【正文】 帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸 .(請一位家長做廚師 )。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 三、小袋鼠 目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。 六、智能訓(xùn)練（準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！ 誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯 ，拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！ 七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了， 丫丫和你點點頭，點點頭； 丫丫和你握握手，握握手； 丫丫和你說再見，說再見！ 篇四：小班親子活動方案小班親子活動方案 一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況 二、幼兒匯報演出 三、親子游戲 四、親子水果拼盤 附親子游戲：一搶陣地 目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺 玩法：“搶陣地”。 五、彩虹傘 (踩泡泡 )現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間 ,請傘出來 ,謝謝 !家長們我們一起來鋪傘吧 !(彩虹傘呀真好玩 ,真呀真好玩 !我們大家來鋪傘 ,來呀來鋪傘 !)傘鋪好了 ,寶貝們上來吧 ,看傘上有好多泡泡 ,來踩一踩 !請家長配合我一起抖動彩虹傘 !這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷 ,干擾幼兒的視覺 ,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力 !（踩泡泡時唱歌 :踩一個踩二個踩三個??） (騎馬 )泡泡都踩沒了 ,寶貝也累了 ,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧 ,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。 體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。（邊說邊用丫丫來示范） 請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養(yǎng)孩子的平衡能力）跳床??教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處?，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂 器并且說謝謝哦。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，（沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場，有時我們大人也會遇 到這種情況）教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。 3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。 2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。 每個項目選出 一、 二、三等獎。 項目三、蹦圈圈 準(zhǔn)備：呼啦圈 玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。篇二：2021 元旦小班親子活動方案 鎮(zhèn)中心幼兒園 策劃案 1 氛，體驗親子合作的樂趣。 玩法： 一、活動身體：重 二、摘果子：、看一看樹上有什、按家長的要求摘、母（父子）子一 三、數(shù)果子：數(shù)一建議：教育幼兒愛親子音樂游戲活動活動目標(biāo)：、通過親子游戲訓(xùn)、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準(zhǔn)備：音樂、活動過程：、律動進(jìn)場。 3 身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。 數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只?；@子 20 只。 建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。 準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法： 一、活動身體：重點腳及小腿按摩。注意： １：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。 二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 為幼兒及家長頒獎 活動結(jié)束?；顒游澹? 游戲名稱：投球 游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個 參加人員：幼兒、家長（ 4 個家庭為一組） 游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限 時 2 分鐘 ,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。 游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。 活動一：大班游戲：《釣瓶子》（ 5— 6 歲） 目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。 （ 1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 4．獎品。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。通過體育活動 ,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 3．布置活動場地。 主持人講注意事項。 （ 4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！ 主持人介紹幾種游戲的名稱。 活動三： 游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 材料：筷子、球 玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。 準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。 大西瓜、小西瓜（５－６歲） 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 小雞出殼 一、游戲?qū)ο螅? 歲幼兒及其父母。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。 過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。 活動一：踩氣球 利用資源：水池