【正文】 堂教學(xué)”。做足了上講臺的準(zhǔn)備。然后，認真聽指導(dǎo)老師上課?；顒印边@個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來 講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先 (中國報告網(wǎng) )一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。 一、獎懲適當(dāng)。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的 師范生實習(xí)報告經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！篇四：師范生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 幾篇師范生實習(xí)報告范文 5 人生總有許多的第一次，而初為人師，對 于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。 第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。主要有： 第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了 2 節(jié)課，我們每位實習(xí)在班主任工作上認真負責(zé)，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。每位同學(xué)都很積極、認真地參與到試講和點評中來?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)： 一、基本情況實習(xí)的第一個星期（即 11 月 23 日至 29 日），我組12 名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知，我組 12 名同學(xué)被分到初 一、初二共 12 個班級。建議實習(xí)生能夠合理安排時間，也建議陜西師范大學(xué)能夠?qū)嵙?xí)時間提前，讓實習(xí)生實習(xí)的實習(xí)用心實習(xí)，招聘工作時認真找工作。周末空閑時間 ，大家一起去學(xué)校附近的濕地公園游玩，親近自然。每周末實習(xí)生會積極聚集在一起，在學(xué)校外面聚餐，并在街上了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。每天學(xué)生需要進行早紀早操，實習(xí)生積極參與并跟操。 2021 年 9 月 28 日 29 日舉行第一次月考， 11 月 12 日 13 日舉行期中考試，實習(xí)生分別參與監(jiān) 考和閱卷工作。 10 月 16 日，大學(xué)計科院副院長等一行四人來我們實習(xí)學(xué)校檢查指導(dǎo)實習(xí)工作并看望實習(xí)生和實習(xí)生進行座談。每個實習(xí)班主任所準(zhǔn)備的禮物各不相同，而其所帶班級的學(xué)生也為實習(xí)班主任準(zhǔn)備各種各樣的禮物，都真心祝福對方。實習(xí)班級的確定 有實習(xí)學(xué)校安排。 小組內(nèi)實習(xí)生能夠嚴格遵守備課、試講、授課、反思的流程，勤學(xué)善思，學(xué)習(xí)研究氛圍濃厚。實習(xí)班主任工作進展順利， 15 人有13 人擔(dān)任高二班主任， 2 人擔(dān)任高一班主任，均能參與到班級工作和活動中，受到實習(xí)班級師生的認可。學(xué)校給學(xué)生發(fā)放飯卡一張（價值 10 元，實習(xí)結(jié)束退還5 元），學(xué)生可在學(xué)生食堂和教職工食 堂就餐。 多年來，高級中學(xué)教育科研一是牢牢抓住“新課程實施”這一重大課題，引導(dǎo)和組織全體教師結(jié)合新課程教學(xué)的實踐，探索和研究新課程背景 下如何搞好課堂教學(xué)，如何改革學(xué)生的學(xué)習(xí)和素質(zhì)評價，取得明顯成果，形成有益經(jīng)驗， 為寶雞市高中教育提供了積極示范。 二、實習(xí)基地學(xué)校簡介 學(xué)?；厩闆r 陜西省中學(xué)創(chuàng)建于 1956 年，是全省唯一一所地處農(nóng)村的省級標(biāo)準(zhǔn)化高中， 2021 年 10 月本校又被評為陜西省示范學(xué)校。實習(xí)生分別來自數(shù)科院、生科院、旅環(huán)院、物信院、歷史學(xué)院、化材院六個學(xué)院，實習(xí)小組全體同學(xué)團結(jié)上進，相處十分融洽。 第三、同學(xué)們增強了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。讓感恩在心間長存。學(xué)會感恩、善 于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。批改試卷的方法及流程。 ④家訪： 家訪也是我們班主任工作的一部分，我們主要對租住在學(xué)校附近的一些學(xué)生進行家訪，一這些學(xué)生的租住環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，給她們帶去問候也讓他們父母了解他們在學(xué)校里的情況。組織一個成功的班會不僅可以培養(yǎng)學(xué)生與班主任的感情，還可以拉近學(xué)生與老師之間的距離。但是，還是有一些問題存在的，比如說班級的學(xué)生普遍都不是很自信，都不是很愛向老師問問題等等。我們的任務(wù)是熟悉實習(xí)班級的一些基本情況，召開班委會議，制定實習(xí)班主任計劃等等。 當(dāng)然，我們小組每個人的收獲也肯定不僅僅是這些，總之，在一次又一次的備課、試講、上課之中，不斷地提升自我，每次上課都比上一次進步很多，對課堂的駕馭能力也越來越強，為以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。我們在上課的時候大多采用直觀教學(xué)，利用豐富生動的圖片、視頻等資源，將抽象的知識具體形象化，便于學(xué)生理解。首先，在教學(xué)基本功方面，我們知道得體的教態(tài)，清晰的板書，恰當(dāng)?shù)恼Z言是當(dāng)以老師的基本功。通過課堂教學(xué)工作，實習(xí)的我們有了一個共同的感受，就是想要當(dāng)一名合格優(yōu)秀的教師是很難的，一定要很努力。③反思 一堂課講完了，我們的工作可沒有隨之結(jié)束，我們必須進行認真的反思。 在課后，我們認真批改每本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題在課堂上及時找到課間以及自習(xí)課的時候，積極為 學(xué)生解惑，盡量讓每一個學(xué)生學(xué)好會學(xué)。 堅持聽課，注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。 認真上好每節(jié)課。各位隊員不斷地修改教案，修改課件，重復(fù)著試講、修改、試講的過程，我們基本上能夠做到以下幾點： 認真鉆研教材，深入細致備好每節(jié)課。內(nèi)容：第一個星期，我們重點了解學(xué)校，學(xué)校教務(wù)處主任朱老師接待我們并介紹了相關(guān)的資料，使我們了解了南白象中學(xué)的基本情況，班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實習(xí)學(xué)生，與所代班級的學(xué)會見面，與指導(dǎo)教師見面并進行了溝通交流，跟隨指導(dǎo)老師聽課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況。全班共有 29 人。 