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輔導(dǎo)員個人工作述職報(bào)告大全(完整版)

2025-05-19 16:09上一頁面

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【正文】 對學(xué)生 一年來的學(xué)習(xí)、工作等個方面的認(rèn)可和肯定,是獎勵先進(jìn),激勵后進(jìn),樹立典型,促進(jìn)競爭的重要方式。 注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健 康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對他們的心理健康教育。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我倡議班級成立了興趣小組,讓先進(jìn)帶后進(jìn) 。 在管理學(xué)生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著 。因此,要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu)。 輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。這段時間,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了, 自身工作也更有了程序和章法。在 0910 學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。 9 月至 10 年 4 月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系 (現(xiàn)語言文學(xué)系 ),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任 09 商英 09 商英 (專轉(zhuǎn)本 )兩個班級輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。 4月至 10年 7月,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系 (現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系 ),期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任 09商英 09 商英 (專轉(zhuǎn)本 )、08 金融、 09金融四個班級輔導(dǎo)員。主要完成了 0910 學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。時常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時一地”的效果,學(xué)生的 接受也往往是被動的 。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時,也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求。為校園的青春氣息所涌動著。 能按時完成學(xué)院布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時,做為學(xué)生會的責(zé)任人,積極主動做好每項(xiàng)活動的開展。在中秋節(jié)來臨之際,組織同學(xué)們開展中秋晚會,通過活動來增強(qiáng)班級凝聚力,增進(jìn)彼此的友誼,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了集體的溫暖。 五、工作中所取得的成績: 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。通過評優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),在同學(xué)中樹立良 好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,具有重要意義。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。 20____年 20____年,我擔(dān)任 20____屆 ______專業(yè)的兼職輔導(dǎo)員,該屆畢業(yè)生共有 254 人,畢業(yè)率達(dá)到 98%,就業(yè)率位居全校第二,考研率全校第三,畢 業(yè)生在離校過程中,無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了文明離校。為此,我們把工作的重點(diǎn)放在對畢業(yè)生進(jìn)行“文明離校”的宣傳教育上。 我的報(bào)告將分三個部分來進(jìn)行。對學(xué)生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果,做到既有情感中的教育 ,更有教育中的情感?,F(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒有經(jīng)歷過多的挫折,進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題:如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng),大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼,而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動向,及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,并給予正確引導(dǎo)。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識。我把自己這一年的具體工作總結(jié)如下: 一、思想上積極要求進(jìn)步: 在政治上,我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,做為一名黨員,積極參與學(xué)院的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使 自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。 加強(qiáng)組織能力,能對學(xué)生進(jìn)行有效管理,處理好學(xué)生事務(wù)。 注重女生工作,我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。 為彌補(bǔ)新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。 六、工作收獲 作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。工作中時刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學(xué)生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂 ,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價(jià)值。 以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認(rèn)真加以考慮。 能按時完成學(xué)院布置的工作,不僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時,做為學(xué)生會的責(zé)任人,積極主動做好每項(xiàng)活動的開展。 四、學(xué)生思想政治工作: 關(guān)注貧困生,貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,我?guī)Я?1個班,共 25 人,其中有近 30%的不同程度的貧困生。 為彌補(bǔ)新生教育體系的不足,我校經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性,而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項(xiàng)愛心、責(zé)任加智慧的工作。 期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。 整體來說,這段時間工作任務(wù)繁重 。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。同時,要對社會文化有一定的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長,把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會,讓我可以踐行從事教育的理想 !在科文學(xué)院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改進(jìn)工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致,真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。 主動思考學(xué)生工作中遇到的問題,在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索,做為一名新手,我勤學(xué)好問,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 四、學(xué)生思想政治工作: 關(guān)注貧困生,貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,我?guī)Я?8個班,共 342 人,其中有近 30%的不同程度的貧困生。 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生,以教師良好的形象影響學(xué)生。學(xué)院多次召開班主任專項(xiàng)工作會議和學(xué)生干部大會,對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使每個班主任和學(xué)生都領(lǐng)會文件精神,了解評優(yōu)的每個細(xì)節(jié),并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。 特此述職,請審查 ! 輔導(dǎo)員個人述職報(bào)告 3 一、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)意識 。 (一 )加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育 大四學(xué)生最后一個學(xué)期都是在找工作階段,在就業(yè)方面,我注重加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),根據(jù)今年的就業(yè)形勢和以往的就業(yè)特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應(yīng)該怎么去找工作的問題,很多同學(xué)一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡 管學(xué)生的思想較往屆的學(xué)生要成熟,他們的適應(yīng)能力很強(qiáng),但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,有些學(xué)生由于性格內(nèi)心,不善于言辭,不善于主動推銷自己,屬于弱勢群體,針對這類情況,我勵學(xué)生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。此外我還與未就業(yè)、受處分、欠學(xué)費(fèi)的畢業(yè)生專門談話,對于掛科的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助,爭取重修過 。 一、個人基本情況 我叫 ____, 27 歲,湖南人,碩士研究生,國家武術(shù)套路一級運(yùn)動員、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系 ____級新生專職輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心對待學(xué)生,把精力放在學(xué)生身上,無論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。耐心能促使我們與學(xué)生交心。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí),因而,適時地以座談會和主題班會的形式,向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。從是否有利于學(xué)生的全面成長,解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。組織大型課外活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活 。師生互動,很好幫助學(xué)生樹立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),用心做到傳道解惑。 因此,輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會關(guān)心學(xué)生的生活,加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。 輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起,但不一定就能和學(xué)生有很好溝通,所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。 (三 )、結(jié)合實(shí)際,幫助學(xué)生解決考研難題 此外,我正確合理規(guī)劃自己的時間,由于我本人也是一名研究生,因此在工作和學(xué)習(xí)上,處理好學(xué)生和老師的雙重身份,用一名過來人的身份努力和學(xué)生們打成一片,幫助那些需要考研的同學(xué),再選導(dǎo)師的問題給予咨詢和幫助,幫助他們處理各種考研難題,和他們交流、和他們溝通,和學(xué)生們?nèi)诔梢黄@對于我做好輔導(dǎo)員的工作意義重大。及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進(jìn)展情況及存在的問題 。工作中 時刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學(xué)生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價(jià)值。在輔導(dǎo)員入住公寓后,突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用,積極組織寢室文化節(jié)等各項(xiàng)活動。相對于高年級學(xué)生,新生需要更多有針對性地幫助和引導(dǎo),但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。 加強(qiáng)
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