【正文】 游戲名稱：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參加人員：家長和幼兒游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng) 領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 《好運等你來》 (全部家庭 )準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。 游戲名稱：《小車快跑》 (分四組 )準(zhǔn)備：大紙箱若干。 二、活動內(nèi)容 幼兒表演 互動親子游戲三、活動過程幼兒表演： 歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等 (全班小朋友 )歌舞：《我是一條小青龍》 (全班幼兒 )歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒 舞蹈：《健康歌》全班幼兒 舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒 舞蹈：《拉拉勾》 (幼兒和家長 互動律動：《找朋友》 (幼兒和家長 )親子游戲： 方案：以家庭為單位，每 4 個家庭為一組。 (1)今天，你們快樂嗎 ?為什么 ?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣 ?(3)下次你想玩什么游戲 ?為什么 ?方案 3 一、活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 五、小作坊你們做了些什么小制作 ?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難 ?怎樣解決困難 ? (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組 的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。 師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的 ?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 (這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。 三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎 ?由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲 ?為什么 ?二、我最棒師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢 ? 生：我要為他們加油。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。 a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。 ) 活動準(zhǔn)備： 。 ) (說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的 字或者詞 (家長背向屏幕 )，共猜兩個，每猜對一個得 50 分。 ) (說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。 活 動內(nèi)容與說明： (說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。 大班親子游戲： (1)跳長繩 (2)拔河 (3)運球 (4)金雞獨立。 照相。 四、人員 幼兒班全體幼兒、家長、老師。 ，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。早教親子活動策劃方案（精選五篇） 第一篇：早教親子活動策劃方案 早教親子活動策劃方案 親自活動室提升孩子與家長默契的優(yōu)良活動，而且經(jīng)過了活動，孩子和家長的感情也會更加的親密哦 !以下是整理的室外親子活動策劃方案，歡迎閱讀 !方案 1 親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。 ，促進(jìn)家園同步教育。 五、活動準(zhǔn)備 按年齡組策劃游戲。 少量食物。 分享食物。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。此項為必選項目， 10 人為一個小組，分 5 個小組，每個小組前 5 名為優(yōu)勝者，得分100 分。兩組同時進(jìn)行。滿分 100 分。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ?生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。 活動過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個 。 我會分享他們成功的喜悅??師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦 ?生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)?? (第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。 (合作、同心協(xié)力 )師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。活動的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。 )四、我做你猜請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明 !(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完 成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人??作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。 用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高 幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 游戲名稱：《親子二人行》準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家 長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。 二、活動主題《大手牽小手、大家同歡樂》三、活動時間 2020 年月日上午： 9： 00 四、活動目標(biāo) 豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動 培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉 讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié) 五、活動準(zhǔn)備幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程 播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 主持人出場 領(lǐng)導(dǎo)致詞 家長代表講話 主持人宣讀活動目標(biāo) 文藝表演 講解游戲中的注意事項 游園活動的開展七、游園活動游戲內(nèi) 容 (一 )爆氣球比賽地點：小班教室前活動班級：小班負(fù)責(zé)人： 材料：氣球規(guī)則： 家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 在游戲過程中注意幼兒的安全?；顒訙?zhǔn)備： 供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干?！苯o寶寶發(fā)糖果獎勵，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！” 二、認(rèn)識小蝌蚪： 出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。） 說說小蝌蚪長什么樣？（顏色、頭、尾巴??） 學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布 上。 二、活動運作： 預(yù)備活動： 9 月 25 日（周三）上午 9:30—— 11:30 或者下午 5:30—— 6:30xxx 廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。 其它：筆 10 支，飲水、零食 五、活動程序： 開場白： 分組比賽并頒獎 6—— 10 個月：開小船 11—— 13 個月：爬行比賽 14—— 16 個月：送小動物回家 17—— 20 個月：推打球 21—— 24個月：推打球 2 歲 —— 3 歲：運糖果 “陽光的寶貝 —— 游戲大賽”主持詞 開場白，介紹親子園及本次活動尊敬的家長、親愛的小朋友們：下午好！在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度；宜人的周末，我們再次相約 xxxx。我們將進(jìn)行的是開船比賽。 過程：（一人講解，一人示范）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為 5 分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多 。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。為我們的寶寶鼓掌吧。 過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請家長退回線后，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。 頒獎：問題“寶寶，你叫什么名字？你多大了？今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！ 結(jié)束語： 我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。 游戲 3：運西瓜 游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子 4 跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶 6 個。 游戲 5：揪尾巴 游戲準(zhǔn)備：動物尾巴若干 游戲玩法：在規(guī)定的場合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。 游戲 8：打保齡球 出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事 多 /創(chuàng)意美勞 /感覺統(tǒng)合） 2游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶 3 組（每組 10 個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據(jù)情形而定）。游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。走到終點后瓶子不倒下為勝。 游戲玩法：每組選 4—— 5 名家長，站入繩圈內(nèi)。 游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。 游戲 15：搬家樂 出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺統(tǒng)合） 4游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海 洋球至籮筐處，在規(guī)定的 1 分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。 游戲 17：大地福娃拼圖 游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規(guī)定范圍和時間內(nèi)騎馬走動去揪他人的“尾巴”，同時又要保護(hù)好自己的尾巴，游戲結(jié)束時揪的“尾出售全套早教教案（蒙氏 /奧爾夫 /妙事多 /創(chuàng)意美勞 /感覺統(tǒng)合） 5 篇三：2021 年 03 歲早教親子方案 浦東新