【正文】 抄襲的現象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。在班上，有一部分同學表現一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是(學號)。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經共同度過了2年多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價?！　榱撕⒆觽兊慕】党砷L，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現這個理想，教師愿意從一點一滴做起?！　∩稀⑾聵翘菀坑倚?、有序，不準在樓梯上跑、跳、擁擠或打鬧。行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過。　　三、安全方面　　“安全責任重于泰山”，學生的安全，家長、社會、學校都有責任?！　、趧?chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，善于發(fā)現他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的?！　《?、家長的配合。學習有進步了，顯然精神也就好了。　　其次，談這次家長會的主要內容：　　一、學習方面　　我首先把上學期期終檢測學習成績和抽考成績向大家匯報一下。　　就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。孩子亂花零花錢對學校、班級的管理也會帶來很大的負面影響，也會給孩子們的人身安全帶來威脅?！　×阌缅X的問題：　　隨著人們生活水平的提高，家長給孩子的零花錢也越來越多。這就很影響午休的效果，有專家指出，在的成長過程中，智力的發(fā)展在早期階段有很快的變化，而對以后的發(fā)展會有很大的影響，很可能在一定的程度上制約一個人一生的智力發(fā)展水平，所以午睡習慣，午睡的質量是教師和家長不可忽視的。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。　　再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂?！　∥抑?，有很多家長都很想知道自己的孩子在這學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!　　一、介紹本班基本情況　　作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生44人，在校午托生30人，走讀生14人，單就語文學科來說，在本次期中考試中，90分以上的是39人，良好率和及格率都是百分之百?！　∫陨?，就是我想跟大家說的我的心里話。這兩天有幾個孩子在咳嗽，一定要及時吃藥，別再嚴重了，以免耽誤學習。給學生準備好手套、口罩、圍巾等保暖裝備，和應對霧霾天的口罩。但書買來，千萬不要讓它浪費，即使孩子自己想不起來看，家長們也要每天督促一下孩子，要求睡前有半個小時左右的看書時間，養(yǎng)成愛閱讀的習慣，孩子將受益終身。這樣的情況雖然不是普遍現象，但肯定存在，希望家長為了孩子的身體和健康考慮，多關心他們，多過問他們。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。作為學生，可以上網學習，查查資料，這無可厚非，這樣的作業(yè)我們也經常布置，但有些孩子的上網卻是為了打游戲或是聊天，干一些無意義的，或是和自己身份不符的事情。您要是不聞不問，只負責一簽，那樣就達不到應有的效果了。語文方面，我難免會讓家長幫忙考生字，數學方面也難免讓家長幫忙出題，為了孩子們都能考個好成績，希望得到大家地積極配合。那么，為了讓孩子都完成任務，還能按時回家，希望家長近期多抽出一些時間來，抓抓孩子的背誦。說實話，每天放學后，我是真不希望留任何一個學生。有些時候，孩子表現的不省心，恰恰是因為家長平時表現的太省心。有些家長可能要說，我們也總問他寫完沒有，孩子都說寫完了呀。但沒辦法，由于小學生的特點就是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，還是希望家長多抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。我不愿意讓任何一個孩子掉隊，不想讓任何一個孩子因為我的放縱和不夠堅持而自暴自棄，越來越弱。而我，也還是那個，有點軸，有點認真的王老師。任何一個學校，任何一個班級都是如此，怎么可能人人都得高分呢?人的五個手指伸出來還不一樣齊呢，何況是結構如此復雜的大腦呢?所以我希望家長和我一樣，把分數和名次看淡一些，不管結果怎樣，只要我們大家盡力就好。但我想說的是，我認為即使是這樣的成績，也已經是非常的不易了。這些都是下一步需要大家和我共同配合，幫助他們改正的問題。當然，我們也應該看到一些不足的地方，比如：有些同學早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去讀書，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成作業(yè)不及時的現象，靠老師再三催促才會去做?！　∈紫?，向各位家長簡要介紹我們班級的一些情況。因為孩子是學校和家長之間的一座橋梁，如果沒有孩子，如果你的孩子不是我的學生，我和大家還真不一定有什么交集。也取決于一些個別家長對孩子的態(tài)度。本來我們的這次家長會應該早于現在兩周召開，但由于前一段時間一直在為迎接”國檢”做準備，所以才推遲到了現在。期中考試已經過去一段時間了。說實話，和家長聯系的多少，不僅僅取決于孩子是不是聽話，省心、在學校出不出問題。而只會覺得您是對自己的孩子不夠重視，不是很在意他的未來。學校組織召開這個家長會的主要目的，也是希望家長多了解孩子在校的表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!由于我們有微信群，平時有重要的事情或通知，我都會及時和大家溝通，所以今天，我僅就平時沒有機會和大家說的，和我最近特別想和大家交流的一些內容，做簡要發(fā)言，盡量不占用大家過多的時間。自從我將英語、科學的背誦任務制成表格，張貼出來以后，學生進一步明確了自己所負的任務，現在大家背書的積極性比以前明顯提高多了許多。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。有些家長可能會說，老師你們這次考的不好，語文第二，數學第三，英語第,科學第,連一個第一也沒有。我這樣說，也并不是埋怨或是嫌棄成績差的學生，因為這是一種非?？陀^的現象。他們的堅持，他們的努力，可以給他們帶來分數之外的閃光點。即使我明知道叫他回答也可能不會，但為了讓他認真聽講，不放松警惕，我依然會叫他。這是一個老生常談的問題。但恰恰的越自覺性不強的孩子，家長越松懈，以至于某些同學不完成作業(yè)的現象長期存在，屢教不改。我希望家長可以真的把孩子的作業(yè)本拿過來，逐項的檢查，這樣堅持幾次，發(fā)現問題及時糾正，孩子自然也就不敢放縱了。我們在校時間短，早自習時間也短，在加上有些同學自律能力差點，有些同學記憶力差點，以至于部分學生落下了許多的背誦任務。我希望所有的同學都能趕上大多數人的步伐。馬上要結課了，下一步就會進入復習階段。大筆一揮，完事!您就不想想老師為什么讓您簽字?您又不是明星，又不是書法家，我要您的簽名有啥用?還不就是強制性的讓孩子把卷子帶到您面前，讓您也上上心，過過目，要么表揚幾句、要么鼓勵幾句、要么督促幾句。咱們班大多數家庭都能上網，或者是用電腦或者是用手機?！　×慊ㄥX