【正文】 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò) 為進一步完善食品藥品安全監(jiān)管體系，構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，確保全鎮(zhèn)人民的消 費安全。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我主要采取鼓勵措施，降低對他們的要求，只要發(fā)現(xiàn)他們有點滴的進步，就及時給予表揚與肯定，同時我安排優(yōu)秀的學(xué)生與他們進行結(jié)對子，利用課余時間進行幫扶活動，這既是讓優(yōu)秀生增強責(zé)任心，又是給有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生課外補救的一個機會。對于接受力強，學(xué)習(xí)輕松的學(xué)生，我會給他們以自由的空間及表現(xiàn)的機會。多閱讀是增加接觸外語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、提高理解力、增強語感的好方法。當(dāng)讀到滾瓜爛熟時，文章的短語、句子表達方法就會被學(xué)生消化吸收。我經(jīng)常布置 教父母學(xué)單詞、學(xué)首英語歌、給同學(xué)寫英語便條等，這樣的作業(yè)讓學(xué)生樂于接受，效果也好。在起始階段，保護好學(xué)生對學(xué)習(xí)一門新語言的新鮮感。 一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語濃厚而持久的興趣。尤其要在幫助同事提高業(yè)務(wù)水平的同時，結(jié)合我縣實際，讓中心充分行使好對包括社會力量在內(nèi)的整個法律援助工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督職能，并探索制定出一套簡便易行、方便群眾的法律援助工作措施和程序。實現(xiàn)了即時援助、就近援助，以援助介入案件、以調(diào)解解決矛盾，更好地實現(xiàn)了對弱勢群體權(quán)益的有力保障，從而形成了以縣法律援助中心為樞紐，以律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)所、各社團和街道辦為基礎(chǔ)的保德縣法律援助組織網(wǎng)絡(luò)，促進了法律援助向深度和廣度發(fā)展。在工作中我深深感到，我?guī)椭罕姶蚬偎尽⑻峁┓煞?wù)的整個過程中，群眾都對我非常尊重，非常理解。 中心受理法律援助案子后，我和同事堅決按法定程序，為經(jīng)濟困難或特殊案件的當(dāng)事人提供法律幫助，并減免收取法律服務(wù)費。我中心與此有關(guān)的案件占到所有案件的八成。 到法律援助中心工作后，我?guī)缀趺刻煸缟隙际堑谝粋€到縣司法大樓上班的人，同時又幾乎每天晚上都是最后一個離開辦公大樓的人。調(diào)解各種民事、經(jīng)濟糾紛 17 件，其中上門調(diào)解 8 件 。最后經(jīng)法院審理，因調(diào)解協(xié)議符合法律要求而被法院判決維持。我通過工作實踐發(fā)現(xiàn)，有時候，通過調(diào)解也是保護其合法權(quán)益的一個重要的途徑。經(jīng)過一年多的漫長訴訟路，當(dāng)張某拿著獲得賠償?shù)呐袥Q書時，激動得說不出話來。我被張某的不幸遭遇深深打動后，立即受理了這個案件，并及時趕到電石廠了解情況。經(jīng)詢問得知他叫張某，曾是陜西省府谷縣某電石廠的一個臨時工，在做工時因受命去維修橫車道上出故障的纜繩而掉下去 受傷，頭部嚴(yán)重受傷、胸部骨折已成殘疾，幾乎喪失了勞動能力，且病情尚未穩(wěn)定。 上任第一年，我爬山涉水、走鄉(xiāng)串村地把法律援助材料和典型援助案件，向社會向農(nóng)民尤其是弱勢群體進行了廣泛宣傳。加之由于我縣農(nóng)民比重大且大多文化低，縣域經(jīng)濟滯后，群眾生活條件差，交通便利外來人員多，多數(shù)群眾不懂得法律，更不知道怎樣利用法律去保護自己的合法權(quán)益，所以，作為上為政府排憂，下為百姓解難的法律援助工作，就成為一項拾遺補缺、可有可無的工作。加強學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識，完善客服接待流程及禮儀，提高客戶服務(wù)技巧與心理。 下半年，我要努力改正過去半年里工作中的缺點，不斷提升。不因細(xì)節(jié)因其小 ，而輕視、忽略。微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對客戶時，無論煩惱與否，高興與否，都要以工作為重，始終保持微笑，因為你代表更是公司的形象。 一、學(xué)習(xí)到的東西 每當(dāng)我把每一項工作都認(rèn)真努力的完成時，都是對我的支持與肯定。如今的我已從懵懂的新人轉(zhuǎn)變成了肩負(fù)工作職責(zé)的客服員工，對客服工作也越來越熟悉。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)，使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課， 就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。 二、請教與交流 在教學(xué)上，有疑必問 。