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支教教師個人工作計劃(通用)[五篇范例]-全文預(yù)覽

2025-05-15 08:34 上一頁面

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【正文】 的加入,使他們更熱愛生活, 更喜歡學習。因此,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,要既備教材、教法,還要備學生、備老師。為了使我的支教工作能順利有序地開展,特將本次支教工作做計劃如下: 一、認真準備扎實工作 支教工作只有一年,卻滿載著上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學校師生的期待。 ⑤準備并完成實習支教工作答辯。進行學期的學習總結(jié)。籌備家長會事宜。 ④開展各類學生課外實踐活動并讓學生投入其中。 工作安排 ①繼續(xù)聽課,整理聽課記錄,安排好評課。 ③根據(jù)班主任和學校領(lǐng)導安排,完善班級工作。 第 4 周 目標 ①更新和提高自己的專業(yè)知識和技能。 ②協(xié)助英語科組的老師進行教具的制作。 ②提高班級管理的能力。 ②開始備課、做教案,與指導老師交流意見,為下星期的課作準備。 第 2 周 目標 ①提高教學質(zhì)量,學習指導老師的上課技巧。 ②做好工作的交接,適應(yīng)學校的工作節(jié)奏。 認真?zhèn)湔n,提高自己的教學能力,創(chuàng)新教學方式,找到適合小學生的英語課堂模式并讓學生對英語產(chǎn)生興趣。希望,這次支教我能收獲多多。本次講座,我將面對的是農(nóng)村的一線教師,所以講稿要少說理論,多講實例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到 啟發(fā)。 支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學生的實際,上學生聽得懂、學得會的課,上老師們看得明、學得來的課。 先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。 第二篇:教師個人支教工作計劃 教師個人支教工作計劃 東高白學校逯小玲 2021 年,對于我來說,是一個幸運年,作為一名普通的人民教師,我光榮地成為東高白小學的支教教師。 第三個月: 參與校、區(qū)教研活動; 跟指導老師學習更深入的知識; 分析特殊學生背景,全程跟蹤學生的動態(tài)。 支教教師個人工作計劃 3 一、計劃總覽 實習期間,必須完成不少于 100 課時的專業(yè)教學工作量以及相關(guān)的教學工作; 實習期間,必須保持每周至少一篇教學設(shè)計和聽課記錄; 實習期間,必須保持至少 8 篇支教見聞與感悟的博文; 實習期間,盡可能保持博客動態(tài)的更新,包括自己的感悟等等。 熱愛學生注重教育的實質(zhì) 像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。一句話,要上實實在在的常規(guī)課。意見,確定三天中我的教育和教學工作重點。 先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。我決心充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章! 支教教師個人工作計劃 2 本學期,作為一名縣級名師,我光榮地 成為了平崗鎮(zhèn)小學的支教教師。 二、最終目標:力爭三種效果 資源共享,攜手共進的雙贏效果。 積極開展數(shù)學學科專題講座,進行教法學法指導,提升教育教學質(zhì)量。重視總結(jié)經(jīng)驗,一方面,經(jīng)常向老教師取經(jīng),走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,注意在日常工作 中做好記錄,為撰寫支教經(jīng)驗總結(jié)積累材料。制訂好學習、工作、生活等制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。 支教教師個人工作計劃 1 20xx 年 2 月到 20xx 年 1 月,我被派到南川區(qū)小河中學支教。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是幫大家整理的支教教師個人工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。 為了使我的支教工作能順利有序地開展,特制定如下計劃: 一、計劃及實施方案: 深入學校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。 勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。 深入學生當中,加強與學生的交流與 溝通,了解學生的學習和生活狀況,建立和諧的師生關(guān)系。 一年的時間不短,但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學校的領(lǐng)導、老師和學生需要什么,然后再有針對性地安排工作。 找所支教班的班主任了解該班的情況,比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎(chǔ)、能力水平等,并征求班主任的 39。 認真?zhèn)湔n注重課堂的實效 支教講的示范
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