潭山中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開，凡事不搞一個(gè)人說了算，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，有事共商共議，凡屬分管部門，由部門民主商議， 提交學(xué)校決定。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。 抓好作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會(huì)和這三個(gè)制度都要堅(jiān)持。凡是要求老師們做到的、行政人員必須先做到。深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)性教育系列讀本、胡錦濤同志的講話等一系列文件，在思想上始終與黨中央保持高度一致，并清醒地認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步發(fā)展我校教育工作，必須進(jìn)一步深化教育改革，加強(qiáng)教育創(chuàng)新，努力改善辦學(xué)條件、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。 向上級(jí)爭(zhēng)取立項(xiàng)興建綜合樓（少年宮、學(xué)前班） 各位代表，新年即將來臨，為了學(xué)校的發(fā)展，為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們攜起手來，眾志誠(chéng)城，共創(chuàng)潭小美好的未來！ 第三篇：中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 喬勒潘鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子 述職報(bào)告 一年來 ,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,在社會(huì)各界的關(guān)心下 ,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色品牌”這一主題，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、求實(shí)”的辦學(xué)思路，不斷深化教育改革 ,大力推進(jìn)素質(zhì)教育 ,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng) ,調(diào)動(dòng)了全校教職員的工作積極性 ,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī) ,得到了 新的發(fā)展。 安全隱患還是揪心，特別是“打的”上學(xué)孩子的安全問題，盡管學(xué)校想方設(shè)法去降低隱患，但限于學(xué)校的權(quán) 利，超載、三無車輛還有存在。 為更好地組織老 教師的活動(dòng)，我校還保留退休協(xié)會(huì)組織，學(xué)校撥出一定的經(jīng)費(fèi)，組織了老教師每月一次的活動(dòng)，對(duì)有病有困難的退休教師，學(xué)校登門看望，讓退休教師感到組織的溫暖。劉思琪等三名同學(xué)在全省“我愛家鄉(xiāng)，我愛媽媽”主題征文活動(dòng)中，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，劉心煜在全省陶藝制作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 為教師宿舍內(nèi)裝上熱水統(tǒng)一購(gòu)置了床，桌椅等生活用品。現(xiàn)食堂已投入使用，教師周轉(zhuǎn)房也已完成，老師即將搬入新房。通過一年來的償試，深得師生好 評(píng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，廣大教師的專業(yè)水平，業(yè)務(wù)能力有了較大的提高。 下中加大新教的培訓(xùn)力度，使其盡快熟悉業(yè)務(wù)。教導(dǎo)處通過定期與不定期的檢查方式，規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為。建立了領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，門衛(wèi)安全管理制度，出入登記制度，學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度，食堂飲食衛(wèi) 生安全制度，完善了學(xué)校突發(fā)安全應(yīng)急預(yù)案，加大了學(xué)生“打的”上學(xué)的監(jiān)管力度。年初，我校結(jié)合“解放思想爭(zhēng)進(jìn)位，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促跨越”的活動(dòng)，廣泛進(jìn)行討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“優(yōu)雅、和諧、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的校園，學(xué)校班子分工合作，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面 。 （一）、以“作風(fēng)整治”為契機(jī)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排 學(xué)校高度重視這次活動(dòng)，從一開始就抓得緊抓得實(shí)，一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；二是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。 安全隱患還是揪心，特別是“打的”上學(xué)孩子的安全問題，盡管小學(xué)想法設(shè)法去降低隱患，但限于學(xué)校的權(quán)利，超載、三無車還有存在。劉心煜在全身陶藝制作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 四、創(chuàng)特色教育環(huán)境，育多面發(fā)展人才。 為打造良好的育人環(huán)境，今年我校主要做了以改造與建設(shè)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，廣大教師的專業(yè)水平，業(yè)務(wù) 能力有了較大的提高。 ①充分利用新昌一小支教教師優(yōu)勢(shì)，開展了“聽示范課、議課改、定模式”的活動(dòng)，參加活動(dòng) 200 多人次，有效提高我校教師的教學(xué)水平。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，門衛(wèi)安全管理制度，出入登記制度，學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度，食堂飲食衛(wèi)生安全制度等，完善了學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，加大了學(xué)生“打的”上學(xué)的監(jiān)管力度。 完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。 辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。 *進(jìn)活動(dòng)切實(shí)使廣大教師思想有了進(jìn)一步解放，作風(fēng)有了明顯改觀。潭山中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告 第一篇：潭山中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告 潭山中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職報(bào)告 一年來，我校在縣文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)心、支持下，在全體教師的共同努力下，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教師”的宗旨，以“作風(fēng)整治”為契機(jī)，沿著“強(qiáng)隊(duì)伍、抓質(zhì)量、重發(fā)展、創(chuàng)特色”的工作思路，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，以安全穩(wěn)定為抓手，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，和諧共進(jìn)的精神，不斷深化教育改革，努力構(gòu)建和諧校園，主要做了以下幾方面的工作： 一、以“作風(fēng)整治”為契機(jī)，促進(jìn)隊(duì)伍的建設(shè)。 以辦公室為單位 ，組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)，即開展了一次以“辦好人民滿意的教育事業(yè)，我該做什么，怎么去做”為主題的大討論活動(dòng)；開展了一次“互查、互比、互看”活動(dòng)；開展了一次“治庸、治懶、治散”專項(xiàng)整治活動(dòng)。 明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的校園，學(xué)校班子分工合作，形成了“事事有部署， 件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。 為加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一負(fù)責(zé)人，本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂了責(zé)任書，分解工作，落
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