【正文】 在處理時(shí)，也應(yīng)堅(jiān)持正面教育為主，獎(jiǎng)懲應(yīng)就事論事，切忌把懲罰作為教師報(bào)復(fù)泄憤的手段，切忌濫施體罰。為此，教師應(yīng)強(qiáng)化考試的診斷功能，弱化考試的價(jià)值評(píng)價(jià)功能，應(yīng)幫 第 5 頁(yè)共 13 頁(yè)助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 中的不足，而不要當(dāng)著全體學(xué)生的面，拿考試分?jǐn)?shù)來(lái)諷刺、挖苦學(xué)生，消除學(xué)生的焦慮情緒。 其次要避免考試壓力造成的不良后果。教育教學(xué)的實(shí)踐表明，沒(méi)有比取得成功更能使學(xué)生激動(dòng)和受鼓舞的了。為此，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要避免使用懲罰性的控制技巧，不挖苦、諷刺學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心和自信心，尊重每個(gè) 第 4 頁(yè)共 13 頁(yè)學(xué)生，尤其是學(xué)困生的人格。所以說(shuō)，滲透不等于機(jī)械的做加法，在目標(biāo)上都加上一點(diǎn)心理輔導(dǎo)，它是寓心理輔導(dǎo)于學(xué)科教學(xué)之中 。 (3)在教學(xué)目標(biāo)方面，要根據(jù)學(xué)生發(fā)展的年齡特點(diǎn)，傳授知識(shí)的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)能力。 (1)在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，要設(shè)計(jì)符合學(xué)生發(fā)展的年齡特征，考慮學(xué)生學(xué)習(xí)中心理品質(zhì)發(fā)展的內(nèi)容。中小學(xué)新課程強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高，認(rèn)為良好的心理素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，是其他各種素質(zhì)的一個(gè)載體。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力，如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等，使學(xué)生更有效，積極地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。如果你想有世界級(jí) 的成功，就必須要有一個(gè)世界級(jí)的教練，我知道在場(chǎng)有許多人想成功，但你有沒(méi)有想過(guò)你為什么你這么久了還沒(méi)有成功就是因?yàn)槟銢](méi)有用對(duì)方法，不斷的再兜圈子，但現(xiàn)在有一條捷徑，可以讓你少時(shí)間大成功。女：我們要知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈的意志， 男；我們要胸懷祖國(guó)，勇于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私的品質(zhì)， 女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，合：為了我們幸福生活， 獻(xiàn)出生命的先烈呀，我們要永遠(yuǎn)銘記你們的豐功偉績(jī) !向你們致敬！ 請(qǐng)全體師生向英雄烈士三鞠躬。 我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，讓我們肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)增光，為她添彩！篇五：清明節(jié)中學(xué)生演講稿 清明節(jié)中學(xué)生演講稿 （女）尊敬的老師、 （男）親愛(ài)的同學(xué)們： （齊）你們好！ （女）又是一年清明節(jié)，今天，我們 **加區(qū)四中師生，帶著濃濃的敬意，緬懷為我們興安嶺建設(shè)，英勇開拓，頑強(qiáng)拼搏的先烈！ 男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無(wú)數(shù)無(wú)名烈士的長(zhǎng)眠，對(duì)這句話作了最恰當(dāng)?shù)脑忈尅? 小學(xué)生清明節(jié)演講稿 五二 老師們、同學(xué)們： 四月的春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，遙遠(yuǎn)的思緒滾滾涌入眼簾??我仿佛看見(jiàn)了江 姐的錚錚傲骨，方志敏的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛；我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。革命先烈為我們踏出了一條社會(huì)主義的光明大道，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報(bào)國(guó)的責(zé)任嗎？如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)，祖國(guó)的前途無(wú)限光輝燦爛，我們 更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行 卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)這片神圣的土地。 同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！ 同學(xué)們，奮發(fā)努力吧！篇四：小學(xué)生清明節(jié)演講稿小學(xué)生清明節(jié)演講稿 追憶英雄之魂，壯烈之魂 老師們，同學(xué)們： 大家好 !“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄地走來(lái)。 面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存 !我們敬慕你們 ,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。同學(xué)們，“十六大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利 60 周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！ 時(shí)間 在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，然而革命先烈們的精神永垂不朽！我們也許不需要為了祖國(guó)而付出我們的生命，我們能做的，是學(xué)好各門文化知識(shí)，完善自己的思想，美化自己的心靈。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。 憶往昔 ,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝 ,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái) ,我們信心百倍 ,壯志豪情。如今，時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入到 21 世紀(jì)，新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵，清明節(jié)不 單單是掃墓祭祖，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。 清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，已有兩千多年的歷史。清明節(jié)氣共有 15 天。 對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 5 篇 第三篇：清明節(jié)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)教育演講稿 【一】 同學(xué)們，老師們：上午好！ “燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。 沒(méi)過(guò)幾分鐘，警察便到了。 