【正文】 模范帶頭作用。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著 。 ，委婉有余，威嚴(yán)不足。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。 ，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。 輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。 班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍。這段時間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了， 自身工作也更有了程序和章法。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準(zhǔn)備工作。在 0910 學(xué)第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進步。 六、工作收獲 作 為剛剛擔(dān)任校長的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。新生導(dǎo)師由陳校長和謝主任擔(dān)任，負(fù)責(zé) 幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在拼音學(xué)習(xí)方面提供針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。 一年級樹山學(xué)校的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學(xué)生的明顯特征。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時， 幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。 創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學(xué)生工作。 三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力： 通過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達(dá)能力，能很好地與學(xué)生進行溝通交流。 二、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新： 工作積極主動，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比夸大的方式進 行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當(dāng)然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。同時，還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚，及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人?，F(xiàn)將我個人在近兩 年時間里的工作做以簡要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對我本人考核的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責(zé)任 加智慧的工作。 在學(xué)生宿舍的管理中，強調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和 專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。 一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學(xué)生的明顯特征。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時，我首先對該學(xué)生的情況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給于幫助。 主動思考學(xué)生工作中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學(xué)好問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷 提高自身的業(yè)務(wù)能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。 輔導(dǎo)員個人工作述職報告 第二篇：輔導(dǎo)員工作個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導(dǎo)員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下 ,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題 。 我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，運用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。 在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們 非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設(shè)。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。 二、對自身工作崗位的認(rèn)識 通過此次 5 天的新進輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認(rèn)識有以下幾點： 用心對待自己的學(xué)生。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過輔導(dǎo)員工作的鍛煉使我的能力提升了很多。鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學(xué)校的相關(guān)政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)，確保了學(xué)生文明離校工作的開展。 (二 )、做好畢業(yè)生文明離校 工作。引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，及時為畢業(yè)生答疑解惑。 二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形” 以上是我個人對近幾年工作的簡要，有不足之處希望各位、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué) 們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認(rèn)真加以考慮。 工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng)，對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。這一年的 `工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責(zé)任加智慧的工作。 在學(xué)生宿舍的管理中，強調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。 一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學(xué)生的明顯特征。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。 創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學(xué)生工作。 三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力： 通過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達(dá)能力，能很好地與學(xué)生進行溝通交流。 二、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新： 工作積極主動，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。 輔導(dǎo)員個人述職報告 2 自從工作以來，我時刻提醒著自己的要“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，認(rèn)真主動地開展學(xué)生自我管理和德育建設(shè)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，今年工作取得了一定的收效。 回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。 三、客觀認(rèn)識自我，尋找不足，迎頭趕上。 輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。所以，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。 結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考： “引導(dǎo)性”作用。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。 9 月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任 08 國貿(mào)、 08 金融、 09 金融、 10 金融四個班級輔導(dǎo)員。在教育管理方面，主要完 成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動 。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下： 一、三個階段搭建我成長的三步階梯。下面就讓帶你去看看輔導(dǎo)員個人工作述職報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 輔導(dǎo)員個人述職報告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 上午好 !自 09 年 9 月至今，我在科文工作已一年半有余。 期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點。能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷 的順利進行。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。 二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進步和成長在進行，所做工作是否有 利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實有成效 ? ，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進步的重要榜樣之一。 ，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。感謝科文學(xué)院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想 !在科文學(xué)院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己 各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。 處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。 主動思考學(xué)生工作 中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學(xué)好問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時，我首 先對該學(xué)生的情況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給于幫助。 四、學(xué)生思想政治工作： 關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)?了 8個班，共 342 人