【正文】 份 1．繼續(xù)做好各班美術(shù)區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 2．做好期中幼兒發(fā)展情況手冊填寫工作 3．各班舉行家長 開放日活動：小一班吳艷霞老師、陳潔老師、徐貴菊老師 4．開展《好吃的東西》主題教育活動 5．年段活動：自理能力展示 十二月份 1．配合學(xué)園做好班級常規(guī)工作隨機檢查與評比 2．進行年段課題案例交流 3．各班進行“慶元旦”環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2021年一月份 1．開展小班段元旦親子活動：水果沙拉大比拼 2．各班做好幼兒發(fā)展水平的評價與分析 3．進行期末年段、課題、班級工作小結(jié)與交流 第四篇： 2020 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計劃例文 _幼兒園 保育工作計劃 在做工作計劃時要認(rèn)真思考，好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣，你知道幼兒園的工作計劃怎么寫嗎 ?以下是整理了關(guān)于 2020 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計劃例文 _幼兒園保育工作計劃，希望你喜歡。 3．各班設(shè)置“家長園地”專欄和班級博客，向家長介紹育兒新觀念、新方法，班級教學(xué)動態(tài)，保能經(jīng)驗等，爭取家長的支持與配合；鼓勵家長撰寫育兒心得，共同分享育兒經(jīng)驗。 3．加強創(chuàng)造性游戲、幼兒動作發(fā)展的研討力度， 發(fā)揮家園互動資源，從材料、內(nèi)容、形式等方面入手，側(cè)重理論與實踐相結(jié)合，保教老師共同配合指導(dǎo)幼兒學(xué)會自主活動，培養(yǎng)參與活動的興趣。 （ 3）組織幼兒參觀寶源小區(qū)、理發(fā)店、超市等，并組織幼兒到小朋友家坐客，讓幼兒感受幼兒園周圍環(huán)境的美，學(xué)會觀察、探索與交流，學(xué)會與人交往，拓寬幼兒的社會經(jīng)驗。 3．開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學(xué)模式，努力營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，突出活動的游戲性、操作 性、靈活性，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面獲得不同程度的發(fā)展。 （ 2)各班抓好班級日常性保教工作，結(jié)合小班幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。 我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依據(jù)，在學(xué)園及保教工作計劃精神的指導(dǎo)下，強調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，努力營造平等交流，互助合作的氛圍，讓教師在學(xué)習(xí)研究中促進專業(yè)化成長。因此，我們通過開學(xué)初的新生家訪以及幼兒入園一周的觀察、熟悉，各班老師已對班級幼 兒的性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等方面有了初步的了解，并認(rèn)真做好新生基本情況的統(tǒng)計。 四、藥物安全管理 幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。 。 ：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我 保護能力。 開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力。 問好：早晚見到老師主動問好，再見。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。 洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法 洗手。 進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 (二 )落實常規(guī)工作 逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。 【工作計劃篇四】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質(zhì)量，促進幼兒健康全面發(fā)展。 一月份： 。 。 。 ，各項教學(xué)常規(guī)檢查。 九月份： ，并且完成各班教室布置 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。 本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。 各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園 的保教工作真正落到實處。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性 。 保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心。 午睡時，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他 (她 )親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 ，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。 主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小班下學(xué)期保育工作計劃模板 20XX（精選多篇） 第一篇：小班下學(xué)期保育工作計劃模板 2020 保育即精心照管幼兒，使好好成長。 【工作計劃篇一】 新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己 ,本學(xué)期工作計劃如下： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。 ，堅持穿園服入園。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) ，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤 率，真正做到讓家長放心。 (1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實又溫暖。 根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重 。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師 。