【正文】 球到終點(diǎn)，這算一組，時間最快者獲勝?；顒右?guī)則： 參賽人數(shù)： 6 個小朋友 +6個家長 評獎標(biāo)準(zhǔn)：在音樂開始至結(jié)束， 6 組中進(jìn)球最多者參賽道具：球，筐 三、往返“坐轎椅”（ 15 分鐘） 活動組織：兩位家長雙手交叉，相互握住搭成轎，孩子坐在轎椅上，幼兒雙手搭在兩位家長的脖子上。嶄新的一年也即將來為我們 播撒新的希望！新的生活！在此我代表我校全體教職員工祝大家新年快樂！ （ 1）圣誕節(jié)我們會看到什么東西？（圣誕樹，圣誕老爺爺，鈴鐺，雪花，卡片? ..） （ 2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ 熱身運(yùn)動：早操表演（英語歌 ~去幼兒園） 一、語言活動：（ 20分鐘） 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！ 在現(xiàn)場讓小朋友跟旁邊的小朋友與父母、老師相互祝福。參加的每個小朋友都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動。 孩子是每個家庭的百分百！ 讓我們的孩子收獲一份不一樣的成長！ 本次活動免費(fèi)，歡迎踴躍參加，每位到場的小朋友都有圣誕禮物一份。玩法： 孩子站在指定的位置，用力踢球 ，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個動作。 玩法： 情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請你們幫忙把花寶寶送回家好 嗎？” 孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。活動二：我要回家 材料： 三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子（盒子上貼上三角形或正方形）玩法： 請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應(yīng)的圖形家。 分散游戲： 活動一：小廚師 材料： 人手 1 份：容易撕的彩色廣告紙 1 張，彩色橡皮泥 1 罐，泥工板 1 塊，小碟、 小碗各若干，小刀、砧板各 1 份，小棒 1 根。等唱到最后一句“我要抓住它！”時，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。 活動二：大漁網(wǎng) 目標(biāo)：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。 教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊， 大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助 寶寶貼在胸前。 活動室二： 集體游戲： 24~36 個月 活動一：點(diǎn)名活動《朋友多多》 目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。（家長和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色） 將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。分散游戲： 活動一：美術(shù)活動《小刺猬背果子》材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料 玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動，直至紙上滾滿各色線條。 將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)?；顒佣和嫱嬲f說 ——滾珠畫 目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。 教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。 游戲 18：騎馬揪尾巴 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力游戲材料：竹竿 10 根當(dāng)馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條 10 條當(dāng)尾巴。 報紙必須平展。四對為一組進(jìn)行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。 出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺統(tǒng)合） 3游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。 游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶 10 個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。）（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。 游戲 7：打靶 游戲準(zhǔn)備：敵人圖片 5 幅；小椅子 5 把；沙包若干。 游戲 4：趕小豬 游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍 4 條，小皮球 2 只拱門兩個 .出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺統(tǒng)合） 1 游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。 ———————— 金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！ 活動所需材料：篇二：六一兒童節(jié)早教親子游戲活動策劃方案 幼兒園六一游園活動游戲（含親子游戲）匯總 游戲 1： 快活呼啦圈游戲準(zhǔn)備：小動物木偶若干、呼啦圈 游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為 20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。 準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔 2 至 3。發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：籃子、小 動物、平衡木 過程：請寶寶到籃子這里，拿到一個小動物，家長牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動物送回家，游戲時間為（ 10 分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育?！? 爬行比賽 —— 游戲規(guī)則 目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 三、比賽內(nèi)容：（略） 場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng) 2 個、搭臺、背景： 音樂：進(jìn)行曲（比賽時用），歡快的歌曲 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各 20個。 第三篇：早教親子游戲活動方案 金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心 親子游戲大賽活動方案 一、活動目的： 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。 三、畫畫小蝌蚪： 教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫紙上畫一個圓， 然后輕輕地拖出一條小尾巴來。） 教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！” 說說自己的名字。 第二篇：親子早教活動方案設(shè)計 親子早教活動方案設(shè)計 楊麗麗 0 15 活動名稱：可愛的小蝌蚪 活動目標(biāo)： 觀 察認(rèn)識小蝌蚪的外形特征。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。 (二 )夾豆子比賽地點(diǎn)：滑滑梯旁活動班級：大班負(fù)責(zé)人： 材料：筷子、球規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 方案 4 一、設(shè)計意圖美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。 游戲名稱：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 游戲名稱：《袋鼠跳》 (分四組 )準(zhǔn)備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。 )六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。 )家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。 活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 第二輪始由學(xué)生與家長參加。第 二組、第三組?? )結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。“我做 你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。 。 。 (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分。否則得 50 分。 ) (說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分 100分，第二名得分為 50 分。 指導(dǎo)對象 x 年級 (x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。 方案 2 通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧 的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 中班親子游戲： (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳。 小禮物人手一份。 三、地點(diǎn) x 公園。 一、活動目標(biāo) 、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。 二、時間 2021 年 x 月 x 日 (星期 x)上午 9∶ 0011： 00。 擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。 六、活動安排 小班親子游戲： (1)親子賽跑 (2)氣球接力賽 (3)彩帶舞 (4)小烏龜爬爬爬 (5)豬八戒背媳婦。 自由活動。 活動主題我在快樂中成長。后 5 名得分 50 分?？臁?zhǔn)者為勝，得分 100 分。 )：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣 。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。誰愿意 ?第一輪：第一組 (語文老師和學(xué)生甲 )對第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 )。 ) 老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣 ?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子