【正文】 枕頭、枕巾，會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，過一段時間，根據(jù)班級特色折紙，再教幼兒學會折被子，有時以游戲的形式對幼兒進行一日常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。 二、關心孩子，培養(yǎng)幼兒的自立自理能力。把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關心和愛護他們，理解孩子們的哭鬧，并且始終以溫和友善的態(tài)度來對待孩子，用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容，去吸引幼兒。 小二班 弓維平 第三篇：小班保育員個人工作總結(jié) 20212021 學年第一學期工作總結(jié) 小（ 3）班陳愛蘭 幼兒園是幼兒從家庭走向社會的第一步。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。 三、在衛(wèi)生 保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。 這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。 第二篇：小班保育員個人工作總結(jié) 小班保育員個人工作總結(jié) 望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。 三、在配班工作中 我主動配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。 二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度 對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成 良好的個人習慣。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。 五、家園互動。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯， 進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。 每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。 （ 2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。 小班保育員個人工作總結(jié) 3 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下 自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作 社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出 新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。 本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。 為了做好“手足口病”的預防工作，本人非常注重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會： 在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。一起來看看為大家整理的小班保育員個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考。主要是保育人員為 0 歲 ~6 歲兒童提供生存與發(fā)展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助其獲得良好的身心發(fā)育，逐漸增強其獨立生活能力的工作。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極的參與一些簡單玩具的制作。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。”