【正文】 心創(chuàng)立了自我的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。 二、能 在工作中服從領導分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。在教學工作中，本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務。教師工作是一份十分復雜的工作。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫忙你站的更高，看的更遠。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我，以后對待學生要有耐心。在教學工作中，本學年期，我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情景備教案。我以勤奮、扎實、樂觀作為自我做人的標準，時刻鞭策鼓舞自我。 一、師德表現(xiàn) 關心集體，以校為家。我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同趙老師的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應 21 世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接 班人。 文章 感謝你在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我在學習中不敢有半點懈怠，無論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績，曾多次獲得獎學金，在課余， 我還閱讀了教育學以及心理學相關書籍，掌握了從師的基本技能。 手捧菲薄之書，心懷誠摯之心，期盼能得到您的回音 !再次感謝您在百忙之中抽暇審閱這份材料。 在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體 —— 人的無私奉獻。為進一步積累系統(tǒng)的教學經(jīng)驗，我還到涪陵一中進行了長達兩個月的實習工作，在期間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，觀察教學風格做到知識性的趣味性并舉，在學校舉行的實習生匯報課比賽中獲得了一等獎。即將面臨就業(yè)的選擇，我想到貴單位供職。 在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體 —— 人的無私奉獻。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。如：積極參加音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)與教育工作站及各地的中小學教師進行交流。 關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我?，F(xiàn)將這一學期的教學工作做以如下鑒定，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補不足，使自我的教育教學工作做得更好 一、思想方面： 在思想上我進取要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足要及時改正，這樣才能不斷提高。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。如：練習專業(yè)技能 。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知 。另一方面經(jīng)過很多的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的進取性與學習興趣，從而到達課堂教學實效性?；蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學任務、到達 教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的本事，經(jīng)過藝術形象，培養(yǎng)學生的完美情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。 對不喜歡音樂的孩子多些關心，多點 愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。同時，我還進取參加上級部門組織的活動，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學生聆聽本事的培養(yǎng)》獲省級二等獎，教學設計獲省級二等獎。服從學校安排，人際關系融洽。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志上、英特網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。所以，今后應異常注意賞罰分明、把握尺度。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動 (聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動 )中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。 總之，在今后的工作中，我們仍應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng) 。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。 四、存在不足 自覺做事不太細心，缺乏研究，每一天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。 本學年除 了把自我的教學工作做好外，我還異常注重自我的修養(yǎng)和素質的提高，不但進取參加學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局組織的聽課任務，還利用課余時間查找有關的學習資料，給自我不斷的充電，豐富充實自我的頭腦，理解新的教育理念，不斷完善自我。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性 的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。在實踐中善于鑒定積累教學經(jīng)驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自我的教學工作，做到理論與實踐相結合。 忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。 五、努力學習，加強修養(yǎng)。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。 二、在教學過程中，本著讓學生從“要我 學 我想學 我要學”這一過程進行轉變。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我還幫忙少先隊訓練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等、付出總有回報， 20__年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學習先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，仔細鉆研，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。響應學校各項號召，進取參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，進取向黨組織靠攏。在 __中小學學校文化藝術節(jié)上，王 __同學的獨舞獲得觀眾的好評。 不足：對于學生 的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。下面是為大家整理的音樂教師崗位個人自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。致使他們不能真正認識到自我的錯誤而有恃無恐。練習專業(yè)技能 。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。 四、努力方向： 加強自身基本功的訓練，課堂上做到有聲有色，注重對學生本事和興趣的培養(yǎng)。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。或是寄予一個完美的寓意 。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生進取思考 。學生在課堂