【正文】 上學前檢查孩子的衣服口袋是否有危險的東西或者是吃的東西 。（注 :每天上下學都有老師送到一樓，如果沒有特殊情況希望以后大家不要到教室來接孩子，以免影響孩子學習） 四、幾點要求： 讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。對數(shù)學感興趣的有：王庸明、楊佳淼等，這些孩子在數(shù)學操作中速度較快，正確率較高；進餐情況有進步的小朋友有：何志金、畢豫威等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高。 情緒情感方面： 這學期一開學，我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應的班干部，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。 學習能力方面： 學前班的各科內容在本學期由于所用教材版本不同 ，都有了一定的難度，但我們的小朋友都很聰明也肯努力，從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學漢字，拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。一．班級情況介紹 教 師一人：于老師 學前班班共 31人，男生 人，女生 人。這些現(xiàn)象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。 進餐情況有進步的小朋友有：何志金、畢豫威等，這些孩子較前段時間相比，進餐的速度有了很大的提高。這近 3 個月 下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等，這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事。課外還經(jīng)常組織大家進行兒歌背誦比賽，大大的提高了孩子們的語 言表達能力。 二．前段工作總結 通過近 3 個月的觀察與了解，感覺小朋友們都很活潑，天真爛漫，知識面也很廣。同時，家長要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。當然，幼兒每一點一滴的進步，都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。 培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。幼兒的安全教育與教學活動相結合，使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。我們將對這些課程制定出合理的教學計劃和課程安排表，每天對幼兒進行教授。在這里我們對家長們支持我們的工作再次表示感謝。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。為了讓孩子能順利地進入小學，我們學前班在這學期新增設了一門課程，就是漢語拼音。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝” !同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。但有個別小朋 友還不能在老師規(guī)定的時間內吃完飯菜，如康凱、黃婧、若妍等，這幾位小朋友可能在家進餐時也比較慢，希望家長在家里用適當?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r間內吃完自己的飯菜，時間久了，自然而然就會樣成好習慣。 5 能欣賞和評介自己及同伴的作品。 接下來是藝術課，藝術這門課程，包括音樂、手工和繪畫，本學期的目標是： 1培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁，了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、有表情地唱歌 。 識字寫字方面，我沒有規(guī)定幼兒能認識多少字，會寫多少字，本學期主要是讓幼兒認識田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則 (如從上到下，從左到右，從內到外 )來規(guī)范地學習寫字，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學，所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。 下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是拼音、識字、語言和藝術四門課程。據(jù)研究表明， 0―― 6 歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝” !。 當然，孩子每一點一滴的進步，都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。初步掌握漢字的結構和偏旁部首。需要反復練習，多讀多寫。講衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑，把垃圾扔進垃圾桶等良好的生活習慣。 二、教育工作。 飲食衛(wèi)生安全。為了使孩子們健康成長，每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力，我們希望家長配合我們做好以下工作： 防溺水安全。更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作，配合我們做好對孩子的教育。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。如果孩子有藥請交到老師的手中。 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長盡量讓孩子在 8： 30 前到園。并檢查一下有沒有帶與學習無關的其它物品。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。 二、保育工作： 保育工作是由張老師負責，每天打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕頭幾乎每兩周洗一次，孩子們的 39。幼兒在家時，家長也應該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣 (比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、與人相處、生活上注 意節(jié)儉的習慣等。做錯了事能承認并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個樣。 德育方面： 培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動人民，有同情心。 除次之外，幼兒的安全教育與教學活動相結合，使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。 有欣賞音樂的濃厚興趣，會根據(jù) 音樂節(jié)奏準確地做動作 。需要反復練習，那么，在拼音教學中我會使它變得生動活潑，使學生輕松掌握，下學期還會繼續(xù)學習拼音，請家長們不要擔心。本學期重點學習以下科目：拼音、識字、語言、數(shù)學、等幾門課程。時間久后就淡化了。開學以來，我們 2 位老師通過與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。培養(yǎng)健康、聰明、合格的學前班“準小學生”，是老師和各位家長的共同目標，就讓我們大家為這個共同的目標而努力 ! 謝謝大家 ! 學前班家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 謝謝你們能抽空參加我們學前班的家長會 !我們盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 。幼兒在家時，家長也應該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣 (比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習慣等。做錯了事能承認并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個樣。種植皇省 ?/p 三、德育方面 培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動人民，有同情心。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，良好的自我服務能力，以減少他們入小學后的 ?ahref=39。為此，我們三位老師經(jīng)過認真仔細的討論和商量，決定具體從以下幾個方面做起： 一、首先是安全工作 安全工作從始至終使我們工作的重中之重，我們會時刻提高警惕，在幼兒每個活動前，都要進行教育，做到活動前強調安全，要求活動中要提醒注意安全。體育課程沒有幼兒用書。在這里我們對家長們支持我們的工作再次表示感謝。學前班家長會發(fā)言稿 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：學前班家長會發(fā)言稿 幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。下面是為大家整理的關于學前班家長會發(fā)言稿，歡迎查閱 ! 學前班家長會發(fā)言稿 1 今天，非常歡迎，也非常感謝各位家長能在周末抽出難得的休息時間，來參加學前班開班家長會。幼兒用書共有九本，包括：語言書、數(shù)學書、拼音書、社會書、寫字書、音樂書和美術書，另外還有幼兒拼音練習冊和 幼兒寫字練習冊。在工作中，我們三位老師會充分發(fā)揮自己的能力和特長，帶好、管好、教好這些可愛的孩子們，合理安排好幼兒一周活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放、自由的環(huán)境中學習，使幼兒活潑健康