20xx幼兒園大班班務(wù)工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 要負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)。 其次，在家長助教的教學(xué)內(nèi)容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價 值的內(nèi)容。真正做到服務(wù)于家長，搞好家園配合工作。因此，我們將在開展了近兩年的讀經(jīng)教育基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對唐詩的背誦，并將識字教學(xué)與之相結(jié)合，避免孩子在一個枯燥、乏味的環(huán)境中學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 ： 良好的常規(guī)是是幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容，也是保證教學(xué)正常開展的重要因素。這些多途徑、多形式的活動互為 支持、互為補(bǔ)充。 【篇二】 新的學(xué)期開始了，我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學(xué)期的到來，班級在原有情況下，有一名教師的更換，注入了新的力量，我們一定能辦出特色。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。 (2)挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。 在集體活動中能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。 (2)能在教師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。 (2)能夠比較熟練地運(yùn)用樂器進(jìn)行演奏出和諧、美好、有表現(xiàn)力的音響，在集體奏樂活動中，能使自己的演奏與集體相協(xié)調(diào)，與音樂相協(xié)調(diào)。 (3)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，初步感知文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。 能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。 能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力，知道一些預(yù)防常見病的知識。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習(xí)慣。 本學(xué)期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，繼續(xù)抓好各科教學(xué)，鍛煉意志，促進(jìn)幼兒身 心和諧發(fā)展，為進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。 幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。 但由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。能初步感受文學(xué)作品的語言美。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。 小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進(jìn)行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。能按順序穿 *物并進(jìn)行簡單整理。20XX幼兒園大班班務(wù)工作計劃 2021幼兒園大班班務(wù)工作計劃 【篇一】 一、班級情況分析 我們班共有幼兒 50 名，其中男生 27 名， *23 名。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進(jìn)餐的能力。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩。 (二 )認(rèn)知發(fā)展： 智力能力：會按物體的不同特征進(jìn)行分類。 語言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初 步理解其表達(dá)的意思。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感。 個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。 幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。 培養(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習(xí)慣。
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