一班的學(xué)生特別乖巧，上課基本不 會操心學(xué)生會搗蛋，一整堂課下來，學(xué)生都非常安靜地聽你講，大部分都不愿意發(fā)言，這既與學(xué)生的性格有關(guān)，也可能與我是這個班的班主任有關(guān)。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。通過此次的工作總結(jié)，讓我確定了自己努力的方向，在新一年工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得更大的進步 ! 工作經(jīng)驗總結(jié)篇五 20_年伊始，也代表著我參加教育工 作的第一個學(xué)期差不多告一段落，回顧這一個學(xué)期的教育工作，可真是所謂的五味雜陳啊 !作為新教師，我被安排到一個完全不是自己所熟悉的工作領(lǐng)域里 數(shù)學(xué)，這無疑是一個天大的挑戰(zhàn)，更何況，自己本身就是在這里跌倒的，在接到任命的時候，我心情巨沉重，雖然在大學(xué)期間也做過類似的工作 家教，但畢竟不一樣，所要面對的是幾十個人的大班教學(xué)，而不是一對一，我該如何應(yīng)對接下來的工作呢 ? 因此在工作中，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎，更不敢敷衍了事。提高對工作耐心度，更加注重細(xì)節(jié)，進一步改善自己的性格，加強工作責(zé)任心和培養(yǎng)工作積極性 。 、檔案、鑰匙的歸檔及客戶裝修手續(xù)和證件的辦理。 在 __這里我深刻體會到細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得。 ，磨礪了我的性格 對于剛接觸物業(yè)管 理、經(jīng)驗不豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，性格也進一步沉淀下來。做一名合格、稱職的客服人員，需具備相關(guān)專業(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心。我無悔，我高興，因為我是一個班主任。 俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞?！币虼宋遗?力做到以下兩點： 好學(xué)上進，不辜負(fù)學(xué)生 教好書是育好人的前提。通過競爭，班級中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生和諧、生動、活潑地發(fā)展。他一蹦三尺高，沖出辦公室，邊跑邊喊：“徐李剛，你得送我一匹馬??”沒過幾天，他又來找我，告訴我他要換競爭對手了，因為他超過了徐李剛。 人人都有一個競爭對手 每個學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ?(我依據(jù)學(xué)生的可比性，稍作調(diào)整 )。 讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑。 走進我們班，也許你會感覺不那么美觀大方，墻上的張貼物甚至還有些東倒西歪。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機會，又有利于學(xué)生干部擺正個人 和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。同時也能時時督促班干部把事情做好。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。在他的精心護理下，如今教室里的小桃樹已長滿了櫻桃般大小的小桃子。 博愛中等生 中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。但小的缺點也會造成大的隱患， 對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。我認(rèn)為，這種委以任務(wù)的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進生的一種行之有效的方法，用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。于是我趁機也給他起了個綽號“喜洋洋”，當(dāng)著他的面對同學(xué)們說：“沒想到徐洋洋這么會講笑話，這么愛笑，如果我們大家多去督促他，指導(dǎo)他完成作業(yè)，相信他完成作業(yè)后會是更加的喜氣洋洋，大家能聽到更多的笑話。就說我們班的徐洋洋吧，因為天生反應(yīng)慢，動作慢，再加上父母離異，無人管教。如果，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué) 畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，團結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心，也增加了我對中國共產(chǎn)黨的無限向往。 在工作方面。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。我認(rèn)真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極參加各種社會實踐活動。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進的青年的使命。