《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》讀后感[五篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦 ! 朋友們，潛下心來(lái)，靜下氣來(lái)，與學(xué)生們一道走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，和學(xué)生們一起體會(huì)和感悟 !用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止，在與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中一同快樂(lè)收獲與成長(zhǎng)。只有靜得下來(lái)的人、潛得下來(lái)的人，才有可能從內(nèi)心中容下國(guó)學(xué)經(jīng)典。 國(guó)學(xué)的東西，太多太多，慢慢品味，其樂(lè)無(wú)窮。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。 指導(dǎo)教師張家偉 青川縣橋樓鄉(xiāng)中心小學(xué)校五年級(jí)二班 郵編： 628108 電話： 7801013 第五篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的讀后感 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的讀后感篇一 中華民族自古以來(lái)就是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。讓人 感覺(jué)到空中皎皎明月的美麗?！靶『刹怕都饧饨恰本褪呛苫▌倓傞_(kāi)的時(shí)候樣子。古代的詩(shī)人們也寫(xiě)了不少贊美春天的詩(shī)呢！ 我知道不少呢！比如說(shuō)《詠柳》、《早春》等等。 在這個(gè)美麗的春天，我與“國(guó)學(xué)經(jīng)典”定下一個(gè)約會(huì)：每月一本經(jīng)典名著，直到我老去。她的生活無(wú)比的精致，她將自己活得精美絕倫。 國(guó)學(xué)的約會(huì) 前幾天聽(tīng)了一場(chǎng)雪小禪女士的報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)的名字叫《生活與寫(xiě)作都是一種修行》。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。 其實(shí)一本書(shū)就是一種人生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的朝朝暮暮，繁華與凋落后，仍覺(jué)得讀書(shū)才是人生最美的事情。 從此，“枯燥”二字便越來(lái)越淡了；圖書(shū)館的閱覽室里便又多了一個(gè)如饑似渴的身影。 《大學(xué)》、《中庸》、《儒林外史》??那些曾經(jīng)熟悉而又遙遠(yuǎn)的朋友，又開(kāi)始向我招手。從此它在我的心中變得不再美麗，甚至有點(diǎn)反感呢。 可是很快那股新鮮勁兒就過(guò)去了，課堂上聽(tīng)老師翻來(lái)覆去的講語(yǔ)文，講數(shù)學(xué)。 枯燥的書(shū) 本 盼星星，盼月亮。也許是第一次讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的原因吧，竟然有一種很過(guò)癮的感覺(jué)，恨不得一口氣將它讀完。對(duì)善惡、美丑、好壞的判斷也在那不經(jīng)意間萌生，并一直延伸到了今天。上課時(shí)專心聽(tīng)講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，空閑時(shí)多讀各種像《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書(shū)，還要合理安排時(shí)間，把我的圍棋和乒乓球愛(ài)好堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。比如在三年級(jí)上冊(cè)的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶，寸 陰是競(jìng)”八個(gè)字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的寶貝，即使是片刻時(shí)光也要努力爭(zhēng)取利用”。同學(xué)們，讓我們讀更多的經(jīng)典吧，讓我們變得更充實(shí)，更聰明，更有用。我的同學(xué)看見(jiàn)了，立刻走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，又扶我進(jìn)教室，再拿出干凈的紙巾，小心地幫我擦拭傷口。我真是自討沒(méi)趣，只好灰頭土臉地回到了座位。”子夏說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，生死有命運(yùn)主宰，富貴在于天意。司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨(dú)亡。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶，為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，并且學(xué)會(huì)了做飯，洗衣等家務(wù)活，為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)?！薄吧仙迫羲评f(wàn)物而不爭(zhēng)。他被大家稱為“大樹(shù)將軍”，他自幼好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩，為人謙遜。其實(shí)，他們都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀！記住一句話‘滿招損，謙受益’千萬(wàn)不能驕傲?。 蔽揖筒幻渲械暮x。他們聽(tīng)了后不住地夸我，但也不住告誡我：“不能驕傲喲！”我哪里能聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了！就在我興奮的同時(shí)，我的性格也有了極大的變化 —— 變得更加驕傲、暴躁了。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。公元 1080 年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到 一塊地，便自己耕種起來(lái)。 “儉，德之共也；侈，惡之大也。上課時(shí)專心聽(tīng)講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，空閑時(shí)多讀各種像《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書(shū)，還要合理安排時(shí)間，把我的圍棋和乒乓球愛(ài)好堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。比如在三年級(jí)上冊(cè)的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”八個(gè)字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的寶貝，即使是片刻時(shí)光也要努力爭(zhēng)取利用”。告訴我們?cè)谛〉臅r(shí)候，一定要好好讀書(shū)，不然長(zhǎng)大了什么事都干不成，那時(shí)候后悔就來(lái)不及了。還有：魚(yú)對(duì)鳥(niǎo)，鴿對(duì)鳩，翠館對(duì)紅樓。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。 《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》讀后感 1 《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。但是讀后感有什么要求呢？下面是為大家整理的《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》讀后感（精選 6 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讓我們?cè)凇秶?guó)學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的長(zhǎng)河里凌波，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花 的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我們心中最美好的詩(shī)篇，用最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南的喜愛(ài)之情。還有《勸學(xué)》是唐朝詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。其中我最喜歡的就是每個(gè)單元后面的《千字文》，盡管每期書(shū)上選登的都只有短短幾個(gè)字，卻字字是經(jīng)典，內(nèi)含著很深刻的道理。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我一定要懂得時(shí)間的寶貴，好好珍惜，充分利用每一分每一秒來(lái)做有意義的事情。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時(shí)間就是我們的生命，為了美好的未來(lái)，我們就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放會(huì)讀書(shū)遲”的遺憾。唐宋八大家之一的蘇軾 21 歲中進(jìn)士，前后共做了 40 年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過(guò)日子。
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