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音樂教師崗位個人自我鑒定[樣例5](完整版)

2025-05-20 04:46上一頁面

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【正文】 善意的批評與糾正。努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動 (聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動 )中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。所以,今后應異常注意賞罰分明、把握尺度。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志上、英特網上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。服從學校安排,人際關系融洽。同時,我還進取參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,論文《新課程下學生聆聽本事的培養(yǎng)》獲省級二等獎,教學設計獲省級二等獎。 對不喜歡音樂的孩子多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵?;蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下 美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的本事,經過藝術形象,培養(yǎng)學生的完美情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。另一方面經過很多的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調動學生學習的進取性與學習興趣,從而到達課堂教學實效性。如:復習四分音符時讓學生用“走”來感知 。如:練習專業(yè)技能 。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。工作中任勞任怨,出滿勤,不遲到,不早退。在工作中發(fā)現自我的不足要及時改正,這樣才能不斷提高?,F將這一學期的教學工作做以如下鑒定,以便今后更好地開展教育教學工作,彌補不足,使自我的教育教學工作做得更好 一、思想方面: 在思想上我進取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。 在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自我。下面是為大家整理的音樂教師崗位個人自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。 不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。在 __中小學學校文化藝術節(jié)上,王 __同學的獨舞獲得觀眾的好評。響應學校各項號召,進取參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,進取向黨組織靠攏。本我繼續(xù)領悟新課程標準,仔細鉆研,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我還幫忙少先隊訓練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等、付出總有回報, 20__年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學習先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。 二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學 我想學 我要學”這一過程進行 轉變。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。 五、努力學習,加強修養(yǎng)。 忽視與個別班級學生的交流,有待于進一步改善。在實踐中善于鑒定積累教學經驗,并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自我的教學工作,做到理論與實踐相結合。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。 本學年除了把自我的教學工作做好外,我還異常注重自我的修養(yǎng)和素質的提高,不但進取參加學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局組織的聽課任務,還利用課余時間查找有關的學習資料,給自我不斷的充電,豐富充實自我的頭腦,理解新的教育理念, 不斷完善自我。 四、存在不足 自覺做事不太細心,缺乏研究,每一天上班來的時間不夠早,教學方面不夠精,有待提高和加強。我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的提高。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。 總之,在今后的工作中,我們仍應繼續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術修養(yǎng) 。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。 剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及 其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。將在明年 7 月份離開母校走入社會大學校, 心情既興奮又有些彷徨,我渴望一個新的舞臺,渴望找到一個適合自己并值得為之奉獻一切的單位。新的世紀,新的挑戰(zhàn),發(fā)展越來越快的社會要求越來越多的高素質綜合性人才。我在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應 21 世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接 班人。 文章 感謝你在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,自我鑒定《音樂教師自我鑒定》。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我在學習中不敢有半點懈怠,無論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績,曾多次獲得獎學金,在課余,我還閱讀了教育學以及心理學相關書籍,掌握了從師的基本技能。 手捧菲薄之書,心懷誠摯之心,期盼能得到您的回音 !再次感謝您在百忙之中抽暇審閱這份材料。新的世紀,新的挑戰(zhàn),發(fā)展越來越快的社會要求越來越多的高素質綜合性人才。將在明年 7 月份離開母校走入社會大學校,心情既興奮又有些彷徨,我渴望一個新的舞臺,渴望找到一個適合自己并值得為之奉獻一切的單位。 剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。為進一步積累系統(tǒng)的教學經驗,我還到涪陵一中進行了長達兩個 月的實習工作,在期間,我積極向有經驗的老師請教,觀察教學風格做到知識性的趣味性并舉,在學校舉行的實習生匯報課比賽中獲得了一等獎。即將面臨就業(yè)的選擇,我想到貴單位供職。 在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。我還經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。服從學校安排,人際關系融洽。 第三篇:音樂教師自我鑒定 時光荏苒,忙碌中 2021 年的腳步已經悄然走遠。 10 月份,我與劉菲教師、齊飛教師利用業(yè)余時間排練了“馬浦鑼鼓”,在“江寧區(qū)特色文化匯演比賽”中獲得了第一名。 音樂教師崗位個人自我鑒定 5 這一學年我擔任的是二年級部分班級和五年級部分班級的音樂教學工作。性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。利用課余時間收集各種音樂文化資料,以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。 在教學過程中我認為營造融合的師生關系也同樣重要,教師要以平等尊重的立場出發(fā),尊重學生,對學 生一視同仁。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動 (聽、看、討論、聯想、想象及律動 )中主動去發(fā)現、去探究。 音樂教師崗位個人自我鑒定 4 忙碌又充實的一學年教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在 這學年的教育教學工作情景,喜憂參半,下頭我就從幾個方應對我這學年的工作做以鑒定,以便更好地開展工作,彌補不足、精益求精。要是條件允許的話,還能夠讓學生適當地接觸一下電腦音樂。我就大膽的在教學中加入適當的表演,增加課堂教學的趣味性。并根據初中學生的基礎和理解本事的不一樣而對教材資料進行合理的取舍,安排了本學年的教學計劃,精心編寫了
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