【文章內容簡介】 的嚴格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進。 其次，在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領導的管理，牢記部隊“到什么 時間點該干什么事” !嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實干連隊的一日生活制度，充實的過好每一天。在這半年里，我我能嚴格的要求自己，尊重領導，團結同志，積極的參加連隊組織的各項文體活動，堅決的完成領導交給的各項任務。存在不足：有時候請、銷假落實得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點，認真的查找自身存在的問題，生活中切切實實落實好請、銷假制度，積極主動的向連隊組織匯報工作，老兵退伍工作已經開始了，我更要牢記領導的關心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標準、高質量的完成好各項工作任務。 最后，在軍 事訓練方面。部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這半年來的軍事訓練中，我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領。存在不足：我在訓練中缺乏一股拼勁，有時訓練上追求過得去就行，訓練熱情不高，有偷懶現象，在今后的日子里，我一定會戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵” !所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強體質 ! 以上就是我半年來的總結，我會時刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續(xù)保持，不足之 處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路 ! 工作經驗總結篇三 班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔負的重任。我從中體會到了教育的快樂，與學生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。用一句我與學生們常說的話“師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關愛。”這句話伴隨我與學生們親密的相處了一年又一年。慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學校里最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學生都能全面發(fā)展，形成良好的個性是每 一位班主任的最大愿望。 一、親近學生，研究學生。 俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。班主任要想接近學生、體貼和關心學生，就要讓學生先感受到你的“愛”和“親近”。作為一個班主任絕不能光是打罵教育，要學會愛。就拿我們班的楊欣茹同學來說，我剛接觸她的時候，其他方面都好，就是不按時成家庭作業(yè)，考試成績總在 60 分上下晃動。我思來想去，怎么幫她改掉這個壞習慣呢 ?我請她擔任小組長，檢查其他同學的作業(yè)。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不屑，我先裝作不知道，在另外的一個 同學告她的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學說：“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對楊欣茹看了幾眼，她心里已有了變化，因為她的小臉已經通紅。從此后，她再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習慣。學習也有了上升。我覺得作為一個班主任，既要了解學生，還要研究學生，找到好的方法，那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。 二、發(fā)現長處，正確鼓勵。 “伸出十個指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段， 在最有效的時間段內對學生進行教育。就會取得一定的效果。我們班有個調皮的男生叫焦宇航，這個學生很調皮，每天學生盡是告狀的，我很是生氣，就想把他趕回家去，當我以了解才知道，他的爸爸、媽媽都不在身邊，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么辦 ?我讓他在全班同學面前做檢查、保證書，沒起多大作用。后來班里要擦地了，誰來管理呢 ?同學悄悄對我說焦宇航個子大、力氣足，每天來的最早，我想了想：還不如讓他來做這份工作。在班會課上，我征求他的意見，他聽完后馬上點了點頭，從來都沒見過他那么高興。從此在他的管理監(jiān)督下，教室每天都是干凈 整潔的。他在期末的得到了獎品和全班同學的掌聲，他是那么的自豪，慢慢的他變了，成績也上升了。我覺得我抓住了一次好時機，對他進行了有效地幫助和教育，指引了他向好的方向發(fā)展，在彎路上推了他一把。 三、信任學生，尊重學生。 農村的孩子，家長只知道吃飽穿暖，從來都不關心孩子的書包里多了什么，兜里又裝了什么 ?