20_年以來，我鎮(zhèn)共有 _4 名團員青年經(jīng)推優(yōu)入黨，青年發(fā)展數(shù)占同期黨員發(fā)展總數(shù)的 60以上。 (3)推薦后的繼續(xù)培養(yǎng)考察。團組織還堅持按季度把他們在團內(nèi)的工作表現(xiàn)向黨組織通報，互相交換意見，一起研究制定培養(yǎng)工作的計 劃和措施，共同做好要求進步團員青年的培養(yǎng)工作。使推優(yōu)工作成為發(fā)展青年黨員的主渠道。在開展推優(yōu)活動中，各級團組織還注重把推優(yōu)工作與團的其他活動有機結(jié)合起來，積極開展推優(yōu)工作的實踐活動，使推優(yōu)工作更加扎實有效落到實處。我鎮(zhèn)各級團組織經(jīng)常有意識地與黨組織聯(lián)合開展了一些活動，增進了黨團員之間的互相了解，增強了黨組織對團員青年的吸引力。三是對團員青年進行優(yōu)秀黨員的榜樣教育。一是注重對團員青年進行黨的基本知識教育，主動與黨組織聯(lián)合舉辦各種學(xué)習(xí)班，每年定期不定期地舉辦優(yōu)秀團員學(xué)習(xí)班、青年入黨積極分子培訓(xùn)。在工作中，我鎮(zhèn)各級團組織能緊緊圍繞黨的中心工作和黨建工作的重點，把推優(yōu)工作納入團的工作目標(biāo)管理體系和工作檢查、考核、評比的內(nèi)容，注重工作上的銜接與配合，努力做到“四個一致”，即與黨組織在思想認(rèn)識上一致、目標(biāo)管理上一致、工作部署上 一致、制度落實上一致，使推優(yōu)工作收到了較好的實效。黨團組織在制度上互相銜接，使推優(yōu)工作程序化、規(guī)范化、制度化，為推優(yōu)工作提供了有力保證，促進了推 優(yōu)工作深入扎實地開展。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 工作經(jīng)驗總結(jié)篇一 黨團銜接做好“推優(yōu)”工作 —— 共青團 _委“推優(yōu)”工作經(jīng)驗總結(jié) 幾年來，我鎮(zhèn)各級團組織在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛開展了以“黨育青年成長、青年跟黨前進”為主題的推薦優(yōu)秀團員青年做黨的發(fā)展對象的“推優(yōu)”活動，以“立足育人、著眼長遠(yuǎn)”為工作思路，好范文大力加強黨團銜接，融教育、活動、培養(yǎng)、考察、推薦為一體，認(rèn)真扎實做好推優(yōu)工作，取得了 可喜的成效。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。如鎮(zhèn)團委與黨委共同制訂了推優(yōu)工作的培養(yǎng)教育制度、黨團組織聯(lián)系制度、推優(yōu)工作定期考核制度、推薦對象定期向黨團組織書面匯報制度等。為指導(dǎo)團組織開展好推優(yōu)工作，各單位黨團組織還聯(lián)合成立了推優(yōu)工作指導(dǎo)小組。圍繞這一工作重點，各級團組織注重與黨組織密切配合，協(xié)調(diào)并進，從三個方面積極做好團員青年的思想教育工作。通過回顧黨史，參觀革命舊址、觀看歷史影片、征文等各種主題鮮明、豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)了團員青年對黨的真摯感情。四、活動上黨團銜接開展各種豐富多彩的活動是抓好推優(yōu)工作的主要形式。此外，還積極組織優(yōu)秀團員青年參加黨、團組織開展的“黨團員奉獻日”、“為群眾做 好事、為黨團旗添光彩”等活動，使團員青年在參與中受到啟迪和教育，得到鍛煉和提高。為認(rèn)真做好培養(yǎng)工作，確保推薦質(zhì)量，我鎮(zhèn)各級團組織注重與黨組織緊密配合，銜接一致，協(xié)調(diào)一致，雙管齊下， 齊抓共管，形成了培養(yǎng)、推薦、繼續(xù)培養(yǎng)、發(fā)展入黨的相輔相成的有機整體，保證了推薦工作的連續(xù)性和實效性 。為使推優(yōu)工作真正落到實處，各級團組織突出抓好前期的教育培養(yǎng)，堅持做到“三個結(jié)合”，即：理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系思想實際相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與 開展主題教育相結(jié)合。規(guī)范、嚴(yán)格的推薦程序，保證了推薦的質(zhì)量。推優(yōu)工作深入扎實的開展，進一步拓寬了黨組織發(fā)展黨員的渠道，擴大了共青團組織對團員青年的影響力和凝聚力，形成了“黨建帶團建、團建促黨建”的可喜局面，并在團員青年中形成了熱愛黨、跟黨走的良好政治氛圍。自入團之日起，我就堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念 ! 作為一名團員，我積極參加青年團的相關(guān)活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)，共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍 ，有著不可替代的作用。但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進，活動中更要積極 。 在思想政治方面。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。此外， 我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著