【正文】 自己的能力。同時大膽提出自己的工作意見，提供一把手參考。盡管我擔任副職領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)多年，我始終注重加強主觀世界的改造 ，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風尚?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好 ! 第三篇：德、能、勤、績、廉述職報告 德、能、勤、績、廉述 職報告 本人 XXX 年生， XXX 人， XXX 年分配 XXXX 工作，歷任人事股長、辦公室主任、副總經(jīng)理， XXX 年就讀于 XXX 學(xué)院， XXX 學(xué)歷。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。努力做好教學(xué)五認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。 以上就是我工作情況的述職報告。 三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游 ,截至 20**年 ,每年平均拉下 5 所學(xué)校。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標 ,及時確立分層教學(xué) ,重點包保策略 ,堅持深入一線 ,加強跟蹤聽課力度 ,及時監(jiān)控學(xué)情 ,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂 ,提高教師的備課質(zhì)量 ,提高復(fù)習(xí)課的含金量 ,提高效率。由于我能真誠待人 ,老師做事 ,為人仁義厚道 ,正直不虛 ,平時樂于助人 ,博愛樂群 ,所以跟大家合作得非常愉快?；厥滓酝谝磺Ф鄠€日子里 ,讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助 ,我也在 **中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成 長成熟 ,古語說 :滴水之恩 ,涌泉相報 ,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝 :謝謝大家 ! 下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神 ,從德能勤績廉方面述職 ,如有不當之處 ,敬請批評指正。 二是韌字的體現(xiàn)上還不夠。 五、存在不足及發(fā)展方向 回顧一年的工作，有不少的困惑和不足亟待解決。 (3)、用學(xué)分制創(chuàng)新學(xué)生的評價機制，對每個學(xué)生實行精細化管理，對學(xué)生的養(yǎng)成教育加強養(yǎng)成和積累，多方位評價學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的競爭活力和積極向上的成長動力。先后組織教師 3 次 14 人次外出到安康等地參觀學(xué)習(xí)，回校后召開匯報會、將先進教育理念和觀念帶回學(xué)校，學(xué)校教務(wù)處逐步推進和實施高效課堂的相關(guān)教學(xué)模式以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。本學(xué)期，學(xué)校申報了 1 個市級課題、 2個縣級課題、 5 個校級課題，目前此項工作正在積極推進， 部分課題快結(jié)題。建立骨干教師資源庫，制定了骨干教師培養(yǎng)機制。每月定期開展班干部培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。配合學(xué)校做好家長開放日活動，本學(xué)期開展了以家長走進六一為主題的家長開放日活動，通過家訪、家長會、家校通、家長開放日，緊密了家校聯(lián)系，實現(xiàn)了家校合作，共同育人的學(xué)校管理模式。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。一年以來我深入課堂聽課 40 余節(jié)，聽專家講座 2 次，撰寫論文 3 篇，發(fā)表省級新聞報道 2 篇，并積極參加市級課題研修工作。在做好管理工作的同時，時刻不忘加強自身學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二、能 在這一年中，學(xué)校的教育教學(xué)管理工作穩(wěn)步前進，加強了以下幾方 面的工作： 加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性 。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。教師德能勤績廉述職報告 第一篇：教師德能勤績廉述職報告 我本著探索適合教師的管理，適合學(xué)生的教育為宗旨，以堅定的信念，飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作作風全身心投入到教育教學(xué)之中。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。 開展豐富多彩的活動，讓師生得到全面發(fā)展。積極參加各種教研活動。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日等。推行高效課堂，加強學(xué)分制的落實，改革了授課方式，有利于教師聚集優(yōu)勢的教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。加強班干部的培訓(xùn)和管理。學(xué)校通過自主報名，公開選拔的方式選拔了 8 位骨干教師。 (3)、課題研究積極推進。 創(chuàng)新學(xué)生評價體系，打造高效課堂 (1)高效課堂的深入推進，大力開展高效課堂的理念學(xué)習(xí)。定期開展電子白板校本培訓(xùn)，加大教師對信息技術(shù)的掌握和利用。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。 第二篇：教師德能勤績廉述職報告 教師德能勤績廉述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有 **年了。 所以一方面是職業(yè)需求 ,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng) ,提高自身素質(zhì)。 全校教師共同努力 ,