【正文】 本學(xué)期我們使用的教材是。孩子在家時 ,家長也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做錯了事能承認并改正 ,能和同伴們友好相處 ,做到在校在家一個樣。 培養(yǎng)孩子懂禮貌 ,影響到別人時 ,知道向別人道歉 。培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,上課認真聽講 ,不做小動作 ,不亂插嘴 ,能夠積極開動腦筋。存在著許多安全隱患，上學(xué)家長囑咐，放學(xué)老師囑咐。因為，我們老師也上午 7： 40，下午 2： 40 到校。 接下來，我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項： 家長要履行接送孩子入校離校的職責(zé)，接送孩子時請 自覺遵守我校的作息時間和相關(guān)要求。打雷時不在電線下或大樹下玩。這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長在場。 （一）培養(yǎng)孩子的交通安全意識 ①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下孩子的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些有關(guān)孩子安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家校聯(lián)合共同把孩子的安全管好。 第二篇：學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 今天 ,非常歡迎 ,也非常感謝各位家長能抽出難得的 時間 ,來參加學(xué)前班開班家長會。據(jù)研究表明， 0—— 6 歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛 能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。 魏敏老師，今年 19 歲， 畢業(yè)于重慶女職中，現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué)，已有兩年工作經(jīng)驗，希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，和孩子度過快樂的一年。為此，我代表我家人向?qū)W校和老師表示衷心的感謝！我認為一個孩子的教育不單單是學(xué)?；蚴羌彝サ氖?，而是雙方共同的責(zé)任，讓我們多多關(guān)心孩子，讓孩子在一個快樂又美好的童年中健康成長！ 謝謝 xx 學(xué)校的全體老師！謝謝在座的各位家長！ 學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 5 各位家長： 大家下午好！ 首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。 講文明、懂禮貌了，很少鬧情緒了。 能自己洗澡疊衣服了，獨立能力越來越強了。 學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 4 尊敬的老師、家長朋友們： 大家好！我是學(xué)前（ 2）班林 xx 的媽媽，我叫王 xx。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。 請你們每天抽出 20 分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。試問。打架現(xiàn)象明顯增多。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學(xué)。如有親戚朋友來接，請?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋?。開學(xué)到現(xiàn) 在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲 /炮 /火柴等，這些小東西很危險，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。 4 月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的 `工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)鼓勵孩子自己的事情自己做。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個故事當中的單詞幾基本對話，并能將故事有感情的表演下來。 我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作?！都议L作業(yè)》周一不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。讓他覺得自己很棒，增強自信心。 一、班級情況分析及培養(yǎng)方向： 本學(xué)期本班有 25 名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾 個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣 !舉例。 幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。 在進餐是，大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜，如子林、威宇、陳坤等。 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品 。 另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個月時間就學(xué)完了，學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學(xué)英語一樣?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。 首先，我自我介紹一下：我是一名新來的老師 —— 周老師，由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正 ! 來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個月了，也跟孩子們接觸了三個月，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂，看到一群群活潑可愛的孩子 就想到當年的我，真是天真無邪 !剛開始帶班的幾天，由于不了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面做得不夠好，導(dǎo)致一些誤解，但我在后面的工作中一直不斷的改進，以為我和在座的家長的心愿都是一樣的 —— 一切為了孩子，為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。 學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 下午好 ! 再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是整理的學(xué)前班家長會上發(fā)言稿范文（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。為了讓孩子能順利地進入小學(xué)，我們學(xué)前班在這 學(xué)期新增設(shè)了一門課程，就是漢語拼音。開始把握好握筆 和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。 培養(yǎng)幼兒 合作繪畫、制作手工作品的興趣，能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面 。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。 在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩 子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。 謝謝大家 ! 學(xué)前班家長會上發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 下午好 ! 首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持 .從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之