【正文】 握了正確的方法才能擁有更多的知識。作業(yè)發(fā)下來以后，要及時糾正錯誤。 有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。人生苦短，擁有一個良好的心態(tài)才會享受生活，做一個幸福的人。相信通過我們師生以及各位家長的共 同努力，一定能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)孩子的健康成長。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。當(dāng)遇到災(zāi)害性天氣時，應(yīng)按時接送孩子。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。 五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí)。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。 二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用，這是一種極其錯誤的認(rèn)識。 家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例 2 各位家長： 下午好！ 首先，對大家的到來表示熱烈的歡 迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持。 尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。孩子進(jìn)不了，應(yīng)該讓給他一點(diǎn)滿足和得意（家長答應(yīng)的事必須兌現(xiàn)，否則就不說）。 注重孩子學(xué)習(xí)過程，正確看待孩子考試成績 數(shù)學(xué)的計算是基礎(chǔ)，但是數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算，需要嚴(yán)密的邏輯思維。 在生活中接受孩子的“追問”，讓他們大膽表達(dá) 天真的孩子會在生活中經(jīng)常明知故問，“打破砂鍋問到底”，有時雖覺有些煩，但是畢竟是孩子們，他們有自己的了解社會事物的欲望。 重視孩子計算能力的培養(yǎng) 加減法和乘法口訣是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計算的程度，速度要求大約為每分鐘 8 道一步計算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá) 90— 95%。孩子放學(xué)回家稍作休息就必須督促其獨(dú)立完成作業(yè)，切忌不能先瘋耍，看電視、上網(wǎng)、打游戲等，這樣經(jīng)常會臨陣抱佛腳，緊急十分去趕作業(yè)。做作業(yè)寫字姿勢端正。應(yīng)用題需要列出式子并說明式子的意義，切忌直接作答；算式結(jié)果一般需要帶單位（小括號括起來），還需要作答（注意先列式子算出結(jié)果才作答）。 （ 4）作業(yè)格式訓(xùn)練。 D、每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。 A、準(zhǔn)備文具：頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，削好鉛 筆（指導(dǎo)不要削得太尖）。 教育孩子課堂積極投入 課堂四十分鐘是新知識學(xué)習(xí)的重要陣地，一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。舉個例子：在小學(xué)計算教學(xué)中多位數(shù)的復(fù)雜的四則運(yùn)算比以前刪掉很多，但口算、估算、簡算、統(tǒng)計、測量、看圖等內(nèi)容增加了很多，對于計算題的計算刪掉了很多，但對計算過程的理解及算理的理解要求提高了。 三、抓能力。 二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。順便說一下：錯題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。總體來說成績還是比理想，但通過幾次測試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師， 95 年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過幼教與小教工作，已有 20xx 年的教齡，總的來說，教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧。我總是這樣想：作為教師，我不能改變孩子人生的起點(diǎn)，但我可以改變他們發(fā)展的起點(diǎn)和軌跡，以及人生的終點(diǎn)。只有這樣，讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的，是他們真正的貼心人他們才會大膽發(fā)表自己的 見解，提出自己的疑問。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我總是采用鼓勵的方式進(jìn)行教學(xué)，不管孩子在課堂上有怎樣的表現(xiàn)，我都會用不同的方式表揚(yáng)他們。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個老師了，他才會更喜歡他所教的學(xué)科。 四、培養(yǎng)興趣。課文教學(xué)，我總是想方設(shè)法 給予學(xué)生練習(xí)寫作的機(jī)會。有的 .老師就想出了寫日記的辦法。語文知識主要靠點(diǎn)滴的積累。古人說：學(xué)貴有疑，大疑則大進(jìn)，小疑則小進(jìn)。讀書首先是把文章讀通，然后是讀懂，即關(guān)上書后能說出這篇文章到底講了些什么，這叫讀進(jìn)去。知識是學(xué)不完的。比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆、本子等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。 教學(xué)工作： 我的教育理念就是讓孩子學(xué)會享受。所以，我們請每一位家長放心，我們絕不會放棄每一位學(xué)生，在教他們學(xué)習(xí)知識同時，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈?，關(guān)愛他們成長。 有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。當(dāng)學(xué)生未按時回家時，應(yīng)及時和學(xué)校取得聯(lián)系，以防安全事故的發(fā)生。一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己的孩子缺點(diǎn)多，這是因為對自己 的孩子很了解，期望較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。就是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體力勞動，使他們掌握必要的勞動技能。 三、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。關(guān)注學(xué)生思想動向，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠有針對性的實 施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。作為老師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想 上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子，我們愿意用愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。歡迎您對我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，讓您的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，做一個會算、懂算的明白人、聰明人。多和老師交流溝通，讓我們看到您們對 自己孩子學(xué)習(xí)生活的付出，溝通為孩子成長保駕護(hù)航，做孩子健康成長路上的導(dǎo)航師。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。多表達(dá)，聲音洪亮的孩子，在學(xué)校也受老師領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。但是必須格外留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存 在問題。