【正文】 新年心愿祝福卡。 活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。小班幼兒參加 4個(gè)、中班幼兒參加 5 個(gè)、大班幼兒參加 6 個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。 喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。 灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。 我們今天要開個(gè)“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒有面具，怎么辦 ? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。 提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。 賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢 ?讓我們和小兔一起制作賀卡吧 ! 二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案 ? 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 《新年好》背景音樂。 活動(dòng)三：迎接元旦 —— 精美賀卡 活動(dòng)目標(biāo) 為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。 三、欣 賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣 教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。 鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。以農(nóng)歷正月為元，初一 為旦。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦?? )今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。 了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。 迎接新 年，精美卡片。 主題目標(biāo)： 知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 三、贈送禮物、祝福元旦 結(jié)交新朋友： 把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友，同時(shí)向小朋友說說元旦祝福的話。 由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機(jī)固定，并修剪邊緣。 聯(lián)想、創(chuàng)作 1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡 ,下面就把你們的心愿畫出來吧！” 2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？ 引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。 剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。 選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。 中一：彩色花籃 材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊 玩法： 把手工紙對折成長方形 利用鉛筆卷成細(xì)筒狀 用漿糊將兩邊粘合 用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷 粘上紙條做把手。 完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。 教師指導(dǎo)幼兒制作元旦禮物 各班的禮物內(nèi)容是： 大一：元旦賀卡 活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙、元旦音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法： 挑 選喜歡的卡紙。 教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。話。 請每班的家長委員會主席抽取“幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。 幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。 每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。 活動(dòng)時(shí) ，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。大班 8:00—— 8:30，中班 8:30—— 9:00，小班9:00—— 9:30。 二、活動(dòng)總目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 活動(dòng)時(shí)要注意安全。家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。家長說： 小西瓜 ，孩 子就做 大西瓜 手摯。 三、活動(dòng)組織者： 大一班老師 四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 12 月 31日下午 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大一班教室 六、活動(dòng)對象： 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng) ) 七、準(zhǔn)備工作： (1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會。 周園長送上新年祝福。 下午 2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)大操場 七、活動(dòng)對象： 全體幼兒 八、注意事項(xiàng)： (各班組織幼兒討論制定 ) 參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。 。 ，營造新年氣氛。 讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 結(jié)語：本次親子活動(dòng)，讓家長更深入地了解自己的 孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。 活動(dòng)過程： 新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。 9： 00—— 9： 30幼兒生活活動(dòng) 。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 ”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。 游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。 （每組 9 個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲） 主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。這個(gè)游戲是這樣玩的?? 游戲準(zhǔn)備：易拉罐 18個(gè) 游戲規(guī)則： 6 個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對面終點(diǎn)處安排 6 個(gè)倉庫“易拉罐”。）一首動(dòng)聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《元旦好》道出了濃濃的過年情。 。 (三 )、禮送客人 聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長，把兒童安全送走。 (2)、有獎(jiǎng)問答： 用電腦或 DVD 播放《米奇動(dòng)畫片》或其它動(dòng)畫片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據(jù)動(dòng)畫片的故事情節(jié)與小朋友 們進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。 C、購買各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴 。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年 ! 二、幼兒節(jié)目表演 《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂 寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人 律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子 親子游戲：《邀請舞》 表演者：全體幼兒和家長 親子游戲：搶尾巴 勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品 親子制作：紅紅的炮竹 (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作 ) 共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境 尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走 20xx，迎來新的一年。 請家長盡可能不要穿高鞋來園。 (4)夾豆子 小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸 (媽媽 )手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多 進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡 幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 (活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。 二、活動(dòng)總目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。拴氣球的繩子。 人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小 玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜” (“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn) )，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。先到終點(diǎn)者為勝。 幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過親子游戲，增近親子情感。早操活動(dòng) 。幼兒園的元旦活動(dòng)策劃書 [共 5 篇 ] 第一篇：幼兒園的元旦活動(dòng)策劃書 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書一 新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。親子活動(dòng) 。家長會。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。 準(zhǔn)備：紙杯和吸管 玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。 準(zhǔn)備：“西瓜” (球 )，焰火棒或紙棒。各色氣球 。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會。 三、活動(dòng)組織者： 大一班老師 四、活動(dòng) 時(shí)間： 2021年 12 月 31日下午 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大一班教室 六、活動(dòng)對象： 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng) ) 七、準(zhǔn)備工作： (1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。家長說： 小西瓜 ，孩子就做 大西瓜 手摯。家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。 活動(dòng)時(shí)要注意安全。 (大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶 ) 今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。 B、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備： DVD 或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌 。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎(jiǎng)品。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝，每人贈送一份小獎(jiǎng)品。 能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品兒童樂園派對活動(dòng)策劃方案飛雪 幼兒園元旦活動(dòng)策劃書 3 一、活動(dòng)目標(biāo)： ，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！ 新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接 20xx 年的到來，讓我們共同唱響《元