師范生實習(xí)隊總結(jié) 第二篇：師范生實習(xí)隊總結(jié) 實習(xí)小組工作總結(jié) 教育實習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強教育教學(xué)實踐性，培養(yǎng)合格師資的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。 在當(dāng)實習(xí)班主任工作中，我能快速準(zhǔn)確記住學(xué)生的名字，了解他們的一些性格特點，熟悉全班的情況，工作積極主動。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。 通過這次實習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕，我知道以后還會遇到很多可愛的學(xué)生，但是，他們 —— 我所有教過的學(xué)生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎么學(xué)著做一個好老師?? 師范生實習(xí)隊總結(jié) 5 20__年 11 月 29日至 12 月 17 日，我在 __小學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。講課的內(nèi)容是列強入侵 與民族危機，主要講了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，以及《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》，只記得我講的滿頭大汗，前言不搭后語，學(xué)生一直都很迷茫 的看著我，我都快緊張死了，離下課還有 5 分鐘左右我就講完了，是指導(dǎo)老師替我解的圍。負責(zé)歷史系實習(xí)的是 __x 老師，他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座，很有學(xué)識，是高中歷史特級教師，對我們非常照顧，而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個人 —— __x 老師，她也是我的學(xué)長 __x 的知道老師，已經(jīng)任教十多年，經(jīng)驗豐富，教學(xué)很有自己的一套。在實習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該積極向上，認真對待。最后做一次公開課的講演，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實習(xí)作一個詳細而全面的總結(jié)。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進行了一次春游活動 —— 爬斗方山 。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好 。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。 師范生實習(xí)隊總結(jié) 3 按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到浠水白蓮鎮(zhèn)中學(xué)進行為期 6 周的教育實習(xí)活動。此外，實習(xí)生活并沒有想象中的那么充實，有自己的一部分原因。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。 作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān) 重要的條件。 在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。 這次實習(xí)令我感受頗多。這段時間我對自己的實習(xí)自我鑒定如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。想到自己要離開了，是那么的不舍。見面多了，交流也多了。所以，在和他進入教室之前，他似乎就在開玩笑的向我“施壓”，究竟怎樣才能把這個班搞好。首先，我主動了解高一 (10)班的情況特點。也會說一些做得比較好的地方，然后就是鼓勵我下次改正，繼啊續(xù)努力。開始備課比較辛苦，在徐老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來比較輕松。我跟的老師是徐老師，為人大方，善良，盡責(zé)。寫出一課詳細完整的教案、板書， 經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進行試講。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長環(huán)境。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學(xué)到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。師范生實習(xí)隊總結(jié) [五篇材料 ] 第一篇：師范生實習(xí)隊總結(jié) 我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實習(xí)的意義無非就是一個記憶的標(biāo)簽。最 初的兩周主要的工作是配合老師上課，老師上課主要是針對每個學(xué)生不同程度、不同問題單獨設(shè)計的，這在正常的學(xué)校是不會專門關(guān)注這些問題孩子的。第二周，我們就開始認真?zhèn)湔n，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。我們每個人的課時都不少于 16 節(jié)，經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們每個人都得到了不同程度的提高，也從中體會到了快樂。在這些工作后，參照她的板書，自己 備課。知識點講解有時不夠詳細，等等。無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有 一個該校的正式老師帶我們。因為楊老師說，部分男生比較調(diào)皮，上個學(xué)期考試的成績也不太理想，尤其幾個頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒話說。于是，從第三周開始，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。還記得當(dāng)時，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。完成一 份教育調(diào)查報告。比如在我從事教育教學(xué)活動時。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。 要說實習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問題，有時候會忽略掉自己是實習(xí)老師的身份，而把自己設(shè)定為一個觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師，和那一群親切可愛的學(xué)生們。這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。課外輔導(dǎo)耐心細致，負責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結(jié)合。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。 四、教育實習(xí)總結(jié)工作。通過實習(xí)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時我是學(xué)生的老師，且是