我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個(gè)大口子的樹旁躺著一輛摩托車，車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。我連忙向路邊一閃，還沒(méi)等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那 是一條條有血有肉的生命啊 !一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊 !這生命的花季才持續(xù)多久啊 !這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是 一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。為了自己 ，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧 ! 寄語(yǔ)：認(rèn)識(shí)交通法，遵守交通法，愿您一路平安，安全到家。家長(zhǎng)們，你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。女孩被抱上車后，疾馳而去 。同時(shí)，一群人向那邊涌去?！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈。 對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 3 生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省＝又?，我們又去到了六樓，去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。 接著，我們又來(lái)到四樓，先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。 接下來(lái)，我們就去了三樓。之后，我們就去演練火災(zāi)逃生。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因， 10 個(gè)因意外傷害而死亡的 0～ 14 歲兒童中，有近 6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｈ欢?，不做好?zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生 溺水傷亡事故。 對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 5 篇 第二篇：對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 人的生命是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧， 對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。 沒(méi)過(guò)幾分鐘，警察便到了。 我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆 了：撞了個(gè)大口子的樹旁躺著一輛摩托車，車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。我連忙向路邊一閃，還沒(méi)等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊 !一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊 !這生命的花季才持續(xù)多久啊 !這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧 ! 寄語(yǔ)：認(rèn)識(shí)交通法，遵守交通法，愿您一路平安，安全到家。家長(zhǎng)們，你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。女孩被抱上車后，疾馳而去。同時(shí)，一群人向那邊涌去?！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈。 對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 3 生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。 接著，我們又來(lái)到四樓，先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。 接下來(lái)，我們就去了三樓。之后，我們就去演練火災(zāi)逃生。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。意外溺水是兒童 意外傷害的首要死因， 10 個(gè)因意外傷害而死亡的 0～ 14 歲兒童中，有近 6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。然而，不做好?zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 [合集 ] 第一篇：對(duì)學(xué)生安全教育演講稿 人的生命是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。 游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。 這是發(fā)生在我身邊活生生的例子： 2021 年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。 我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)?！? 之后，我們?nèi)ネ媪硕堑淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是玩多媒體游戲?！卑⒁踢€告訴我們：發(fā)生地震時(shí)，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來(lái)就危險(xiǎn)了。 后來(lái)，我們?nèi)サ搅宋鍢?，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車回家了。 作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全。我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。 像這類的 `交通事故 時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊 !同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī) 。俗話說(shuō)：生命重于泰山。 看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。 我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。有時(shí)，只 要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中?? 前不久，在上學(xué)的路上，我親眼目睹了一起交通 事故： “嘀 —— ”身后傳來(lái)了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我擋不住好奇心，便向前奔去。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，注視著眼前的這一切，幸虧有一個(gè)好心人打了 110。走在上學(xué)的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決于蟻穴”古人的這句話告訴我們：大 的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí)，想方設(shè)法及時(shí)將它消除，這就是安全?? 其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。 游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。 這是發(fā)生在我身邊活生生的例子： 2021 年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