周末作業(yè)多點(diǎn)，可以指導(dǎo)其合理分配作業(yè)時間和休息時間，勞逸結(jié)合。我們大多時候是書面作業(yè)，但有時候也會有一些實踐性的作業(yè)，比如看書預(yù)習(xí)，背口訣、公式、觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等，這就需要家長注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。只能用鉛筆做作業(yè)。數(shù)學(xué)連線題需要用尺子連直線。讓自己準(zhǔn)備是培養(yǎng)孩子的自我管理能力，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，所以需要家長的檢查。 C、買個鬧鐘調(diào)好起床和休息時間，在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 （ 2）讓孩子自己學(xué)著自理。家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例（最終定稿） 第一篇：家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例 家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例 1 尊敬的各位家長： 感謝你們的光臨，借此機(jī)會，我想就孩子數(shù)學(xué)教育上的一些想法跟大家交流一下。 重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) （ 1）家長要為孩子準(zhǔn)備：筆（太短就換）、直尺、三角板、橡皮、文具盒（最好上面有乘法口訣）。 B、整理明天穿著的衣物。 （ 3）家長臨行前檢查孩子的準(zhǔn)備情況。保持作業(yè)的整潔：錯了要擦除需要將頁面擦干凈（但是注意橡皮擦的力度）在寫，不能在作業(yè)上留下吃飯的碗印、莫名血跡或污垢。在作業(yè)本、書上不能打草稿，愛惜書本。每天，我們都有適量的家庭作業(yè)，而且都會讓孩子在放學(xué)前把語文數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫在一個單獨(dú)的 小本子上，請家長在檢查學(xué)生作業(yè)時看看是否做完。從小在家要讓孩子養(yǎng)成縣作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣。 計算的練習(xí)方式多樣，可以出題做，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。孩子想表達(dá)什么數(shù)學(xué)問題時，千萬要給他表現(xiàn)得舞臺，讓他說個夠，但是別忘了，讓他說說道理。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，抑或是原地踏步走。 多和老師溝通 孩子總會有一些小毛病，但是我們會堅持“小毛病化解在學(xué)校里”的原則，所以不要怕接老師電話，因為我們也是很想把您的子女教育好，管理好。因為一份跟云，也一分收獲。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機(jī)會，就難以彌補(bǔ)回來了。經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)；關(guān)注學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品， MP MP手機(jī)等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理。 四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細(xì)的檢查全班的學(xué)生，有時會力不從心。 六、正確的評價孩子的得失。尤其是校外住宿生和走讀生，除了要確保安全，更要請家長提醒學(xué)生遵守紀(jì)律和作息時間。（特別是住宿生）以上幾點(diǎn)尤為重要，請各位家長切記。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個學(xué)生，不讓他 受到冷落和歧視；經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們能和老師平等對話；教育學(xué)生如何做人，讓他們理解生活的意義；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；讓學(xué)生在校園生活幸福、健康，學(xué)習(xí)輕松、愉快。今天，我主要從兩個方面交流思想：一是我的教學(xué)工作；二是對孩子教育的一些建議。享受是一種人生態(tài)度，一個會享受的孩子，他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。在一次招聘會上，一個老板扮成服務(wù)人員，給每一個招聘人員都端去一杯開水，所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子，只有一個人站起來雙手接過杯子，并有禮貌地說了一句：“謝謝！”十多分鐘過后，這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束，許多人都疑惑地問：“老板都沒來，怎么就結(jié)束了？” 二、教給方法。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué)，甚至該怎么讀書都不知道，這不能不說是我們教育的失敗。最后還要讀出問題，很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。 積淀的多少決定一個人的文化素養(yǎng)。要提高學(xué)生的寫作能力，如果僅憑一學(xué)期的八個單元作文訓(xùn)練肯定是不夠的，必須多練。那怎么辦呢？我采取課堂練筆的方式。這樣大大地提高學(xué)生的寫作興趣，也提高了學(xué)生運(yùn)用知識的能力。有句話是這樣說的：親其師，信其道。如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)就會成為他們的自覺行動，何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢？。成功會讓他們看到自己的長處，會信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。 我國著名教育家劉良華說：教師是一種高危的職業(yè)，她可以成全一個孩子的一生，也很容易損害一個孩子的一生。 家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例 4 各位家長： 大家好！ 很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長快樂。 開學(xué)以來進(jìn)行了四次測試，三次單元測試，一次數(shù)學(xué)競賽測試，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度。 下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長支持的幾個方面： 一、要抓家庭作業(yè)，請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。我不要求學(xué)生作業(yè)時全對，但必須要做到按時完成，認(rèn)真完成，錯題及時訂正。這里有個家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。想問題、做作業(yè)時，講究質(zhì)量的同時要注意提高速度。這個更重要的東西，我理解為能力。所以，希望各位家長輔導(dǎo)孩子不能怕麻煩，你的一個怕麻煩可能會使未來的社會少一個數(shù)學(xué)家！ 最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起 共勉吧： 以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子 以嚴(yán)格的要求約束孩子 以實際的行動支持孩子 以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子 【家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例】相關(guān)文章： 會教師的發(fā)言稿范例 第二篇：家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例家長會教師簡短發(fā)言稿參考范例 1 尊敬的各位家長： 感謝你們的光臨，借此機(jī)會，我想就孩子數(shù)學(xué)教育上的一些想法跟大家交流一下。 （ 2）讓孩子自己學(xué)著自理。 C、買個鬧鐘調(diào)好起床和休息時間，在家養(yǎng)