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高校科研管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)課程設(shè)計-全文預(yù)覽

2025-05-01 00:16 上一頁面

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【正文】 (10)狀態(tài) endl。 } void keyan::show() { system(cls)。 if(t==false) { coutendlendlendlendl。 tnext=NULL。cintpublishing_pany。cintname。 coutendlendlendlendlendl。 endnext=t。 cout\t\t\t\t 請輸入編號 :。 cout\t\t\t\t 請輸入負責(zé)人姓名 :。 cout\t\t\t\t 新增科研狀態(tài) endl。 } return false。 cinna。 coutendlendlendlendlendl。 cout\t\t\t。 cout\t\t\t endl。 } else 27 { if(pstate==false) { coutendlendlendlendl。 t=find()。 p=first。 p=first。 pnext=t。 ((char*)t,sizeof(myscience))。 default: break。 switch(i) //選擇運行項目 { case 1: input1()。 cout\t\t\t 1. 新建 endl。 coutendl。 default: break。 case 4: del()。 case 2: show()。 cout\t\t\t 請選擇: 。 cout\t\t\t3. 新增科研項目 endl。 coutendl。 void keyan::menu0() { system(cls)。 //新增科研項目 void del()。 void save()。 coutendlendlendlendlendlendlendlendl。 coutendlendlendlendl。 class keyan //科研管理類 { private: science *first,*end,*p。 int date。 //常變量 struct science //結(jié)構(gòu)體 { //int id。我深知,只 有不斷的拼搏進取、不斷的前進,才是對大家最好的感謝。 經(jīng)過一學(xué)期的認真學(xué)習(xí),對 C++這門計算機基礎(chǔ)語言有了簡單的認識。 C++包含了 C 的全部特征和優(yōu)點,同時又添加了對面向?qū)ο缶幊痰耐耆С?。為了滿足管理程序的復(fù)雜性的需要, 1980 年,貝爾實驗室的 Bjarne Stroustrup 開始對 C 語言進行改進和擴充。 二、語法錯誤;在書本以及 Visual C++編譯器的錯誤信息提示框的幫助下,能夠處理好大多數(shù)基本語法錯誤。 最出的調(diào)試錯誤過多, 在修改過程中,發(fā)現(xiàn)很多都是因為在寫完一個語句時忘了加上分號(;),變量名的輸入錯誤;變量名未定義等等。 } 主要功能是對科研項目當(dāng)前狀態(tài)的確定。 cout\t\t\t endl。 } else { pstate=false。 if(t==false) { coutendlendlendlendl。 } 主要功能是增加某項科研項目,及相關(guān)信息的輸入。 13 tstate=true。 cout\t\t\t\t 請輸入科研經(jīng)費 :。 cout\t\t\t\t 請輸入科研項目名稱 :。 system(cls)。 while(p!=NULL) { if(pname==na) return true。 coutendl。 (1) find 函數(shù) { string na。如果找到信息,顯示詳細信息,如果沒有查找到系統(tǒng)提示沒有此信息。當(dāng)用戶刪除數(shù)據(jù)時,系統(tǒng)判斷是否刪除信息 成功 。當(dāng)修改成功,系統(tǒng)自動跳轉(zhuǎn)倒顯示頁面,否則系統(tǒng)提示錯誤信息。 科研 管理系統(tǒng) 新增 科研信息 查找 科研信息 建立已完成項目 刪除 科研項目 退出 管理系統(tǒng) 10 修改數(shù)據(jù)流程圖 執(zhí)行修改相關(guān)數(shù)據(jù)信息流程 :用戶首先進入顯示頁面,執(zhí)行修改操作,系統(tǒng)根據(jù)修改數(shù)據(jù)主鍵信息判斷是否為所需修改項。 9 3 詳細設(shè)計 添加數(shù)據(jù)流程圖 執(zhí)行添加相關(guān)數(shù)據(jù)信息流程 :用戶首先需要輸入添加到數(shù)據(jù)庫中的信息,系統(tǒng)驗證是否輸入正確的符合要求的信息。 最后,我編寫簡單的主函數(shù),定義了類對象 t,用以實現(xiàn)程序。 8 science *next。 //字符串?dāng)?shù)組 char author[N]。 完成相關(guān)資料的查詢后我開始設(shè)計程序。想到自己還是個計算機的初學(xué)者,對數(shù)據(jù)庫還不 能很好的運用,所以對于科研人員管理系統(tǒng)與科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)還不能完成,就對科研信息管理系統(tǒng)做了一個簡單的程序。 傳統(tǒng)的科研管理方法已不再適合目前的科研管理的工作的要求,因此加強科研管理,實現(xiàn)管理科學(xué)化,通過管理促進科研的發(fā)展,更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),則是今后科研管理工作的指導(dǎo)思想。在人類發(fā)明計算機之前,管理信息系統(tǒng)完全是手 6 工作業(yè),隨著計算機技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的改變,計算機強大的數(shù)據(jù)處理能力及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)大大提高了管理信息系統(tǒng)的效能。在課程設(shè)計中,系統(tǒng)開發(fā)平臺為 Windows 2021,程序設(shè)計設(shè)計語言采用 Visual C++,由于沒能很好的 運用數(shù)據(jù)庫,對于數(shù)據(jù)的存儲還有待改進。 程序雖然簡單,但對于一個計算機初學(xué)者來說是很有必要的,在程序設(shè)計過程中通過查閱資料,請教老師,請問同學(xué),讓我對 C++有了更深的認識。在當(dāng)前的形勢下 ,有必要開發(fā)適合高院校使用的科研管理系統(tǒng) ,使其能更方便、更有效和更安全地管理各種相關(guān)資料和數(shù)據(jù) ,并且具備實時處
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