孩子撒謊、不誠實這些現象，家長從不關心。但是這樣的事情屢屢在班里發(fā)生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戲，有時學生的事情很難處理，無從下手，有時處理不好，也會影響孩子的一生，這是班主任最頭疼的時候。記得我們班剛開始用鋼筆的時候，班里老發(fā)生丟鋼筆的事，我暗中一調查，終于發(fā)現了是誰。我想了想，得給他留個面子，還要想辦法改正這個壞毛病，最后我決定和他我好好和他談一談。我看到他有些后悔了，就在談話結束的時候，我對他說：“你 要想個好辦法，不要讓大家討厭你，希望這是最后一次，老師相信你?！彼嵵氐狞c點頭，出去了。后來聽同學說是劉龍在操場邊上 撿到的，還給了同學。班級里在沒有“小偷”出現了，我就覺得發(fā)現學生說謊，不要心急的直接端到學生的臉上，連我們大人也有出錯的時候，更何況一個孩子，也允許他們犯一次錯誤，但是，最主要是你怎樣去幫助他，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。 我覺得當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。老師這個職業(yè)，不僅僅是教書，更是育人，而更能反映 育人效果的方法就是做一個讓學生、家長尊敬的班主任，因此我執(zhí)著于繁瑣又不能失于細致的班主任工作。讓我在實踐中去摸索更好的方法，行之有效的去實施，使班級工作做得更好。 工作經驗總結篇四 堅持與時俱進，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，必須抓好學校方方面面的工作，而處理好生態(tài)教育與教育生態(tài)的關系是當今學校發(fā)展的嶄新理念。具體地說，創(chuàng)建綠色學校是非常重要的也是勢在必行的，這就是牛占鼻中學綠色學校領導小組全體成員形成的共識。 基于以上共識，綠色學校創(chuàng)建工作在有章、有序和有效地展開。以創(chuàng)建綠色學校領導小組組長 周旭輝校長為首的小組成員分工負責，各司其職。全方位、立體式地踐行相關制度，為綠化、凈化、美化校園撐起一片藍天。 為了有效推進創(chuàng)建綠色學校有效而順利地開展，領導小組分別制訂了學校園林綠化規(guī)劃和管理制度，劃分了綠化工作責任區(qū)，簽訂了綠化養(yǎng)護承包合同，設計了綠化預算和園林綠化工程，建立了校園綠化檔案，整理和匯編了環(huán)保教育材料。從制度建設到具體實施，做到了科學、實在、有序和有效。 以生物園、地理園和氣象觀測站為活動場地，堅持把環(huán)保教育滲透到各學科的教育教學和考試考核中，營造環(huán)保氛圍是我校又一辦學特色 。校園里花團錦簇，鳥語花香，窗明幾凈的良好景觀多次獲得了上級教育主管部門一致好評。 建設文化生態(tài)是創(chuàng)建綠色學校的核心內容。推行和主張教育的生態(tài)化，就是反對一切有害于受教育者身心健康的教育方法和活動。從受教育者的生理和心理過程出發(fā)，據其基本規(guī)律進行教育活動是教育者義不容辭的責任。學校各班班主任在學生的環(huán)保意識，心理潛能，認知過程方面做了大量過細的引導工作。 創(chuàng)建綠色學校，開辟師生的物質家園和精神家園，辦好人民滿意教育給我們以深深的啟示：環(huán)保教育與課堂教學同等重要。雖然我們積累了一些工作經驗，但 我們也深感在師資配合，資金投入，社會支持等方面存在不力。我們要克服重重困難，改進工作方法，努力將我校打造成市級省級綠色學校名片，使我校成為鑲嵌在大別山區(qū)里的一顆璀璨的明珠。 工作經驗總結篇五 __鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以科學發(fā)展觀和團的十六大精神為指導，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重廣大青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)共青團工作的新局面。 一、思想教育富有成 效 在團的思想教育方面主要做了以下幾項工作，并取得了一定的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發(fā)展觀，并結合學習貫徹黨的十七大精神、團十六大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。二是聯合宣傳、科技文化站、婦聯等部門，通過舉辦演講比賽等教育活動，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，保持開拓進取的精神狀態(tài)。三是召開團干部會議，集中學習團的十六大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。四是聯合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現象的發(fā)生。 二、抓好各項主題活動，增強團組 織的凝聚力 (一 )圍繞“奉獻愛心，服務社會”這個主題，開展志愿服務活動。鎮(zhèn)團委組織 __中學團總支、 __中學團總支、各個村莊團支部等一起，在每年 3 月份、五四青年節(jié)及國慶節(jié)期間開展青年志愿者服務統一行動日活動，內容包括慰問孤寡老人、清理敬老院環(huán)境衛(wèi)生等，受到當地群眾的普遍歡迎。 (二 )我們立足當前形勢，積極開展青年農民工和大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導活動。