,親近青年,聯(lián)系青年,教育青年。 (一 )繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論知識。二是部分基層團(tuán)組織活力不夠,尤其是部分村團(tuán)組織比較松散 。 四、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用,大力開展少先隊(duì)工作 鎮(zhèn)團(tuán)委支持少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動,達(dá)到了“寓教育于活動”的目的。 (五 )宣傳、組織團(tuán)員青年參加團(tuán)市委舉辦的小額貸款、“青易貸”等青年創(chuàng)業(yè)貸款活動,幫助廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)和解決青年在創(chuàng)業(yè)中缺少資金的難題。 (三 )在團(tuán)市委和工作組的大力支持下,為我鎮(zhèn)的 __小學(xué)爭取資金捐款 50 萬元,完成了校舍的修繕及電腦室的配置等工作 。 二、抓好各項(xiàng)主題活動,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力 (一 )圍繞“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會”這個(gè)主題,開展志愿服務(wù)活動。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、團(tuán)十六大會議精神,做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫 助學(xué)”。雖然我們積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但我們也深感在師資配合,資金投入,社會支持等方面存在不力。推行和主張教育的生態(tài)化,就是反對一切有害于受教育者身心健康的教育方法 和活動。從制度建設(shè)到具體實(shí)施,做到了科學(xué)、實(shí)在、有序和有效。 基于以上共識,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作在有章、有序和有效地展開。老師這個(gè)職業(yè),不僅僅是教書,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一個(gè)讓學(xué)生、家長尊敬的班主任,因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細(xì)致的班主任工作?!彼嵵氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,出去了。但是這樣的事情屢屢在班里發(fā)生,而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戲 ,有時(shí)學(xué)生的事情很難處理,無從下手,有時(shí)處理不好,也會影響孩子的一生,這是班主任最頭疼的時(shí)候。他在期末的得到了獎(jiǎng)品和全班同學(xué)的掌聲,他是那么的自豪,慢慢的他變了,成績也上升了。我們班有個(gè)調(diào)皮的男生叫焦宇航,這個(gè)學(xué)生很調(diào)皮,每天學(xué)生盡是告狀的,我很是生氣,就想把他趕回家去,當(dāng)我以了解才知道,他的爸爸、媽媽都不在身邊,他和奶奶一起生活,奶奶又管不住他,怎么辦 ?我讓他在全班同學(xué)面前做檢查、保證書,沒起多大作用。 “伸出十個(gè)指頭有長有短”。從此后,她再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣。我思來想去,怎么幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢 ?我請她擔(dān)任小組長,檢查其他同學(xué)的 作業(yè)。 俗話說:“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有愛才能教育孩子”?!边@句話伴隨我與學(xué)生們親密的相處了一年又一年。存在不足:我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁,有時(shí)訓(xùn)練上追求過得去就行,訓(xùn)練熱情不高,有偷懶現(xiàn)象,在今后的日子里,我一定會戒驕戒躁,充分發(fā)揮拼搏趕超的精神,我們都知道“武藝練不精,不算合格兵” !所以我要端正好態(tài)度,刻苦努力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) ! 以上就是我半年來的總結(jié),我會時(shí)刻提醒自己,絕不能放松自己,好的方面繼續(xù)保持,不足之處加以改正,將近退伍了,我要邁好軍旅的最后一段路 ! 工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三 班主任工作中,有苦有累,有笑有甜,做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任。在這半年里,我我能嚴(yán)格的要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動,堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。這半年來,我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作,堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé),為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。其實(shí),我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。 進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng) 關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。及時(shí)總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。對回答精彩的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng)。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。跟幾個(gè)班的班主任商量了以后,決定分兩撥進(jìn)行輔導(dǎo),一撥是那些潛力股,每周一、三、五的晚自習(xí)后我都會叫學(xué)生這部分到辦公室來檢查筆記和抽問。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會無形中 1 感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距。我所教的科目是地理,在學(xué)習(xí)一些 比較枯燥乏味的章節(jié)時(shí),可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。 二、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課 工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一 一、在教學(xué)教研方面: 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。每一周,我都要聽十堂課,聽了吳廣老師,何林,李昌華老師,梁俊老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們地理組集體備課的結(jié)晶。學(xué)生在知識上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),通過看作業(yè)可以幫助自己掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到有效的反饋。每次考試后我都會返現(xiàn)這樣一個(gè)問題,我們班的及格率相對來說還是中等,可是卻沒有高分出現(xiàn),這是我一直都在思考的問題。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。對開小差的同學(xué),變相提醒。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。不懂就要學(xué)會問。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正。怎么說呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。在在上學(xué)期期末考試中,我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比 ,差距明顯的縮小了,同時(shí)有部分班級在全縣也取得了比較好的排名。我堅(jiān)持的把思想、認(rèn)識放在第一位,認(rèn)真地聽取干部骨干對我的思想教育,不斷的提高自己的思想覺悟,讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步,讓新知識不斷的充實(shí)自己。我能堅(jiān)決的 服從連隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的管理,牢記部隊(duì)“到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事” !嚴(yán)格地遵守部隊(duì)的紀(jì)律條例,落實(shí)干連隊(duì)的一日生活制度,充實(shí)的過好每一天。部隊(duì)是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐,我能嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握各種軍事技能,熟練操作各種武器裝備,在這半年來的軍事訓(xùn)練中,我能按照連隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、磨練自己,苦練殺敵本領(lǐng)。用一句我與學(xué)生們常說的話“師生之間就要互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛。 一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。就拿我們班的楊欣茹同學(xué)來說,我剛接觸她的時(shí)候,其他方面都好,就是不按時(shí)成家庭作業(yè),考試成績總在 60 分上下晃動。我邊說邊對楊欣茹看了幾眼,她心里已有了變化,因?yàn)樗男∧樢呀?jīng)通紅。 二、發(fā)現(xiàn)長處,正確鼓勵(lì)。就會取得一定的效果。從此在他的管理監(jiān)督下,教室每天都是干凈整潔的。 農(nóng)村的孩子,家長只知道吃飽穿暖,
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