【正文】 們多加留意。 家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用 ,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這算是一大遺憾。 很少過問孩子在校的情況。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學習進步和健康成長共同努力?！蹦軌蛘_地對待這次考試，對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。 各位家長朋友們，還有不到一年的時間，孩子們就要畢業(yè)了。總之一句話，就是“一切都是為了孩子”。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。 ，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。 1 每天應該檢查孩子的家庭作業(yè)，不能以工作忙為理由而對學生的學習不管不顧，有的家長孩子做完作業(yè)，眼 睛一瞟，只要孩子做完了立馬把名字一簽。 現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二年級數(shù)學的實際解決問題越來越難，如何讓孩子對學習感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。有的家當你看到孩子的成績而埋怨孩子時，不知各位家長有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希 望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！第一方面：班級介紹 快半個學期了，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。 關注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。 放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。 了解孩子，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。我覺得這就是孩子們個性。第三天獎金降到了 1 元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得 1 毛錢。有一天，他找到這群孩子，對他們說：“我看你們扔得很高興，不如進行一個比賽，誰扔得 最遠可以得 10 元錢。 課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。 以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點： 一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情。語文課要給學生創(chuàng)造思維的機會。 新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應。 四、積極配合老師和學校。 家校攜手，共同托起明天的太陽。 感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩 子教育好。 最后衷心祝愿我班的寶寶健康快樂地成長！ 家長會教師的發(fā)言稿 4 尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們： 你們好！我是 **同學的家長。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。家長心疼孩子，這是肯定的，我們理解，換成是我們，也一樣會擔心、心疼。爭搶的后果直接導致孩子動手打人，這就是為什么調皮、好動的孩子容易受傷，而女孩子及安靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。在這段時間內，我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，希望各位家長能夠引起注意。 安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。講到床單被套，有很多家長還是沒有寫上孩子的名字，因為被子都一樣，有些孩子認為是自己的，到別人的床上拿了別人的被子，沒有寫名字，我們也無法辨認，這樣就容易拿錯，雅文的媽媽就找不到空調被了，所以請家長都檢查下，沒寫名字的一定要補上，枕頭，被子，被套，拖鞋，所有孩子拿到幼兒園的物品都要寫上孩子的名字。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時調整孩子的衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有合適的、干凈的衣褲換。為了接送安全，我們園要制作幼兒接送卡，請照片沒交的家長抓緊交。 只要孩子不 生病，就應當堅持每天送孩子上幼兒園，不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。因為總有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，怎么哄都不行，就是不愿意留下來，父母會感到束手無策。那我想你心里一定會更加的不好受了。為什么這么說，孩子上幼兒園是他第一次離開大人身邊，爸爸、媽媽的擔心我們能理解，也請你們相信老師。家長不用為此感到過多的擔心。 ②培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學著吃飯了，并不需要家長喂飯了。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以要求添。所以不僅是我們老師，家長也要特別注意自己的言行，孩子都會模仿的。 教育教學。這一群人圍著一個人轉，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、依賴性強、脾氣倔強等等。那在這，我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事，你都可以與我們老師聯(lián)系 ，我們會及時處理好所遇到的問題。我班小朋友大部分是新生，年齡在 2— 3 歲之間?？傊覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切。 放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。 寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。 四、加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。 請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。 藝術領域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。 科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果；感知冬天的基本特征，體驗了季節(jié)的變化。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。 二、幼兒發(fā)展情況匯報 孩子們經(jīng)過第一個學期的學習、活動，幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。記得五年級開學的第一節(jié)課我就把摸底卷子給孩子們細細的講評了一遍，并做了詳細的分析，我對孩子們說，從這張卷子看，并不是咱們底子差，真的不會，而是你們對待 卷子的態(tài)度不認真，你們不認真、不操心，不細心，不愿動腦子做題，只要我們能克服這些毛病我們的成績就一定會有一個質的飛躍。所以我還是想懇請各位家長。他肯為一次小小的值日擔負責任，也具備擔負責任的能力，那么他將來才能去承擔更大的任務。） 愛勞動是一個非常好的品質。 首先回顧一下我接班以來兩次家長會的主題： 20xx 年 11 月：端正學習態(tài)度，改善現(xiàn)有狀況，提高學習效率；正視孩子狀態(tài)，找準群體定位，落實會議精神 20xx 年 1 月：順利做好到高年級的銜接工作，改善聽講狀況，增加課外閱讀量，保證成績穩(wěn)中有升 第二：和家長聊聊關于 對孩子健全人格的培養(yǎng)。 家長會教師的發(fā)言稿 1 首先感謝各位家長的光臨，您的出席是對我們工作最大的肯定和支持。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是精心整理的家長會教師的發(fā)言稿（精選 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。謝謝您的配合。（這個表揚見博客。這樣的孩子將來一定是有出息的。我們作為老師今天教給孩子的知識他們有朝一日都能在生活實踐中掌握，但是我們教給他們的做人的道理和對待生活認真負責的態(tài)度是他們受用終身的。家長手里都有孩子們 的期中考試卷子，我對孩子們的考試成績可以說是非常滿意，拿到成績孩子都很激動，我想在座的各位家長也有這種感覺吧！這次我們語文總評成績 86 年級第一，從連續(xù)幾年的倒數(shù)第一到上期期末的年級第二，再一躍成為今天的年級領頭羊，這一路走來個中的酸甜苦辣恐怕只有我和孩子們才知道，這說明我們的孩子不是笨學不會也不是基礎差，而是方法不得當，我相信我們的孩子是聰明的，一定能學好的。 這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經(jīng)過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。 幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容；同時我們還開展了半日開放活動，讓家長進一步了解您的孩子在園情況。 社會領域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。喜歡動手操作活動，能按要求 根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念；但幼兒在活動中注意力易分散，不易集中。 三、下學期需要家長配合的事宜 ： 在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。 在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行 鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。同時注意交通安全；飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。 假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。為了更好的做好家園互動，我們班也創(chuàng)建了班 級 Q群，群號為 XXXXXXXX。 一、班況介紹 下面我來介 紹一下這學期我們班的一些情況： 我班現(xiàn)有 30 位小朋友，其中男生 19 名，女生 11 名。我們的各位家長其實也一樣在經(jīng)歷著一個忐忑不安的心理調和過程，生怕孩子不習慣、怕孩子吃虧。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯的，值得在座每一位家長驕傲！ 從幼兒園的新生報名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶、或外公外婆和父母身邊長大的。 二、保教工作 首先，我來談一談我們班的教學工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題。 大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識??！是，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實穿衣吃飯里面又有很大的學問，因為里面涉及了許多內容。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng)： ①就是從培 養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉，學會自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時候就會跟老師說，或者自己去拿餐