我鎮(zhèn)團委在 __種植基地建立青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)見習基地，拓寬他們就業(yè)渠道。 (三 )在團市委和工作組的大力支持下，為我鎮(zhèn)的 __小學爭取資金捐款 50 萬元，完成了校舍的修繕及電腦室的配置等工作 。__單位為我鎮(zhèn) __小學捐助圖書 2 萬余元，安利公司為我鎮(zhèn) __小學捐助了 2 萬余元的課桌椅。 (四 )加強基層團的制度建設。實行全鎮(zhèn)團員重新登記入冊，完善基層團建信息數據庫，將 1900 余名團員的信息登記錄入信息庫。 (五 )宣傳、組織團員青年參加團市委舉辦的小額貸款、“青易貸”等青年創(chuàng)業(yè)貸款活動，幫助廣大農村青年創(chuàng)業(yè)和解決青年在創(chuàng)業(yè)中缺少資金的難題。 三、大力開展文化活動，豐 富團員的精神生活 在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們積極開展各類健康有益的文娛活動，豐富了青年人的精神生活。組織各支部特別是中學支部開展了青少年藝術周活動，內容包括青少年運動會、機關單位趣味運動會、青少年才藝大賽等一系列廣大青少年喜聞樂見的活動，元旦期間，開展豐富多樣的文藝活動，機關也召開了精彩的元旦聯歡會，不僅豐富了本地青少年的業(yè)余生活，也為本鎮(zhèn)文化建設搭建活動平臺 。通過評選優(yōu)秀共青團員，用典型的先進事跡和高尚精神去教育和影響廣大青年。 四、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作 鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在每年的 3 月學雷鋒日參加社會義務活動 。舉行慶“六一”系列活動。 二、存在的困難和問題 回顧以前的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背后亦存在著一些問題，主要表現在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應新形勢的發(fā)展 。二是部分基層團組織活力不夠，尤其是部分村團組織比較松散 。三是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展。 這些問題，有待我們在今后正確對待，認真解決。 三、下一步工作 計劃 今后，鎮(zhèn)團委將在團市委和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，繼續(xù)牢固樹立科學發(fā)展觀，深刻領會黨的十七大精神，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，更好地完成黨委、政府和團市委安排的各項工作和任務，不斷發(fā)揚我鎮(zhèn) 團工作的優(yōu)良傳統，繼續(xù)開展好團的工作。 (一 )繼續(xù)學習，不斷提升理論知識。 全面貫徹落實黨的十七大、團的十六大和團市委相關文件精神，以科學發(fā)展觀統領經濟社會發(fā)展全局，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作和青年成長成才需求，奮力創(chuàng)先爭優(yōu) ,團結帶領全鄉(xiāng)廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為建設更加繁榮、文明、和諧的 __做出新 的更大的貢獻。 (二 )爭取更大的支持，為激發(fā)基層團工作活力創(chuàng)造環(huán)境。爭取鎮(zhèn)、村兩級黨組織的支持、爭取社會支持、爭取青年團員的支持。通過提升做青年工作的能力，主動的介入和支持，親近青年，聯系青年，教育青年。 (三 )做出更優(yōu)的業(yè)績，推動團工作全面活躍。遵循實績說服人的思路，開展豐富多彩的活動。結合移風店鎮(zhèn)社會發(fā)展實際，根據青年工作的新形勢，開展活動。下半年將重點圍繞青年創(chuàng)業(yè)貸款的發(fā)放，加強政策宣傳力度，切實做好這項惠及廣大團員青年的好事。 (四 )進一步加強團干部和團員隊伍建設。從“黨建帶 團建”入手，抓好制度完善與落實、團員發(fā)展和教育工作，重點加強團干部的作風建設，要求團干部深入實際，深入團員青年，自覺地實踐“三個代表”，形成求真務實，開拓進取的良好工作作風 工作經驗總結優(yōu)秀集錦 第三篇：教學經驗總結優(yōu)秀集錦 每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發(fā)現問題，吸收經驗教訓。下面是給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家 ! 教學經驗總結篇一 一、在教學教研方面： 聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗 。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。每一周，我都要聽十堂課，聽了吳廣老師，何林，李昌華老師，梁俊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。 除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從