教師評職稱述職報告-全文預覽
【正文】 如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。通過自己的努力于 2021 年被評為睢陽區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號。 多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，作為一名教師的我，從沒有在過去的成績上停滯不前，一直是高標準嚴要求的對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度。對性格孤僻的學生，更多地給他們以熱情幫助，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。 三、勤奮工作 我自參加教育工作以來，從教以來我一直擔任數(shù)學教學工作 ,用愛心塑造師魂，并始終把愛學生放到第一位，抱著一顆愛工作更愛孩子的心情，精心呵護著我的班級。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。我的教育與教學成績一向顯著，是一位深受學生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。并在 2021 至 2021 學去邊遠薄弱學校鄭莊小學支教，畫滿完成支教任務。努力接受新思想，新知識，只有這樣，才能適應時代的發(fā)展， 2021 年參加了普通話培訓，并取得了二級乙等的優(yōu)異成績， 2021 年參加了計算機技能培訓，取得了高級操作技能等級證書。在 2021 年所輔導的三名學生獲得全國初中數(shù)學競賽三等獎。所擔任的班級學科教學效果優(yōu)良，教學質(zhì)量高，在同級同類學科中排名前列。讓學生學得輕松愉快。言簡意賅。在全面實施素質(zhì)教育的過程中取得了顯著的效果。從教以來，我一直以一名優(yōu)秀的人民教師的標準，嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，在政治上與黨中央保持高度一致。自1992 年參加工作以來，多次受市（區(qū)）、鎮(zhèn)獎勵。 二、精心施教，形成特色 教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。偉大就是讓學生能夠從美術中得到快樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經(jīng)驗、教學方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。因此要想培養(yǎng)出優(yōu)秀品德的學生，教師必先完善自己的人格魅力。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。教師評職稱述職報告。從教 3 年來，我一直擔任小學美術學科的教學任務。羅蘭說過，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。做為教師應該首先有對于國家、民族振興的責任，有對于人民樸素的感情；要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，關乎國家的未來、民族的復興，關乎無數(shù)個家庭的希望，關乎無數(shù)個孩子的幸福。三年來，自己積極投入到學校體藝組的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討美術教學方法。 第二篇：教師評職稱述職報告 教師評職稱述職報告 各位評委： 我叫※，今年??歲，自參加工作以來，一直工作在教學的第一線，一直擔任班主任， 2021 年被評為中學二級教師，回顧過去，主要工作述職如下：
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1