【正文】 就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生 的注意力。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和理解本事的不一樣而對(duì)教材資料進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求?；蚴且r托出一個(gè)完美的幻想 ?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作鑒定如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。但我并沒(méi)有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì)，我們從發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合 唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。本學(xué)期我進(jìn)取參加了學(xué)年組教研活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教 ，查閱了很多的資料，最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“教師，如果能每一天 每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 !”聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得 ! 二、教育、教學(xué)工作 作為一名優(yōu)秀的教師，我對(duì)自我嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自我的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)資料。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 2 為激勵(lì)和鞭策自我取得更大的提高，下頭我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)鑒定。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)，如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng) 。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 一、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。 第二篇：音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。我以勤奮、扎實(shí)、樂(lè)觀作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自我。 10 月份，我與劉菲教師、齊飛教師利用業(yè)余時(shí)間排練了“馬浦鑼鼓”，在“江寧區(qū)特色文化匯演比賽”中獲得了第一名。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認(rèn)真根 據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情景備教案。 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 5 這一學(xué)年我擔(dān)任的是二年級(jí)部分班級(jí)和五年級(jí)部分班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以錘煉自我，以后對(duì)待學(xué)生要有耐心。性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀，有待改善。紀(jì)律就像石頭，如果把它背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比，如果把它墊在腳下，它會(huì)幫忙你站的更高，看的更遠(yuǎn)。利用課余時(shí)間收集各種音樂(lè)文化資料，以便學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。 在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)為營(yíng)造融合的師生關(guān)系也同樣重要，教師要以平等尊重的立場(chǎng)出發(fā)，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。在教學(xué)工作中，本學(xué)年，我擔(dān)任八兩個(gè)年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) (聽(tīng)、看、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng) )中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探究。 二、能 在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài)，塌實(shí)肯干，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 4 忙碌又充實(shí)的一學(xué)年教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自我在這學(xué)年的教育教學(xué)工作情景，喜憂參半，下頭我就從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我這學(xué)年的工作做以鑒定，以便更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足、精益求精。上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng)立了自我的音樂(lè)博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流。要是條件允許的話，還能夠讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。 四、配合學(xué)校政教處，成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術(shù)節(jié)，并成功出演節(jié)目 —— 吉他獨(dú)奏《愛(ài)的浪漫史》。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和理解本事的不一樣而對(duì)教材資料進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求?；蚴且r托出一個(gè)完美的幻想 ?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作鑒定如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。但我并沒(méi)有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì)，為了練好合唱隊(duì)，我們從發(fā)聲開(kāi)始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。本學(xué)期我進(jìn)取參加了學(xué)年組教研活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了很多的資料，最終拿出了一節(jié)貼 合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《布娃娃》，并獲得省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“教師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 !”聽(tīng) 到孩子這樣的話我所有的付出都值得 ! 二、教育、教學(xué)工作 作為一名優(yōu)秀的教師，我對(duì)自我嚴(yán)格要求，利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電，為了提高自我的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)資料。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)團(tuán)體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 2 為激勵(lì)和鞭策自我取得更大的提高，下頭我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)鑒定。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)，如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng) 。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 一、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 [樣例 5] 第一篇：音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 1 作為專職音樂(lè)教師已有 8 年了，現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作鑒定如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 二、課堂管理： 為了使學(xué)生能簡(jiǎn)便、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。異常是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。 四、其他： 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種 音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。但做得十分不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。不斷完善自我的教學(xué)方法，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 三、其他工作 除了自我的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我代表學(xué)校參加古詩(shī)詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績(jī)。 加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。 我是一個(gè)對(duì)團(tuán)體充滿了熱情 的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的歡樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。 音樂(lè)教師崗位個(gè)人自我鑒定 3 這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中 部七年級(jí) (133— 136)和八年級(jí) (129—132)八個(gè)班的音樂(lè)教育教學(xué)工作，音樂(lè)教育教學(xué)每年都反