【正文】 球到終點(diǎn)，這算一組，時(shí)間最快者獲勝。活動(dòng)規(guī)則： 參賽人數(shù)： 6 個(gè)小朋友 +6個(gè)家長(zhǎng) 評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：在音樂(lè)開(kāi)始至結(jié)束， 6 組中進(jìn)球最多者參賽道具：球，筐 三、往返“坐轎椅”（ 15 分鐘） 活動(dòng)組織：兩位家長(zhǎng)雙手交叉，相互握住搭成轎，孩子坐在轎椅上，幼兒雙手搭在兩位家長(zhǎng)的脖子上。嶄新的一年也即將來(lái)為我們 播撒新的希望！新的生活！在此我代表我校全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！ （ 1）圣誕節(jié)我們會(huì)看到什么東西？（圣誕樹(shù)，圣誕老爺爺，鈴鐺，雪花，卡片? ..） （ 2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ 熱身運(yùn)動(dòng)：早操表演（英語(yǔ)歌 ~去幼兒園） 一、語(yǔ)言活動(dòng)：（ 20分鐘） 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas！ 在現(xiàn)場(chǎng)讓小朋友跟旁邊的小朋友與父母、老師相互祝福。參加的每個(gè)小朋友都贈(zèng)送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)。 孩子是每個(gè)家庭的百分百！ 讓我們的孩子收獲一份不一樣的成長(zhǎng)！ 本次活動(dòng)免費(fèi)，歡迎踴躍參加，每位到場(chǎng)的小朋友都有圣誕禮物一份。玩法： 孩子站在指定的位置，用力踢球 ，將球踢進(jìn)球門(mén)，也可逐漸將距離拉長(zhǎng)，逐步提高難度。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 指導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。 玩法： 情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好 嗎？” 孩子彎下腰來(lái)，將散落在地上的樹(shù)葉撿起來(lái)，輕輕地放入筐中?；顒?dòng)二：我要回家 材料： 三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子（盒子上貼上三角形或正方形）玩法： 請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類(lèi)，并送入相應(yīng)的圖形家。 分散游戲： 活動(dòng)一：小廚師 材料： 人手 1 份：容易撕的彩色廣告紙 1 張，彩色橡皮泥 1 罐，泥工板 1 塊，小碟、 小碗各若干，小刀、砧板各 1 份，小棒 1 根。等唱到最后一句“我要抓住它！”時(shí)，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚(yú)”就算被抓住了。 活動(dòng)二：大漁網(wǎng) 目標(biāo)：會(huì)和同伴一起聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶做自我介紹，然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊， 大聲向大家問(wèn)好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助 寶寶貼在胸前。 活動(dòng)室二： 集體游戲： 24~36 個(gè)月 活動(dòng)一：點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》 目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。（家長(zhǎng)和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色） 將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。分散游戲： 活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料 玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長(zhǎng)也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。 將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)?；顒?dòng)二：玩玩說(shuō)說(shuō) ——滾珠畫(huà) 目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 教師：“寶寶，小貓走來(lái)了，繞著花園走呀走，我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。 游戲 18：騎馬揪尾巴 游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力游戲材料：竹竿 10 根當(dāng)馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條 10 條當(dāng)尾巴。 報(bào)紙必須平展。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。 出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺(jué)統(tǒng)合） 3游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。 游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶 10 個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。）（可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。 游戲 7：打靶 游戲準(zhǔn)備：敵人圖片 5 幅；小椅子 5 把；沙包若干。 游戲 4：趕小豬 游戲準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍 4 條，小皮球 2 只拱門(mén)兩個(gè) .出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺(jué)統(tǒng)合） 1 游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。 ———————— 金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠(chéng)邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(zhǎng)，成就寶寶的美好未來(lái)！謝謝！ 活動(dòng)所需材料：篇二：六一兒童節(jié)早教親子游戲活動(dòng)策劃方案 幼兒園六一游園活動(dòng)游戲（含親子游戲）匯總 游戲 1： 快活呼啦圈游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈 游戲玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶，每個(gè)木偶之間的間隔為 20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。 準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場(chǎng)地上貼兩條線，線與線間間隔 2 至 3。發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備：籃子、小 動(dòng)物、平衡木 過(guò)程：請(qǐng)寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長(zhǎng)牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為（ 10 分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育?！? 爬行比賽 —— 游戲規(guī)則 目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開(kāi)始。 三、比賽內(nèi)容：（略） 場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng) 2 個(gè)、搭臺(tái)、背景： 音樂(lè)：進(jìn)行曲（比賽時(shí)用），歡快的歌曲 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各 20個(gè)。 第三篇：早教親子游戲活動(dòng)方案 金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心 親子游戲大賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。 三、畫(huà)畫(huà)小蝌蚪： 教師示范畫(huà)小蝌蚪過(guò)程：用棉簽蘸一下黑色顏料，點(diǎn)到畫(huà)紙上畫(huà)一個(gè)圓， 然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。） 教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō)：“老師好！” 說(shuō)說(shuō)自己的名字。 第二篇：親子早教活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子早教活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 楊麗麗 0 15 活動(dòng)名稱(chēng)：可愛(ài)的小蝌蚪 活動(dòng)目標(biāo)： 觀 察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 (二 )夾豆子比賽地點(diǎn)：滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí)：大班負(fù)責(zé)人： 材料：筷子、球規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。 方案 4 一、設(shè)計(jì)意圖美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。 游戲名稱(chēng)：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》 (分四組 )準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 )六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。 )家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。 第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。第 二組、第三組?? )結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)?！拔易?你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。 。 。 (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。否則得 50 分。 ) (說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分 100分，第二名得分為 50 分。 指導(dǎo)對(duì)象 x 年級(jí) (x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。 方案 2 通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧 的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 中班親子游戲： (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳。 小禮物人手一份。 三、地點(diǎn) x 公園。 一、活動(dòng)目標(biāo) 、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。 二、時(shí)間 2021 年 x 月 x 日 (星期 x)上午 9∶ 0011： 00。 擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。 六、活動(dòng)安排 小班親子游戲： (1)親子賽跑 (2)氣球接力賽 (3)彩帶舞 (4)小烏龜爬爬爬 (5)豬八戒背媳婦。 自由活動(dòng)。 活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。后 5 名得分 50 分。快、準(zhǔn)者為勝，得分 100 分。 )：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。 、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。 b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣 。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。誰(shuí)愿意 ?第一輪：第一組 (語(yǔ)文老師和學(xué)生甲 )對(duì)第二組 (數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙 )。 ) 老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣 ?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子